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historia 2° semestre
6° básico
Fecha:

I.- Encierra en un círculo la alternativa correcta

1.- ¿Cuál fue el tipo de organizaciones política que se comenzó a incrementar luego
del secuestro de Fernando Vll por parte de Napoleón Bonaparte y que ayudó a
la emancipación de varios países americanos que se mantenían bajo el poder de
España?
A)Juntas de Gobiernos
B)República
C)Cabildos
D)Casa de hacienda

2.-¿Qué proceso dentro de la independencia se da se origina con la Batalla de Maipú?


A)Reconquista
B)Patria Vieja
C)Patria Nueva
D)Monarquía

3.-En julio de 1811, se creó el primer Congreso Nacional de Chile, el cual realizo
funciones hasta que hubo un golpe de Estado a finales de ese año producido
por:
A)Fernando VII
B)Javiera Carrera
C)José de San Martín
D)José Miguel
Carrera

4.-Entre las batallas más significativas para el triunfo de la independencia chilena está:
A)La batalla de Maipu del 5 de abril 1818
B)La batalla de Boyacá el 07 de agosto de 1819.
C)La batalla de Riobamba el 21 de abril de 1822.
D)La batalla de Ayacucho el 9 de Diciembre de 1824.
5.-A lo largo del siglo XVIII llegaron nuevas ideas a Hispanoamérica procedentes de Europa y también
de Estados Unidos. Estamos hablando de:

A)Las ideas cristianas católicas.


B)La ideología industrial .
C)La Ilustración.
D)El Utoritarismo .

6.-¿Quién fue la responsable de bordar la primera bandera de Chile.? Recuerda que primero en crear
simbolo patrios fue jose miguel carrera
A)Paula Jaraquemada
B)Luisa Recabarren
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C)Javiera Carrera
D)Inés de Suárez

7.-Uno de las primeras metas que tuvo la primera junta de gobierno fue la elaboración
de nuevas leyes. ¿A través de qué organización comenzó dicho proceso?
A)Invitación a los representantes de cada partido político.
B)Convocatoria a la creación del Primer Congreso Nacional.
C)Invitación a todas las personas a participar.
D)Convocatoria al clero.
8.-“Nosotros, pues, a nombre y con la voluntad y autoridad que tenemos del virtuoso
pueblo de Venezuela, declaramos solemnemente al mundo que sus Provincias Uni-
das son, y deben ser desde hoy, de hecho y de derecho, Estados libres, soberanos e
independientes y que están absueltos de toda sumisión y dependencia de la Corona
de España o de los que se dicen o dijeren sus apoderados o representantes, y que
como tal Estado libre e independiente tiene un pleno poder para darse la forma de
gobierno que sea conforme a la voluntad general de sus pueblos, declarar la guerra,
hacer la paz, formar alianzas, arreglar tratados de comercio, límite y navegación,
hacer y ejecutar todos los demás actos que hacen y ejecutan las naciones libres e
independientes”.
Acta de la Declaración de Independencia de Venezuela, 5 de julio de 1811.

“La revolución del 18 de Septiembre de 1810 fue el primer esfuerzo que hizo
Chile para cumplir esos altos destinos a que lo llamaba el tiempo y la naturaleza:
sus habitantes han probado desde entonces la energía y firmeza de su voluntad,
arrostrando las vicisitudes de una gran guerra en que el gobierno español ha
querido hacer ver que su política con respecto a la América sobrevivirá al trastorno
de todos los abusos. Este último desengaño les ha inspirado naturalmente la
resolución de separarse para siempre de la Monarquía Española, y proclamar su
independencia a la faz del mundo”.
Acta de la Declaración de Independencia de Chile, 12 de febrero de 1818.
Según la fuente, ¿qué elementos en común tenían las dos actas de independencia?
l. La violencia de la corona española a los países que comienzan las vías de inde-
pendencia.
ll. Las facultades que los ciudadanos manifestaban para la organización indepen-
diente de la corona.
lll. La separación de la corona se hizo de manera pacífica y sin violencia.
A)Solo l
B)Solo lll
C)Solo l y ll
D)Solo ll y lll

9.-¿Cuál era el rol del campesinado varon en el proceso de independencia?


A)La participación en las discusiones políticas dentro de la junta de gobierno.
B)Tener cargos de funcionarios y representantes.
C)Estar en la casa, haciendo las labores del hogar.
D)Participar en los encuentros bélicos y apoyando a los heroes
de la patria

10.-Según el esquema, ¿qué hito es el que completa el recuadro en blanco?

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A)Firma del Acta de Independencia
B)Independencia de Chile
C)Comienzo de la Reconquista
D)Convocatoria de Cabildo Abierto

11.-Dentro del Movimiento Ilustrado, una de las ideas fue la igualdad ante la
ley de todas las personas. ¿Por qué a los criollos no les parecía buena esta idea?
A)Por qué la ley no puede establecer esas reglas
B)Por qué consideraban que no todos tienen los mismos derechos que ellos, como
negros y mestizos
C)Aproban esa idea porque todos los grupos sociales debían tener de- rechos
por igual.
D)Rechazaban esa idea porque la igualdad ante la ley no consideraba a los
esclavos, seres inferiores por naturaleza.

12.- En la imagen anterior se encuentran Bernardo Ohiggins y José de San


Martín.(El abrazo de maipu) ¿Qué es lo que festejan estos dos Generales?
A)La llegada de los españoles a Chile.
B)La victoria de Argentina sobre Perú.
C)La unidad Chile-Perú.
D)La victoria del Ejército Libertador sobre los Españoles.

13.-La invasión napoleónica a la península ibérica(españa y portugal) tuvo los siguientes efectos:
A)Independencia de los Estados Unidos
B)Revolución Francesa
C) Independencia de Haití
D) Independencia de las colonias españolas en América
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14.-Los documentos de declaración de independencia de Venezuela (1811),
Provincias Unidas de la Plata (1816) y Chile (1818) poseen en común...
A)Romper relaciones con España
B)Promover el monopolio
C)Abolir la esclavitud
D)Libertad de culto
15.-¿Qué revoluciones liberales ejercieron una marcada influencia en los
procesos de independencia de las colonias españolas de América?
A)La revoluciones religiosas inspiradas en las ideas reformistas de Lutero y Cal-
vino.
B)La revolución Gloriosa y la Independencia de los Estados Unidos.
C)La independencia de los Estados Unidos y la Revolución francesa.
D)Ninguna de las anteriores.

16.-La batalla definitiva para alcanzar la independencia de Chile fue:


A)Maipú.
B)Rancagua.
C)Chacabuco.
D)Arica.
17.-¿Qué Importancia histórica tiene el cabildo abierto reunido en Santiago de
Chile el 18 de Septiembre de 1810?

A)Instauró una Junta de Gobierno que manifestaba la fidelidad a Fernando VII ,iniciando un
proceso político que condujo primero a la autonomía y posterior- mente a la independencia.
B)Rompió los lazos con España y declaró formalmente la independencia Chilena.
C)Juró fidelidad a Fernando VII y nombró representantes para las Cortes reuni-
das en España.
D)Instauró una Junta de gobierno que desconoció la autoridad de Fernando VII y procedió a
convocar un congreso constituyente.

18.-Uno de los grupos sociales de la independencia de las colonias americanas fue


quienes consideraban que la monarquía de la corona española era la única posible
de gobernar en conjunto con la iglesia católica. ¿Cómo se le denominó a este grupo
de personas?
A)Mestizos
B)Reformistas
C)Peninsulares
D)Aristócratas

19.-Entre los factores que influyeron en los procesos de Independencia americanos es-
tuvo la Declaración de Independencia de Estados Unidos y las ideas liberales, plas-
madas por ejemplo en la Declaración Universal de los Derechos del Hombre y del
Ciudadano, firmada durante la Revolución Francesa. Uno de los elementos en co-
mún que contienen es:
A)La fraternidad
B)La Libertad 4
C)La Responsabilidad
D)El Amor

20.-¿Cómo se denominaban las tropas que apoyaban al rey durante el proceso de inde-
pendencia?
A)Regentes
B)Realistas
C)Patriotas
D)Conservadores
21.-¿Cuál de estos países no fue liberado por el Ejército Libertador de Simón Bolívar?
A)Colombia
B)Perú
C)Argentina
D)Bolivia

22.-Hecho histórico ocurrido el 5 de Mayo de 1808 en la ciudad de Bayona fruto de la


invasión napoleónica a España fue:
A)El motín de Aranjuez.
B)La abdicación de los reyes españoles Fernando VII y Carlos IV.
C)La expulsión de Manuel Godoy de la política española.
D)La firma del tratado de Fontainebleau.

23.-Uno de estos factores fue importante para el proceso independentista de América:


A)Las ideas de la Ilustración
B)El malestar de los criollos
C)La invasión napoleónica a la Península Ibérica
D)Todas las anteriores.

24.-¿Cuáles son las fuerzas que se enfrentaron en el desastre de Rancagua en 1814?


A)Liberales - conservadores
B)Realistas - patriotas
C)Chilenos - argentinos
D)Españoles - indígenas

25.-¿Cuál fue uno de los legados más importantes que se establecieron en el Chile actual
con la independencia del XIX?
A)La constitución que nos gobierna actualmente.
B)La república, como sistema de organización política.
C)La inclusión de todas las personas a participar de la política.
D)El valor de los pueblos originarios en la sociedad.

26.- “Durante el período conocido como ‘Organización de la República’ existieron distintos


reglamentos constitucionales, uno de estos fue promovido por José Miguel Infante y se
caracterizaba por entregarle un excesivo poder a las provincias, lo que generó el rechazo del
sector conservador”.
¿A qué reglamento se refiere el texto?

A. Leyes federales de 1826.


B .Constitución liberal de 1828.
C. Constitución política de 1833.
D. Constitución moralista de 1823.
27.- Analiza el esquema. Luego, responde.

¿A qué fenómeno corresponden las reformas que aparecen en el esquema?

A. Laicizar al Estado separándolo de la Iglesia.


B. Promover la educación entre los ciudadanos.
C. Ampliar el derecho a sufragio de los ciudadanos.
D. Lograr el predominio del Ejecutivo sobre el Legislativo.

28.- Observa la imagen. Luego, responde

¿Cuál de las siguientes descripciones corresponde a este personaje?

A. Líder criollo en cuyo gobierno se crearon los primeros símbolos patrios.


B. Líder militar argentino que comandó el Ejército Libertador de los Andes.
C. Militar español que gobernó Chile durante parte de la reconquista española.
D. Criollo que ocupó el cargo de Director Supremo durante el período de la Patria Nueva.

29.- Observa las imágenes. Luego, responde

¿Con qué personaje podemos relacionar la creación de estos primeros símbolos patrios?
A. José de San Martín.
B. Bernardo O’Higgins.
C. José Miguel Carrera.
D. Mateo de Toro y Zambrano.
30.- ¿Cuál de las siguientes NO es una de las reformas establecidas por la Constitución
Política de 1833?

A. El Congreso podía nombrar a las autoridades del Poder Judicial.


B. El Ejecutivo podía vetar proyectos de ley aprobados por el Congreso.
C. Los presidentes gobernaban por cinco años con posibilidad de reelección inmediata.
D. El presidente poseía el derecho a patronato, que le permitía elegir autoridades
eclesiásticas.

HOJA DE RESPUESTA ESCRIBE LA ALTERNATIVA QUE MARCASTE EN


CADA PREGUNTA SEGÚN CORRESPONDA

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