PLANTILLA DE INFORMACIÓN TAREA 4
Señale los principales Muestre de manera crítica
Señale la problemática
principal del artículo
El artículo sintetiza algunas
conclusiones a las que han
llegado movimientos
sociales y académicos en
las últimas dos décadas al
reflexionar sobre la
globalización y sus
implicaciones; el modelo
Escobar,A. (2010). Una dominante, basado en las
minga para el nociones de "desarrollo" y
posdesarrollo. América “modernidad", ha entrado
Latina en Movimiento. en crisis. Por lo tanto, se
hace necesario avanzar en
una transición cultural que
se pueda comprender como
un cambio de época y no
sólo como una época de
cambios
argumentos que sostienenla
problemática principal del
artículo
El posdesarrollo apunta a la
creación de un espacio/tiempo
colectivo, en el que el
desarrollo cese de ser el
principio central que organiza
la vida económica y social.
Esto implica los siguientes
elementos:
Cuestionar la preeminencia
del concepto de crecimiento
económico, y este como meta
Hacer visible la matriz
cultural de donde proviene el
desarrollo y su
historicidad(visión dominante
de la modernidad)
Desarticular paulatinamente,
en la práctica, el modelo de
desarrollo basado en la
las conclusiones a las que
llega el auttor en el artículo
.
Primero, el hecho de que el
desarrollo es un proyecto
tanto económico (capitalista
e imperial) como cultural.
Escultural en dos sentidos:
surge de la experiencia
particular de la modernidad
europea; y subordinar a las
demás culturas y
conocimientos, las cuales
pretende transformar bajo
principios occidentales.
Segundo, el desarrollo y la
modernidad involucran una
serie de principios: el
individuo racional, no atado
ni a lugar ni a comunidad;
la separación de naturaleza
y cultura; la economía
separada de lo social y lo
natural; la primacía del

López, W; , Roaa, D; Roaa,
M; Correa A; Pérez; C y
Pineda, C. (2016). El rol de
la filiación política en las
creencias y discursos
legitimadores de la
Este artículo fue realizado
con el fin de estudiar el
abuso de poder para
obtener ganancias privadas,
que en este caso hablamos
de la corrupción. Este
artículo se realizó una
investigación en el cual se
premisa de la modernización, conocimiento experto por
la explotación de la naturaleza encima de todo otro saber
como ser no vivo, la
exportación y la acción
individual.
El desarrollo y la modernidad
involucran una serie de
principios:
El individuo racional, no
atado ni a un lugar ni a una
comunidad
La separación de naturaleza
y cultura
La economía separada de lo
social y lo natural
La primacía del conocimiento
experto por encima de todo
otro saber
Según Gino, Ayal y Ariely *La corrupción es la
(2009), los individuos tienden a obtención de un beneficio
cometer o respaldar actos en el que se pretende
deshonestos si son realizados ganar dinero público o
o influenciados por personas usufructuarse ilegalmente
que pertenecen a su mismo con los recursos del
grupo (in-group). Según Estado.
Bazerman y Gino (2012), las
corrupción. Psychosocial buscó evidenciar las
Intervention. creencias de los ciudadanos
comunes sobre la
corrupción y la relación
existente entre sus
narraciones y el partido
político con el que
simpatizan
personas identifican conflictos
de intereses en otros, pero
fallan en reconocer su
participación en situaciones
problemáticas.
Por otra parte, tienden a
ignorar conductas no éticas
cuando es un proceso lento en
lugar de un evento abrupto.
Lo que no se ha estudiado de
manera suficiente es la actitud
de las personas comunes
(quienes no obtienen ningún
beneficio material) sobre los
actos de corrupción reales que
son divulgados como graves
en los medios de
comunicación o que hacen
parte de la vida cotidiana.
Objetivos principalmente
Evidenciar los significados
de ciudadanos colombianos
comunes (es decir, aquellos
quienes no ostentan
posiciones de poder ni son
líderes de partidos políticos, y
*Las actitudes hacia la
corrupción no solo
dependen del acto en sí
mismo, o de sus
consecuencias, y ni
siquiera de si las personas
reciben beneficios
materiales de dichos actos
de corrupción, sino que el
solo hecho de compartir la
filosofía o algunas ideas del
partido político (o del
colectivo) son suficientes
para tener una actitud
favorable con el grupo y
una desfavorable de los
partidos opositores.
*Las características
sociodemográficas, tales
como los niveles de
educación y el sexo,
podrían ser predictores de
las creencias y los juicios
frente a la corrupción
 que tampoco han estado
involucrados en acciones de
corrupción grande) sobre la
corrupción en el país, no sobre
historias o acciones
hipotéticas.

Identificar actitudes frente a

la corrupción y las variables
sociodemográficas (sexo y
nivel de escolaridad) que se
relacionan con dichas
actitudes, como se ha
mostrado en estudios
anteriores, agregando la
variable de identificación con
la filosofía de los partidos
políticos presentes en el país
Este artículo explica un Los argumentos plateados Es importante actuar de
Cáceres, C; Talavera, V1, panorama teórico referente sobre este artículo, es la forma inmediata sobre las
Mazín, R. (2013). a sexualidad, proponiendo discriminación que existen múltiples expresiones de
DIVERSIDAD SEXUAL, condiciones apropiadas que sobre las comunidades exclusión social y
SALUD Y CIUDADANÍA. permitan encarar homosexuales. Durante la ciudadanía restringida de
Rev Peru Med Exp Salud exitosamente los desafíos última década, en muchos las comunidades
Publica. que se presentan. Así, se países del mundo se ha visto Homosexuales, incluyendo:
expone el papel regulador la necesidad de prestar mayor terminar con la
que ejerce la medicina atención a la salud de las discriminación, maltrato y
sobre la sexualidad, hecho
que ha generado reacciones
tanto académicas como
políticas. Se señala el
progresivo cambio dado en
las ciencias médicas: desde
considerar patológica la
sexualidad no heterosexual
hasta ofrecerle, al menos en
teoría, inclusión. Se
describen los impactos
negativos que un ambiente
social adverso genera en un
individuo. Finalmente, se
proponen acciones
concretas a tomar para
brindar mejores servicios de
salud a las y los ciudadanos
no heterosexuales
comunidades no
heterosexuales, el cual en
muchas ocasiones y en todo el
mundo son tildados de tener
enfermedades de transmisión
sexual solo por ser de esta
condición. Aunque ya en
varios países se homosexual
es considerado algo normal,
aún existen un número
significativo de profesionales
de la salud continúa viendo a
estas poblaciones como
enfermas e incluso prefieren
evitar tratarlas, particularmente
cuando el estigma de esta
forma de sexualidad se
superpone con el estigma
asociado al VIH. Teniendo
como principal argumento del
artículo que las nuevas
generaciones de
profesionales, que se han
formado en contextos sociales
más globalizados, irán
teniendo cada vez mayor
disposición para responder a
necesidades impostergables
para con este sector de
violencia en la sociedad, la
familia y el entorno
cercano, mediante cambios
legales adecuados, y
asegurando el
cumplimiento de la ley y la
sensibilización de los
operadores de justicia;
luchar contra la indiferencia
y discriminación
persistentes en el sector
salud, mediante el
desarrollo de servicios
adecuados para atender
las necesidades generales
y específicas de estas
comunidades; y terminar
con la falta de
oportunidades educativas,
laborales y de participación
social como generadora de
inequidades, marginalidad
y pobreza, donde
corresponde, claramente,
una acción multisectorial
para identificar y resolver
las barreras a la plena
incorporación ciudadana de
los miembros de estas

Aurora, R. (2016). Fuentes
digitales y fuentes
impresas. prácticas letradas
y plagio en el marco
universitario. Revista
Chilena De Literatura.
Este artículo acepta la
celeridad de las
herramientas digitales y la
accesibilidad de la
información como las
principales causas de la
comisión del plagio digital.
Se recoge algunos de los
resultados preliminares de
una investigación realizada
en la Universidad de Cádiz1
con el fin de profundizar en
la naturaleza de la
percepción del plagio y del
plagio digital entre el
alumnado de los grados de
Educación Infantil y
Educación Primaria
ciudadanos secularmente
excluido
Los estudios acerca del plagio
en el marco universitario y de
las prácticas académicas
deshonestas experimentaron
un auge significativo con el
avance de la era digital y con
la expansión y consolidación
de las tecnologías de la
información y de la
comunicación Este articulo va
dirigido argumentando cuatro
aspectos: Análisis y
cuantificación de la
prevalencia, caracterización de
los alumnos plagiadores y
extensión del fenómeno
Descripción de los distintos
tipos de ciberplagio. Análisis
de las causas (atribuciones)
que lo producen. Soluciones y
medidas: detección, regulación
y prevención Esta
investigación tenía como
propósito conocer, comprender
comunidades,
secularmente ignoradas y
postergadas
El incremento del plagio en
los trabajos académicos y
teóricos que precisan de
una profusa búsqueda de
información nos debe hacer
reflexionar si la cuestión
que hay tras ello es el
hecho de que este tipo de
trabajos académicos
requiere de unas formas de
lectura muy diferentes a las
predominantes en la era
digital y que son, en
definitiva, las prácticas en
las que están
profundamente inmersos
los estudiantes fuera de las
escuelas, como apuntaba
Pérez Gómez (2012) y de
las aulas universitarias
y profundizar en la naturaleza
de la percepción del plagio y
del plagio digital entre el
alumnado de los grados de
Educación Infantil y Educación
Primaria. Las reflexiones de
este artículo parten de un
segmento de los resultados de
ese estudio. Es decir, con
aquellas praxis deshonestas
donde se produce la copia
total o parcial de textos
procedentes de fuentes
impresas o digitales y que
producen en actividades
organizadas desde el aula,
bien se trate de actividades de
clase o bien de actividades
para la formación académica
fuera del aula