Actividad 1.

Factores psicológicos que afectan la salud

Tipo de relaciones afectiva familiares (con padres, hermanos o algún otro

familiar). Las relaciones que tenía en el aspecto familiar, era que sus
padres y Hellen, eran muy unidos, ya que, debido a su enfermedad, la
cuidaban y consentían mucho, debido a la enfermedad ya mencionada.
Con su hermana no era muy afectiva, ya que nació 7 años después de su
nacimiento.

Tipo de relaciones afectivas con otras personas fuera de la familia, como

amistades, vecinos, profesores. Las relaciones que tenía fuera de la familia,
era con su instructora, que llego después del nacimiento de su hermana,
ésta, la ayudo y le enseño el alfabeto manual y más cosas, así también
como el apoyo de sus compañeras de escuela, ya que gracias a todo el
apoyo que tubo, logró graduarse de la universidad.

Identifica si hubo alguna fijación, según la perspectiva psicoanalítica. No, ya

que desde muy pequeña, socializaba con la hija de la señora que hacia el
aseo en su casa, convivía con ella y jugaba.

¿Hubo algún pariente o persona cercana que sirvió de modelo para que el
personaje aprendiera alguna conducta? Había varias personas, una de ellas
es su madre, quien desde que desarrollo la enfermedad, le enseñaba
muchas cosas para que ayudara a su madre a hacerlas, así también como
su instructora, ya que gracias a ella y sus enseñanzas decidió estudiar la
universidad.

Menciona si el desarrollo cognitivo fue normal, de acuerdo a la perspectiva

cognitiva de J. Piaget. No fue normal, ya que necesitó ayuda de su
instructora, ya que desde pequeña se quedó ciega y sorda, fue hasta los
10 años cuando la misma, le enseño el alfabeto manual y diversas cosas
más.

De acuerdo con la Teoría de la autorrealización de A. Maslow, ¿hasta qué nivel

de la pirámide de necesidades consideras que el personaje tenía satisfechas
sus necesidades? Yo creo, que, en reconocimiento, ya que, gracias a todas
las enseñanzas de niña, de adolescente y adulta, logró graduarse, escribir
libros y triunfar en todo lo que ella se había propuesto.
¿Puedes identificar algún momento de su vida donde se vea claramente la
zona de desarrollo próximo del personaje? Si, después de que termino la
universidad, ya que se dedicó a escribir libros, a la política y trabajó con
personas con discapacidades como la suya.

Después redacta un texto donde incorpores los siguientes factores cognitivos y

socio afectivos que identificaste y fundamenta por qué consideras que lo
afectaron.

Afortunadamente o desafortunadamente, estos factores fueron vitales en su

vida diaria, hasta su ultimo día, ya que desde muy pequeña desarrollo la
enfermedad que le daría un cambio a su vida, ya que siempre estaba al
cuidado de su madre, de su instructora de su padre, e incluso de la hija de la
señora que, hacia el aseo, ya que no podían dejarla sola ni un minuto porque
podría haber sufrido algún otro accidente riesgoso o que pusiera su vida en
peligro. Pero gracias a estas atenciones, después de terminar la universidad, y
de dejar la vida política, se dedicó a cuidar a personas con su misma
enfermedad, y así atenderlas o ayudarlas como a ella la ayudaron de pequeña,
de adolescente y un poco de adulta. Fue así hasta que un derrame cerebral la
postró en una cama hasta los últimos días de su vida.