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INFORME N° 2

EXPERIENCIA DE MEDEL
(MOVIMIENTO VIBRATORIO)

ELECTRONICA Y ELECTRICA
FACULTAD DE INGENERIA
Profesor:

Integrantes:

- Ramirez Fernandez Rocky


17190291

Horario:

Viernes de 10 a 12 p.m

2018
INFORME N°2 EXPERIENCIA DE MEDEL (MOVIMIENTO VIBRATORIO)

TABLA DE CONTENIDO

Contenido

OBJETIVOS ................................................................................................. Error! Bookmark not defined.

MATERIALES / EQUIPOS ....................................................................... Error! Bookmark not defined.

FUNDAMENTO TEÓRICO ..................................................................................................................................... 5

Ondas Estacionarias:...................................................................................................................................... 7

Procedimiento......................................................................................................................................................... 7

Tabla 01:. .............................................................................................................................................................. 8

Tabla 02: ............................................................................................................................................................... 9

Tabla 03: ............................................................................................................................................................... 9

EVALUACIÓN............................................................................................. Error! Bookmark not defined.

CONCLUSIONES ....................................................................................................................................................... 2

RECOMENDACIONES ........................................................................................................................................... 12

LABORATORIO DE FISICA II 1
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I. OBJETIVO
 Determinar experimentalmente la relación entre la tensión en la cuerda y el
número de segmentos de la onda estacionaria.
 Determinar experimentalmente la relación entre la frecuencia de oscilación de
la
cuerda y el número de segmentos de la onda estacionaria.
 Calcular la densidad lineal de la cuerda utilizada.

II. EQUIPOS / MATERIALES


 String Vibrator

 Sine Wave Generator

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 Cuerda

 Varillas

 Pies soporte

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 Polea

 Pesas con porta pesas

 Regla metálica

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 Balanza

III. FUNDAMENTO TEÓRICO


ONDAS ESTACIONARIAS

Se denomina onda a toda perturbación que se origina en un estado de equilibrio y


que se mueve o se propaga con el tiempo de una región del espacio a otra. En el
centro de este tipo de perturbación no hay un transporte de materia; debe
entenderse que es esta la que se traslada de un punto a otro.
Consideremos un tren de ondas que avanza a lo largo de una cuerda tensa, llega
al extremo de la misma. Si el extremo está sujeto a un soporte rígido tiene que
permanecer evidentemente en reposo. Cada sacudida que llega ejerce una fuerza
sobre el soporte, y la reacción a esta fuerza actúa sobre la cuerda y engendra una
sacudida reflejada que se propaga en sentido contrario. Siempre que no sobrepase
el límite de elasticidad de la cuerda y las elongaciones sean suficientemente
pequeñas, la elongación real en cualquier punto es la suma algebraica de las
elongaciones individuales, hecho que se conoce como principio de superposición.
Cuando dos trenes de onda viajan en dimensiones opuestas, el fenómeno
resultante es llamado ondas estacionarias.
El aspecto de la cuerda en tales circunstancias no pone de manifiesto que la estén
recorriendo dos ondas en sentidos opuestos; dado que en nuestro experimento la
cuerda estará sujeta en ambos extremos.
Un tren continúo de ondas, representadas por senos o cosenos se reflejan en
ambos extremos, y como estos están fijos, los dos han de ser nodos y deben de
estar separados por una semi longitud de onda, por lo cual la longitud de la cuerda
puede ser:

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En general un numero entero de semi longitudes de onda, es decir, si consideramos


una cuerda de longitud L, se puede originar ondas estacionarias en la cuerda para
vibraciones de diferentes frecuencias, todas aquellas que produzcan ondas de
longitudes 2L/1, 2L/2, 2L/3,…..etc.
De la relación:

donde v es la velocidad de propagación de la onda


Ahora puesto que v, es la misma para todas las frecuencias los posibles valores de
estas son:

La frecuencia más baja v/2L se denomina fundamental f1; las otras corresponden a
los armónicos, las frecuencias de estos últimos son, por consiguiente, 2f1, 3f1,
4f1,…etc.
Correspondientes al segundo, tercer y cuarto armónico respectivamente.
La densidad lineal de la masa del hilo puede ser medida pesando una cantidad
conocida de longitud del hilo. La densidad lineal será la masa del hilo por unidad
de longitud.

Despejando la velocidad de la ecuación (2) y reemplazando las posibles longitudes


de onda correspondiente a las frecuencias de vibración, se tiene:

Donde n representa a cualquier número de longitud de onda

La velocidad de la onda viajando en el hilo también depende de la tensión T en el


hilo y
la densidad lineal de hilo, según:

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Igualando las expresiones (5) y (6), para una misma velocidad y resolviendo para
la tensión, se tiene:

El cálculo de la densidad lineal, se puede calcular en una Gráfica T vs 1/n 2, siendo


que la longitud del hilo y la frecuencia de vibración se mantienen constantes. De
igual modo si la tensión se mantiene constante y despejando la frecuencia, se
tiene:

Una Gráfica frecuencia f vs número de antinodos n, resultará en una línea cuya


pendiente puede usarse para calcular la densidad lineal del hilo.

Despejando la densidad lineal

IV.PROCEDIMIENTO
Reconozca los equipos y realice el montaje de la figura 01, el equipo es alimentado
por corriente AC, es decir no tiene polaridad. Antes de comenzar verifique que el
selector de amplitud se encuentre al mínimo. Por defecto iniciara en 100 hz,
redúzcalo a 5 Hz y seguidamente coloque el selector de amplitud en el centro de
su capacidad.

Fig. 01. Vibrador y generador de ondas.

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Seguidamente seleccione la longitud de la cuerda en 1.5 metros y determine la


densidad lineal de la cuerda completando los datos en la tabla 01.

Trabaje
con la pesa de
100 gramos y considerando además la masa de la porta pesas, varíe lentamente la
frecuencia hasta encontrar una aparente y afine las mediciones con el selector
fino. Complete la tabla 01.

TABLA 01. Variación de frecuencia a tensión constante.

Armónico (n) 1 2 3 4 5
Frecuencia (Hz) 90 80 42 40 30

(kg/m) 0.336 m 0.321 m 0.289 m 0.282 m 0.269 m

Longitud de la cuerda (m) 1,72 Tensión (N) 0.98

promedio Experimental (kg/m) 0.304 m Error % 1.57%

Teórico (kg/m):

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Empiece trabajando con una masa de 400gr y considerar además la masa del
portapesas, la longitud de la cuerda debe ser de 1.2 m, retire las masas hasta ver
los
armónicos, llene la tabla 02.

TABLA 02. Variación de tensión y frecuencia constante.

Armónico (n) 1 2 3 4 5
Masa (kg) 0,4 0,3 0,2 0,15 0,1

Tensión (N) 3,92 2,94 1,96 1,47 0,98

(kg/m) 0,345 m 0,307m 0,298 m 0,247 m 0,204 m

Longitud de la cuerda (m) 1metro Frecuencia Hz 121

promedio Experimental (kg/m) 0,258 m Error % 33,54 %

Ahora determinará la velocidad de la onda estacionaria, con la tabla 3. Seleccione


una cuerda de 1m de longitud y añádale 150 g a la porta pesas

Armónico (n) 1 2 3 4 5

Frecuencia (Hz) 120 113 100 65 58

Longitud de onda 0.45 0.49 0.53 0.79 0.93


(m)

Velocidad (m/s) 110.75 108 106 107.85 102.55

Teórico (kg/m): 0.313m Tensión 3.92 v teórica 111.91


(N) (m/s)

v promedio Experimental (m/s) 107,064 Error % 4,33 %

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V. EVALUACIÓN

1. ¿Qué es una onda estacionaria y como se producen? Cuando la tensión


aumenta. ¿la velocidad de las ondas aumenta, disminuye o permanece igual
cuando la frecuencia se mantiene constante? Explica.

 La onda estacionaria es un tipo de onda, como se realizó en el experimento la onda se


halló en un espacio limitado con lo cual se produjo reflexiones, llamamos a esta onda
estacionaria cuando se superponen ondas de igual amplitud, frecuencia y longitud de
onda pero que van en sentido contrarios; la onda estacionaria se produce cuando se
superponen todas esas ya que la ondas viajan de sentidos diferente ya que encuentra
extremos(si no hubiera extremo la onda no sería estacionaria ya que viajaría en una sola
dirección) y la onda estacionaria visualmente solo se percibe que está en un patrón
estacionario mas no en movimiento. Realizado los experimentos se aprecia que cuando
aumentas la tensión colocando más pesas con una frecuencia constante la velocidad no
varía significativamente.

2. Cuando la frecuencia aumenta. ¿la velocidad de las ondas aumenta, disminuye


o permanece igual cuando la tensión se mantiene constante? Explica.

 Con el experimento de la tabla uno se puede deducir con cálculos que la velocidad si
varía de acuerdo la frecuencia varía directamente, demostrando así que para cada caso
cuando la frecuencia aumenta la velocidad también, esto se da ya que la frecuencia son
ciclos por segundo y aumentando los ciclos por un mismo segundo por lógica las ondas
deben moverse mucho más rápidas en ese mismo tiempo.

3. ¿Cómo se denomina a los puntos donde las elongaciones resultantes son


siempre nulas?

 Mediante el movimiento que produce una onda se puede apreciar que se mueve en
manera de un seno o coseno de la cual la elongación se va determinar de acuerdo a la
posición que tomemos, habrá un momento donde la elongación será máxima lo cual
se llamaran vientres, toma su valor en los picos de una onda (amplitud) pero la
pregunta es donde la resultante sea cero y a ese punto se le llama nodo que en una
gráfica de senos serían los puntos que contar con el eje del tiempo.

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4. ¿Es posible que una cuerda vibre al mismo tiempo con varias frecuencias?

 De acuerdo a los experimentos previos, nos dimos cuenta de que sí es posible que una
cuerda vibre a diferentes frecuencias, pues en el ejemplo de una cuerda de guitarra al
haber tres puntos de apoyo, habrá dos frecuencias (diferentes notas) de acuerdo a la
distancia.

5. Con los datos de la tabla 4.3 construya un gráfico de c en función de


¿Qué concluyes de dicha grafica?

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CONCLUSIONES
 Existe una relación directa entre la longitud de onda y la tensión que se le aplica, si uno
aumenta el otro también aumenta.
 También se halló una relación inversa entre el número de armónicos y la tensión, ya que
a más armónicos se necesitaba una menor tensión de la cuerda.
 Al realizar el experimento observamos que la cantidad de armónicos obtenidos
dependía del peso con el que trabajemos o con la longitud de la cuerda, para ambos
casos debemos mantener constante el otro elemento y luego ir regulando el primero.
 La velocidad con la que se propague la onda se podrá determinar por dos maneras ya
sea con la frecuencia y la longitud de armónico o la tensión y su densidad lineal.
 Las ondas estacionarias son como la sumatoria de ondas que viajan en la cuerda, esto
se da ya que la región del experimento es limitante, al tener límites cuando la onda viaja
en un sentido y llega al extremo hace un rebote y viaja en el otro sentido, de acuerdo la
onda se mueva más rápido se hace más visible que la onda este en equilibrio formando
una forma de seno.
 Se llegó apreciar que la tensión no hace variar significativamente la velocidad de la onda
cuando la frecuencia está en estado de equilibrio.
 En caso contrario la frecuencia si influye mucho con la velocidad de la onda, cuando el
número de ciclos por segundo aumenta la onda tiende a moverse más rápida y
viceversa.

RECOMENDACIONES
 Repasar conceptos del movimiento vibratorio y ondas estacionarias para una mejor
comprensión de la experiencia.
 Leer bien la guía de prácticas antes de comenzar con las experiencias.
 Tener cuidado en medir las dimensiones indicadas de los objetos (masa, longitud,
espesor) ya que un error relativamente significativo puede propagarse hacia los demás
cálculos causando una mayor desviación del resultado verdadero.
 Colocar los datos hallados en las tablas con unidades del S.I., de ser posible con 3 cifras
significativas.

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