NOTA DE LOS ALUMNOS DEL 1° AL 6° GRADO DE LA INTITUCION ESDUCATIVA N° 30227 HUALHUAS.

N°
170
12 9 7 10 12 8 11 11 13 7
11 16 14 13 12 14 16 17 13 18
15 18 15 14 11 14 16 15 10 9
10 7 10 13 15 12 14 19 18 17
11 7 10 14 10 14 14 13 12 15
16 16 14 17 14 15 15 12 13 13
8 13 14 16 17 18 19 12 15 16
15 16 12 13 14 12 12 13 8 10
14 14 16 17 19 15 11 16 6 11
11 13 15 11 11 8 10 13 13 10
12 11 15 14 14 12 13 14 15 14
13 15 15 15 14 13 9 9 6 7
12 12 14 12 14 15 11 11 9 9
13 15 7 10 11 8 9 12 9 10
8 13 11 13 14 14 14 12 12 6
8 11 17 16 15 15 12 13 12 15
18 17 19 18 13 12 16 13 16 14

N° DE OBSV 170
V.MAX 19
V.MIN 6
RANGO 13
N°INTERV 8.36048144 8
AMPLITUD 1.55493438 2

INTERVALOS FRE.ABS fre.abs fre.rel. fre.rel.acm MC MC*FI |MC-X |*FI ((MC-X)^2)*FI

6 7 9 9 0.05294118 0.05294118 6.5 58.5 54.2911765 327.5035381
8 9 15 24 0.08823529 0.14117647 8.5 127.5 60.4852941 243.8980536
10 11 27 51 0.15882353 0.3 10.5 283.5 54.8735294 111.5223789
12 13 43 94 0.25294118 0.55294118 12.5 537.5 1.39117647 0.045008651
14 15 46 140 0.27058824 0.82352941 14.5 667 90.5117647 178.0952076
16 17 20 160 0.11764706 0.94117647 16.5 330 79.3529412 314.8444637
18 19 10 170 0.05882353 1 18.5 185 59.6764706 356.1281142
170 1 2130.5 346.291176 1204.533227
 MEDIA 12.53235294
MEDIANA 13.60869565
MODA 12
DESVIACION MEDIA 2.03700692
DESVIACIONE
ESTANDAR 2.661858292
 GLOSARIO
 ESTADISTICA: Ciencia que utiliza conjuntos de datos numéricos para
obtener, a partir de ellos, inferencias basadas en el cálculo de
probabilidades.

 DESVIACIÓN ESTÁNDAR: Conocida también como desviación

típica, es una medida de dispersión que se obtiene como la raíz
cuadrada.

 DESVIACIÓN MEDIA: Es una medida de dispersión. Es un número que

representa la media de los valores absolutos de las desviaciones
respecto a su media aritmética. Se expresa en la misma unidad en la
que se presentan los datos

 CURTOSIS: Es una medida de forma. También se conoce como

medida de apuntamiento mide si los valores de la distribución están
más o menos concentrados alrededor de los valores medios de la
muestra. Se definen 3 tipos de distribuciones según su grado de
curtosis

 CUARTIL: Es una medida de posición no central o de localización. Los

cuartiles son los tres valores que dividen la distribución en cuatro
partes iguales, es decir, en cuatro intervalos dentro de cada cual están
incluidos el 25% de los datos de la distribución:

 CLASE MEDIANA: En una tabla de datos agrupados, es la clase o

intervalo al que pertenece el valor de la mediana.

 CLASE MODAL: En una tabla de datos agrupados, es la clase o

intervalo que tiene la mayor frecuencia.

 MARCA DE CLASE: Es la denominación que se le da al punto medio

de un intervalo en una tabla de frecuencias de datos agrupados. Hay
tantas marcas de clase como intervalos tenga la variable.
Simbólicamente se representa por x i .

 MEDIANA.- Es una medida de tendencia central. Es el valor que divide

al conjunto de datos ordenados, en aproximadamente dos partes:
50% de valores son inferiores y otro 50% son superiores.
 MEDIDAS DE POSICIÓN DE TENDENCIA CENTRAL.- Son medida de
resumen que, de acuerdo a algún criterio, indican un valor alrededor
del cual se distribuyen las observaciones. Se tiene a: la media,
mediana y moda, media geométrica y media armónica.

 MODA.- Es una medida de tendencia central es el valor de la variable

que tiene mayor frecuencia absoluta, la que más se repite es la única
medida de centralización que tiene sentido estudiar en una variable
cualitativa, pues no precisa la realización de ningún cálculo

 MUESTRA.- Es un subconjunto representantivo de la población a partir

del cual se pretende realizar inferencias respecto a la población de
donde procede. Los elementos seleccionados con cierta técnica reúne
ciertas características que la hacen ser representativa, significativa y
confiable y que en base a ella se pueden hacer inferencias respecto a
la población.

 PERCENTIL.- Es el valor que resulta de dividir el conjunto de datos en

100 partes iguales. Cada parte representa al 1% del total, se pueden
calcular los 99 percentiles mediante la fórmula: