Guía de estudio – Primer parcial 
 
 
GUÍA DE ESTUDIO PARA EL EXAMEN PRIMER PARCIAL 
 
E S T R U C T U R A   S O C I O E C O N Ó M I C A   D E   M É X I C O 
 
Como  parte  de  las  acciones  de  mejora  para  fortalecer  el  nivel  académico  de  nuestros  estudiantes,  el  Colegio  de 
Bachilleres,  pone  a  disposición,  para  estudiantes,  directivos,  padres  de  familia  y  docentes  la  “Guía  de  estudios  y 
autoevaluación”, con la finalidad de que puedan acceder, verificar, clasificar y retroalimentar los contenidos que serán 
evaluados en los exámenes parciales. 
 
La  guía  de  estudios  y  la  autoevaluación,  están  diseñadas  como  preparación  para  la  presentación  del  examen  de  los 
exámenes parciales.  
 
INSTRUCCIONES: 
 
Pasos para contestar la guía de estudios y la autoevaluación: 
  
1) Lee cada uno de los bloques y los contenidos temáticos que se te presentan.  
2) Desarrolla los temas y elabora los ejercicios que se te indican.  

3) Contesta  la  autoevaluación  y  refuerza  los  conocimientos  que  obtuviste  a  lo  largo  del  semestre,  para  que  puedas 
obtener éxito en el examen. 

4) Si durante el desarrollo del contenido de los bloques o al contestar la autoevaluación, tienes algunas dudas, busca y 
solicita la ayuda de tu profesor, coordinador de asignatura o compañero de clases para aclararlas antes de presentar 
el examen.  
 
 
T E M A S   A   D E S A R R O L L A R 
 
BLOQUE I: DESCRIBES LOS ASPECTOS TEÓRICOS DE LA ESTRUCTURA SOCIOECONÓMICA DE MÉXICO.  
 
‐ Estructura. 
‐ Infraestructura. 
‐ Superestructura. 
 
‐ Tipos de cambio social: coyuntural y estructural. 
 
‐ Crecimiento económico. 
‐ Desarrollo económico. 
‐ Subdesarrollo económico. 
 
‐ Elementos del desarrollo económico: recursos humanos, recursos naturales, capital y tecnología. 
 
‐ Factores que indican el desarrollo económico: inversión y formación de capital PIB, distribución del ingreso. 
‐ Principales teorías del crecimiento económico. 
 
 
 
 

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  Guía de estudio – Primer parcial 
 
BLOQUE II: IDENTIFICAS LAS MODELOS ECONÓMICOS IMPLEMENTADOS EN MÉXICO DURANTE EL PERIODO DE 1940‐1982.  
 
‐ Modelo económico. 
‐ Sustitución de importaciones y desarrollo estabilizador.  
 
Los  temas  presentados  se  deben  desarrollar  y  resolver  ejercicios  de  los  vistos  en  clase  para  el  mejor  reforzamiento  del 
aprendizaje. 
 
AUTOEVALUACIÓN DE ESTRUCTURA SOCIOECONÓMICA DE MÉXICO 
 
INSTRUCCIONES: 
 
1. Ejemplos de preguntas para que visualices y comprendas la forma en que se te puede cuestionar en el examen. 
 
2. Contesta  esta  autoevaluación  que  te  servirá  como  reforzamiento  del  conocimiento  que  adquiriste  durante  el 
semestre. 
 
3. Califica tu autoevaluación formando equipos con tus compañeros para que se dé una coevaluación.  
 
4. Verifica las respuestas con la ayuda de tu profesor.  
 
5. En aquellos contenidos donde no hayas logrado el éxito acude con tu profesor para que te apoye y puedas lograr ese 
conocimiento.  
 
 
ESTRUCTURA SOCIOECONÓMICA DE MÉXICO 
 
1. Por estructura entendemos: 
 
A) Conjunto de elementos que no se relacionan entre sí. 
B) Conjunto de elementos que al relacionarse forman un todo. 
C) Partes de un todo por separado. 
D) Partes de una sociedad. 
 
2. Según Carlos Marx la infraestructura y la superestructura son: 
 
A) Elementos de la sociedad.  B) Fuerzas de la sociedad. 
C) Ideas de la sociedad.  D) Costumbres de la sociedad. 
 
3. Es conocida también como estructura económica y determina la estructura social: 
 
A) Fuerzas productivas  B) Infraestructura 
C) Estructura jurídico‐ política  D) Superestructura 
 
4. Al conjunto de elementos de la vida social, tales como: educación, moral, arte y filosofía entre otros, los encontramos 
en: 
 
A) Infraestructura  B) Fuerzas productivas 
C) Superestructura  D) Estructura jurídico‐política 
 
 
 

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  Guía de estudio – Primer parcial 
 
5. ¿Qué  tipo  de  países  sustentan  su  producción  en  la  agricultura  y  en  la  explotación  de  materias  primas,  tienen  un  alto 
índice de analfabetismo y viven en condiciones de pobreza? 
 
A) Desarrollados  B) Emergentes  C) Con crecimiento  D) Subdesarrollados 
 
6. Hace referencia a las condiciones que posibilitan que algunos países logren que su producción crezca: 
 
A) Inversión de capital  B) Crecimiento económico 
C) Desarrollo económico  D) Subdesarrollo económico 
 
7. A la materia prima con la que se realiza el trabajo dentro de una fábrica, también se le conoce: 
 
A) Recursos Naturales  B) Recursos Humanos 
C) Formación de capital  D) Cambio tecnológico 
 
8. El  terreno  o  local  de  una  empresa,  así  como  el  stock  del  almacén  y  los  medios  de  transporte  para  la  mercancía,  son 
parte de: 
 
A) Recursos Naturales  B) Recursos Humanos 
C) Formación de capital  D) Cambio tecnológico 
 
9. ¿Qué indicador económico y estadístico proporciona información sobre la producción nacional generada en un lapso de 
un año dentro de un país? 
 
A) Inversión  B) PIB  C) Distribución ingreso  D) Formación capital 
 
10. ¿Cuál de los siguientes factores no corresponden al crecimiento económico? 
 
A) Política económica  B) Producto Interno Bruto 
C) Distribución del ingreso  D) Inversión 
 
11. Cuando hablamos de “distribución del ingreso” nos referimos a: 
 
A) Conjunto de acciones o estrategias que dirigen a una nación. 
B) Proporciona información sobre lo que se produce en un país en un periodo determinado. 
C) Forma en que se distribuye la riqueza en un país. 
D) Lo que se invierte para incrementar la producción. 
 
12. Se refiere a todos los activos fijos y circulantes en una empresa: 
 
A) Formación de capital  B) PIB 
C) Distribución del ingreso  D) PEA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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  Guía de estudio – Primer parcial 
 
INSTRUCCIONES: Relaciona las columnas, escribiendo en el paréntesis la letra que corresponda. 
 
13. (       )   Este modelo describe la relación entre las economías centrales, 
autosuficientes, prosperas y las periféricas aisladas entre sí,  A) Cambio estructural 
débiles y poco competitivas. 
14. (       )   Este modelo formulo los principios del liberalismo económico. 
Sus principios son: propiedad privada en los medios de 
B) Modelo clásico 
producción, producción motivada por el lucro, el estado no 
debe intervenir y libre competencia de mercado. 
15. (       )   Modelo económico aplicado de 1940 a 1954 cuya base fue la 
industrialización del país, cerrando las puertas a los productos 
C) Modelo económico 
extranjeros, aprovechando la coyuntura de la segunda guerra 
mundial. 
16. (       )   Este modelo se refiere a las variaciones o periodos que 
D) Desarrollo 
caracterizan al sistema capitalista, los cuales se repiten una y 
estabilizador 
otra vez, con fases de recesión y de prosperidad. 
17. (       )   Conjunto de acciones de la política de un país.  E) Cambio coyuntural 
18. (       )   Los logros de la revolución mexicana como lo es la aplicación 
del artículo tercero de la constitución mexicana; que establece 
F) Ciclos económicos 
que la educación es obligatoria, laica y gratuita es un ejemplo 
de: 
19. (       )   La ley que permite el matrimonio entre personas del mismo 
G) Centro periferia 
sexo, es un ejemplo de: 
20. (       )   Modelo económico aplicado de 1954 a 1970, caracterizado por la 
H) Sustitución de 
intervención directa del Estado en la economía, permitió el 
importaciones 
surgimiento del fenómeno denominado “milagro mexicano”. 

 
      Elaborado por: 
María Guadalupe Manríquez Juárez – Plantel Guadalupe Victoria 
 
      Diseñado por: 
Departamento de Evaluación del Aprendizaje 
Dirección de Planeación Académica 

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