1.

Información general

1.1. Agentes contaminantes.

Existen diferentes tipos de contaminantes que pueden ser químico, físico o biológico,

que se definen por sus distintos tipos a la presencia que se da en la contaminación,

pero se ve que cada una es considerada como un agente contaminante.

1.1.1. Residuos sólidos urbanos.

Los residuos urbanos son una de las formas más comunes de contaminación;

cada ciudadano en las grandes urbes aporta una cantidad de estos residuos.

La minimización de residuos es una manera de combatir este mal.

Los residuos sólidos domésticos generan ingentes cantidades de desechos

(orgánicos 30 %, papel 25 %, plásticos 7 %, vidrio 8 %, textiles 10 %,

minerales 10 %, metales 10 %). Es prioritario compatibilizar el desarrollo

económico y social con la protección de la naturaleza evitando las agresiones

a los ecosistemas vivos y al medio ambiente en general. Es sumamente

necesario el reciclado o la minimización de residuos que evita el continuo

consumo de materias primas agotables y su vertido contaminante en la

naturaleza.

Los vertederos comunes municipales son fuente de sustancias químicas que

entran al medio ambiente del suelo (y a veces a capas de agua subterráneas),

que emanan de la gran variedad de residuos aceptados, especialmente

sustancias ilegalmente vertidas allí.

1.1.2. Residuos orgánicos.

Los residuos orgánicos son biodegradables. Naturalmente estos desechos

pueden recuperarse y utilizarse por ejemplo para la fabricación de un

fertilizante eficaz y beneficioso para los cultivos.

pág. 1
 Una causa de contaminación orgánica son los desechos animales de las

granjas de animales. Los excrementos de los animales y purines generan una

importante contaminación, existe un gran número de estudios de

investigación para conseguir convertir estos contaminantes en productos

aprovechables e inocuos.

Los residuos humanos generalmente son tratados en plantas de tratamiento,

pero en países poco desarrollados con pocos recursos y que prescinden de

estas plantas, estos liberan sus residuos sin tratar, contaminando el ambiente

y principalmente fuentes de agua potable, esto acarrea muchas enfermedades

a la población, como por ejemplo el cólera. Por esto si bien los residuos de

origen humano se degradan solos con el tiempo, es conveniente tratarlos por

el bien de la salud de la población.

1.1.3. Agentes químicos.

En la actualidad, existen del orden de 70 000 productos químicos sintéticos,

incrementándose cada año en unos 200 a 1 000 nuevas sustancias químicas.

Los efectos que producen estas sustancias en algunos casos son conocidos,

pero en otros se sabe poco sobre sus efectos potenciales sobre los humanos

y sobre el medio ambiente a largo plazo. Así, el cáncer originado por un

producto químico puede, en algunos casos, tardar de 15 a 40 años en

manifestarse.

1.1.3.1. Agricultura: fertilizantes, plaguicidas y herbicidas.

El sector de la agricultura es uno de los que más contaminación

indirectamente produce. Los causantes de la contaminación son los

fertilizantes y plaguicidas utilizados para la fertilidad de la tierra y para

fumigar los cultivos de las plagas que disminuyen la producción.

pág. 2
 Estos productos a través de las lluvias y de los riegos contaminan las

aguas superficiales y los acuíferos.

De acuerdo a la Convención de Estocolmo sobre Contaminantes

orgánicos persistentes, 9 de los 12 más peligrosos y persistentes

compuestos orgánicos son plaguicidas.

1.1.3.2. Metales pesados

Los metales pesados representan una importante forma de

contaminación antropogénica. Hay una serie de metales pesados

esenciales en el ciclo vital de los seres vivos, los denominados

oligoelementos. Otros metales pesados no ejercen función biológica

alguna. A partir de ciertas concentraciones en los seres vivos pueden

ser peligrosos. Los principales metales tóxicos que se encuentran

dispersos en cualquier medio son el mercurio, el cadmio, el plomo, el

cobre, el cinc, el estaño, el cromo, el vanadio, el bismuto y el aluminio.

Los metales, de forma similar al resto de agentes contaminantes, se

diluyen con facilidad en el agua. En el mar son dispersados por las

corrientes marinas, aunque algunos se depositan en los bentos. Las

acciones de estos metales sobre algunos organismos marinos pueden

afectar su crecimiento, inhibir su reproducción e incluso convertirse en

letales.

El plomo es encontrado en pinturas con plomo, combustible de aviación

y, aunque se ha reducido el uso en la mayoría de los países, aún sigue

empleando en la gasolina como producto antidetonante. La

contaminación atmosférica que ha provocado la combustión de las

gasolinas con plomo ha hecho llegar este metal hasta el mar.

pág. 3
 Se sabe que el plomo se deposita en las branquias de los peces,

provocándoles serios problemas respiratorios.

El mercurio es el principal metal contaminante marino. Se acumula en

los peces y llega a través de su consumo a los humanos que son más

sensibles a su toxicidad y pueden sufrir envenenamiento por mercurio.

1.1.3.3. Plásticos

Entre los residuos domésticos los plásticos son uno de los principales

componentes, suponiendo el 7 % de su peso total y el 20 % de su

volumen. Son unos materiales muy resistentes a la degradación que

impone la naturaleza y con una vida media muy alta. En 1955 era un

residuo inexistente en la mayoría de los países y hoy ha cobrado un

gran protagonismo.

Se conocen por sus siglas en inglés: polipropileno (PP), poliestireno

(PS), policloruro de vinilo (PVC), polietileno de alta densidad (PDPE),

polietileno de baja densidad (LDPE), etc.

Dada su alta resistencia a la degradación y lo útil que resulta su empleo,

en la actualidad prácticamente indispensable, la forma para disminuir

su proliferación como residuo sería el reciclado. Pero para ello se

encuentra con el problema de que cada objeto de plástico responde a

una composición diferente lo que impide su reciclado. Lo idóneo sería

homogeneizar la recogida por tipo de plástico, pero de momento este

problema no está resuelto. El plástico ha sustituido al vidrio se

encuentre en todas partes es decir no existe una conciencia para reciclar

independientemente de lo útil que sea.

pág. 4
 En el caso de Perú, según la fuente "El comercio", Lima, y el callao son

responsables de 3 millones de toneladas al año; los desechos orgánicos

son los más frecuentes (53%), después le sigue el plástico con 36000

toneladas por año (11%).

1.1.3.4. Combustión

La combustión del petróleo y sus derivados produce productos

residuales: partículas, CO2, SOx (óxidos de azufre), NOx (óxidos

nitrosos). El CO2 y los NOx (óxidos nitrosos) son gases de efecto

invernadero que generan el cambio climático y la acidificación de los

océanos. Mientras que los SOx (óxidos de azufre) son poderosos

productores de lluvia ácida que destruyen bosques y ecosistemas

acidificando las aguas.

2. Problema

2.1. Problema general

¿Cómo ocurre la contaminación de los recursos naturales en el Perú?

2.2. Problemas específicos

- ¿Por qué el mal uso y explotación indiscriminada de los recursos naturales

dañan el medio ambiente?

- ¿A cuánto asciende la deforestación en el Perú en los últimos años?

- ¿Qué contaminante está más presente en el Perú?

3. Justificación del estudio

3.1. Justificación teórica – científica

Un control definitivo a la contaminación (que agota los recursos

medioambientales) sería la adopción de una economía de desarrollo sostenible

que aseguraría que "los recursos para satisfacer las presentes generaciones estén

disponibles sin comprometer el desarrollo de las futuras generaciones".

pág. 5
 3.2. Justificación practica

Este trabajo de investigación nos ayuda a conocer el impacto ambiental de

nuestro país, identificar cuáles son los lugares que se han visto más afectados y

ayudar a plantear alternativas de solución a este problema.

3.3. Justificación personal

Nos preocupa como estudiantes, los últimos acontecimientos con respecto al

medio ambiente y contaminación de nuestro país, de tal forma hemos realizado

el presente documento con el objetivo de analizar la contaminación en nuestro

país, su impacto y alternativas de solución.

4. Objetivos

4.1. Objetivo general

Identificar los factores de contaminación de los recursos naturales en el Perú.

4.2. Objetivo especifico

- Indicar la razón del mal uso y explotación indiscriminada de los recursos

naturales.

- Identificar a cuánto asciende la deforestación en el Perú en los últimos años.

- Especificar que contaminante está más presente en el Perú.

- Buscar soluciones prácticas y concretas para la reducción de la

contaminación en nuestro país.

5. Marco Teórico

5.1. Antecedentes

Entre algunos de los estudios previos que se han realizado podemos encontrar:

- Según Póveda (2006: 10) plantea que:

“El Perú es uno de los países más diversos y ricos del mundo en recursos

naturales”.

pág. 6
Se entiende que el país es bendecido por una abundante riqueza de recursos

naturales, una geografía única y una gran superficie de territorio. Además de

hacer mención que, aunque los recursos naturales han constituido históricamente

el núcleo de la actividad económica peruana, no siempre han contribuido al

desarrollo de una economía diversificada y sólida.

Por lo que se analiza el crecimiento potencial de los recursos naturales y nos

ayuda a conocer cuáles son los problemas y amenazas críticos sobre la

explotación irracional de los recursos naturales, con el fin de poder plantear las

alternativas de políticas específicas que garanticen su uso sostenible.

Es por ello, que se hace mención a la diversidad biológica, los bosques, y la

degradación del suelo. Por otro lado, nos ayuda a conocer mejor los retos

relacionados con los recursos hídricos y los efectos negativos de los pasivos

ambientales del sector minero.

- El autor Escobal (2000) plantea un balance de la Investigación Económica en

el Perú. Nos permiten, desde la teoría económica, la separación conceptual de la

economía ambiental (donde se identifican bienes o servicios ambientales que son

“públicos” y se determina cuánto se desea pagar por ellos) y la economía de los

recursos naturales (donde se identifican los problemas asociados con la

asignación de los derechos de propiedad y se determina el patrón óptimo de

extracción del recurso).

Esta separación conceptual, aunque bastante antigua en la disciplina económica,

ha sido recientemente incorporada al mundo académico peruano por el grupo de

economistas que trabajan en temas ambientales desde el Consorcio de

Investigación Económica, a partir de 1992 o 1993. El tema sigue justamente esta

misma separación conceptual entre la economía ambiental y la economía de los

recursos naturales.

pág. 7
- El autor (Rosell, 2003) muestra la importancia que tiene la gestión ambiental

en el sector minero independientemente del tamaño de la empresa. Así mismo,

se hace un repaso sobre la actualidad ambiental destacando la moderna tecnología

que vienen usando las grandes empresas y las mejoras en el manejo de las

medianas industrias mineras en el país.

- Generación de valor mediante la aplicación de tecnologías ambientalmente

aceptables en el proyecto de modernización de fundición de Southern Perú.

Lo que muestra la autora es que la aplicación de tecnologías limpias contribuye

a la generación del valor tal y como lo muestra la empresa Southern Perú. En tal

sentido, se hace un comparativo de operaciones de gestión de inicios de los

noventa con lo que se viene haciendo en los actuales años, haciendo ver que

cuando las empresas que se lo proponen pueden contribuir efectivamente con el

control medioambiental. (Zeballos, 2007: 28-35).

Todo este análisis tiene como fin, lograr un desarrollo sostenible, que se enfoque

en satisfacer las necesidades de la población sin comprometer tanto a las

generaciones futuras como a nuestras a necesidades, respecto al entorno

ambiental, la salud y el bienestar integral de la gente.

La Educación ambiental, desarrollo y calidad de vida: tratado también por la

autora afirma que uno de los objetivos principales del sector minero debe ser

analizar la relación causa-efecto de las políticas dirigidas a mitigar la degradación

ambiental y a conservar los recursos naturales. (Paredes, 2007: 120- 127)

Además, se hace un estudio especial sobre la minería, las normas dadas desde la

década de los noventa hasta la actualidad, los resultados obtenidos de este tiempo

y cuáles son los problemas que aún persisten a pesar del paso de los años, que

viene afectando la calidad de vida la población aledaña.

pág. 8
5.2. Marco conceptual

 Los recursos renovables son todos aquellos que como su propio nombre lo

dice, se vuelven a regenerar y en su mayoría no se agotan.

 Los recursos no renovables son aquellos que se terminan de agotar por su

exceso uso y que en el largo plazo puede ser perjudicial para el medio

ambiente.

 El ambiente es el conjunto de animales, plantas, y seres humanos donde

habitan los mismos e interactúan.

 La Biodiversidad es la riqueza natural que tiene el país, representada por las

abundantes especies animales y vegetales.

 La Calidad del ambiente se refiere al nivel positivo o negativo del espacio

físico donde viven las personas considerando la cantidad de contaminantes

en el ambiente.

 La contaminación es producto de muchas actividades sin regular por parte del

estado o instituciones especiales que permiten generar residuos sólidos,

vertimiento de gases tóxicos en el territorio peruano ya sea en ríos, lagos,

vertientes y en el mar.

 La contaminación de la atmosfera es producida por todos los residuos sólidos

que fueron desechados en zonas no permitidas, los vehículos en mal estado,

la quema de residuos que pueden generar un impacto negativo en la salud de

la población. La mayoría de ellos son enfermedades pulmonares.

 La Contaminación hídrica es generada por vertimientos de residuos sólidos,

sustancias tóxicas que son generadas especialmente por las empresas mineras

del país. Provocando daño en la salud de la población, especialmente en niños

que sufren de plomo en la sangre

pág. 9
  La Contaminación del suelo es también generada por la acumulación de

residuos sólidos y sustancias tóxicas que afecta la salud de la población que

consume los alimentos cosechados que fueron abonadas con sustancias que

daña el organismo.

 La contingencia ambiental es la situación de riesgo que pone en peligro la

conservación de nuestro ecosistema.

 Los desechos sólidos son procedentes de las personas y animales que muchas

veces se aprovechan como abono.

 El Estudio de Impacto Ambiental (EIA) es el estudio que ayuda a determinan

la cantidad contaminada en el medio ambiente y conocer las causas de las

mismas.

 La gestión ambiental es la encarga de velar por el desarrollo sostenible del

país.

 Las normas de calidad son el conjunto de condiciones que se deberán cumplir

para preservar el medio ambiente.

 El ordenamiento ambiental es organizar las actividades del ser humano para

no arriesgar el medio ambiente en el que habita.

 La protección del ambiente son las actividades que propician conservación

de los recursos naturales con el fin de preservar el medio ambiente

5.3. Hipótesis

5.3.1. Hipótesis General

La contaminación de los recursos naturales en el Perú, ocurre porque

lamentablemente no tenemos una cultura de cuidado hacia el medio

ambiente, porque no hay normas rigurosas en nuestro país, y porque abunda

la extracción informal de recursos.

pág. 10
 5.3.2. Hipótesis Especifica

- A la gente y a las grandes empresas solo les interesa el beneficio monetario

que los recursos naturales les pueden brindar sin importarles contaminar el

medio ambiente.

- La desforestación en el Perú se debe tanto a la informalidad como al control

ineficiente de las autoridades.

- Especificar que contaminante está más presente en el Perú.

- Buscar soluciones prácticas y concretas para la reducción de la

contaminación en nuestro país.

5.3.3. Variables

5.3.3.1. Variable dependiente

- El medio ambiente

5.3.3.2. Variable independiente

- La contaminación

6. Metodología y descripción.

- El método inductivo: Es muy útil y se basa en la acumulación de datos cuya

tendencia permite generalizar el comportamiento de los sistemas de estudio. Se parte

de principios particulares para llegar a los principios generales. Entre los principios

particulares tenemos:

La precariedad en la que se encuentra el medio ambiente, con la deforestación y

la contaminación, entre otros.

Este análisis hará factible obtener una respuesta global sobre la situación del medio

ambiente y agotamiento de los Recursos Naturales en el Perú.

pág. 11
- El método deductivo: Principalmente parte de lo general para llegar a lo particular.

Considerando como la raíz del problema la contaminación y el pensamiento de que

los recursos naturales no se agotan, entonces los determinantes de ellos son la falta

de educación, conciencia y el cuidado del medio ambiente.

- El método descriptivo: Tiene como base los datos del pasado, y su correspondiente

interrelación con la descripción de los problemas. Primero analizaremos estadísticas,

datos, fuentes, documentos, los cuales nos servirán para evaluar hechos del pasado.

Como podemos observar, esta descripción abarcara la situación general del medio

ambiente y los recursos naturales del Perú y el comportamiento de todos los efectos

que forman parte del problema.

- El método analítico–sistemático: nos permitirá realizar una investigación completa

de las causas que han dado lugar aquí los recursos naturales de nuestro país se están

agotando.

Así por ejemplo se analizará la tala indiscriminada, la contaminación por el hombre,

la sobrepoblación etc. Con lo que podremos sacar la conclusión sobre la problemática

de la del medio ambiente en el país.

6.1. Tipos de contaminación en el Perú.

6.1.1. Contaminación por hidrocarburos en el Perú.

Se estima que se ven afectadas 739 familias y una población de 3.765

personas en la cuenca del río Pastaza, Loreto por los últimos derrames de

petróleo en la zona el ultimo 25 de mayo.

Pero eso no es todo, los derrames de petróleo

en la amazonia peruana parecen ser pan de

cada día, ya que en los últimos 5 años se han

producido más de 30 derrames afectando a

más de 70 mil personas.

pág. 12
6.1.2. Deforestación en el Perú.

De acuerdo con el reporte, la pérdida de bosques en la Amazonía peruana

durante el 2017 alcanzó la cifra de de 143 425 hectáreas, es decir, el

equivalente a 200 000 campos de fútbol. Son cinco los sectores más

deforestados en Perú: Ucayali y Huánuco en la Amazonía centro; Madre de

Dios en la Amazonía sur; el noreste de la región San Martín y el sector de

Santa María de Nieva en la región Amazonas.

Según esta evaluación, las principales causas de la deforestación de la

Amazonía peruana corresponden a la

actividad agropecuaria, agricultura y

ganadería; además de la expansión de la

palma aceitera y la minería aurífera.

6.1.3. Contaminación del Mar Peruano.

No hay un metro de mar peruano que no esté contaminado con plástico, cada

año millones de toneladas de basura ingresan al mar. En el Océano Pacífico

crece una isla de basura gigante que casi ha

triplicado el tamaño de Francia. Las

consecuencias son alarmantes, la ONU prevé

que para el 2050 habrá más plásticos que

peces en el mar.

6.1.4. Contaminación minera en Perú.

Un reciente informe médico independiente analizó la presencia de metales

pesados en el organismo de menores de edad en los Andes del Perú y

comprobó la existencia en sus cuerpos de cuatro de los metales más tóxicos

para la salud humana como el cadmio, el arsénico, el plomo y el mercurio.

pág. 13
 La contaminación se debe por la exposición de los cuerpos de los menores

de edad a la actividad minera. La investigación además examinó los pasivos

ambientales asociados a la minería en los Andes del Perú, en donde se

incluye a La Oroya, ciudad categorizada por el Instituto Blacksmith de

Estados Unidos en 2013 como una de las

diez ciudades más contaminadas del

mundo, ranking que comparte junto a

Chernobyl, Hiroshima y Nagasaki,

ciudades afectadas por desastres nucleares.

7. Resultados obtenidos.

En el objetivo general planteamos la identificación de contaminación de los recursos

naturales en el Perú, se identificó a los residuos sólidos urbanos como principal

contaminante con un 55% de contaminación, entre estos residuos se encuentran, desechos

orgánicos, papel, vidrios, textiles, minerales y metales. En segundo lugar, identificamos

a los agentes químicos con un 25% de contaminación, dentro de estos se encuentran los

fertilizantes, plaguicidas, herbicidas, hidrocarburos, metales pesados, entre otros.

También identificamos a los plásticos con un nivel de 20% de contaminación, por lo tanto,

se logra confirmar que los problemas ambientales tienen un efecto muy negativo en los

recursos naturales del País, dejando a muchas especies biológicas fuera de sus habitad y

contaminando el medio ambiente en el que vivimos.

Plásticos 20%

Agentes
químicos 25%
Residuos
sólidos 55%
Fuente: MINAGRI.

pág. 14
8. Conclusiones

La contaminación de los recursos naturales se debe a que no poseemos una cultura de

cuidado hacia el medio ambiente y esto genera un impacto negativo en el medio ambiente

y en la calidad de vida de la población, que viene siendo afectada por la abundancia de

extracción informal de recursos que no permiten el aprovechamientos racional y eficiente

de los recursos naturales para que el desarrollo sea sostenible.

La razón por la cual se da mal uso y explotación indiscriminada de los recursos naturales

es que las personas y las grandes empresas solo les importa el beneficio monetario y

personal que los recursos naturales les pueden brindar sin tener ninguna importancia la

contaminación al medio ambiente que pueden generar.

MILES DE SOLES

50 000

40 000

30 000

20 000

10 000

0 Beneficio monetario, cuidando el Beneficio monetario, sin cuidar el

medio ambiente. medio ambiente.

EMPRESAS PERSONAS INDIVIDUALES

Nota. De, ORDENANZA DE TERRITORIO Y MEDIO AMBIENTE. (2008)

La deforestación en el Perú se debe mucho que ver a la informalidad como al control

ineficiente de las autoridades.

Nivel de deforestación en
términos porcentuales
mensuales.

pág. 15
Se afirma que, para lograr la preservación de los recursos naturales, se necesita poner en

práctica soluciones como no botar basura en las calles, en lugares indicados como tachos

de basura, usar menos plásticos cuando vamos de comprar, sustituir las bolsas de plásticos

por bolsos de hilo, llevar a cabo charlas de los efectos negativos que puede traer la

contaminación de nuestros recursos.

Por parte del estado inculcar alguna ley o norma que impida la extracción informal de

recursos, alguna multa que se coloquen a las personas vivientes en zonas rurales y urbanas

que ocasionan contaminación de los recursos naturales.

9. Referencias

a) Brack et al. (2008). Diagnóstico Ambiental del Perú, de

http://blogcdam.minam.gob.pe/wpcontent/uploads/2012/03/Diagn%C3%B3stico

-ambiental-delPer%C3%BA.pdf

b) Banco Mundial del Perú (2007). Análisis Ambiental del Perú: Retos para un

Desarrollo Sostenible, de

http://siteresources.worldbank.org/INTPERUINSPANISH/Resources/Resumen_

Ejecutivo_FINAL_publicado_corregido_Junio_11.pdf

c) Ministerio del Ambiente (2016). Estándares de Calidad Ambiental.

http://www.minam.gob.pe/calidadambiental/estandares-de-calidadambiental/

d) PERU PETRO (2009). Aprendiendo sobre Hidrocarburos.

http://www.perupetro.com.pe/wps/wcm/connect/f0b2701a-9f08-

4ddd98b1c8552bba3447/LIBROVERSIONFINAL.pdf?MOD=AJPERE

e) Diana Lucero Novoa Orbe (2016) Análisis de la problemática de la explotación de

los recursos naturales, la ecología y el medio ambiente en el Perú.

http://cybertesis.urp.edu.pe/bitstream/urp/1118/1/novoa_od.pdf

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