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VALORACIÓN DE SOLUCIONES
CURSO:
QUIMICA ANALITICA
DOCENTE:
INTEGRANTES:
1. INTRODUCCIÓN ...................................................................... 3
2. OBJETIVOS ............................................................................ 4
3. MARCO TEORICO ................................................................. 5
3.1 Definiciones: .......................................................................... 5
3.2 Soluciones empíricas vs. Soluciones valoradas ............. 5
3.3. Componentes de una solución valorada ........................... 6
3.4 Concentración.......................................................................... 6
3.4.1 Formas de presentar la concentración .......................... 6
3.4.2 Ejercicios de Aplicación: ..................................................... 8
3.5 Tipos de soluciones valoradas ........................................... 9
CONCLUSIONES ........................................................................ 10
RECOMENDACIONES .............................................................. 11
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS ....................................... 12
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1. INTRODUCCIÓN
3
2. OBJETIVOS
4
3. MARCO TEORICO
3.1 Definiciones:
Soluciones valoradas:
Son aquellas en las que las medidas de concentración de sus
componentes son conocidas y seguidas con precisión. Las medidas de
concentración están estandarizadas.
En este sentido, en las sustancias valoradas, se conocen las cantidades
exactas de soluto y de solvente que se requieren para hacer la solución
estándar.
Para realizar una solución valorada se deben pesar o medir cada uno de
los componentes de la solución y asegurarse de que ni un miligramo de
soluto o de solvente quede adherido en alguno de los instrumentos de
medición.
Todas las sustancias son mezclas homogéneas compuestas por dos
elementos básicos: un soluto y un solvente.
Soluto:
Es la sustancia que se disuelve en una solución. Por lo general, el soluto
es un sólido (pero también puede ser una sustancia gaseosa u otro
líquido) que se disuelve en una sustancia líquida, lo que origina una
solución líquida.
Solvente:
El solvente, también conocido como disolvente, es la sustancia en que se
disuelve un soluto, generando como resultado una solución química.
Generalmente, el solvente es el componente que se encuentra en mayor
proporción en la solución.
Soluciones empíricas:
Son aquellas en las que las cantidades de soluto y solvente que se
mezclan son desconocidas. En las soluciones empíricas, no importan
las medidas.
Soluciones valoradas
Son aquellas en las que las cantidades de soluto y solvente que se mezclan
son conocidas por el que hace la solución. En este tipo de soluciones, las
medidas de los componentes son esenciales para garantizar el
funcionamiento de la sustancia.
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3.3. Componentes de una solución valorada
En términos generales, los componentes de una solución valorada son los
mismos que los de cualquier otra solución. Es decir, un soluto y un
solvente. El soluto es la parte de la solución que se disuelve. Se presenta
en menor cantidad. Por su parte, el solvente es la parte de la solución que
disuelve y se encuentra en mayor cantidad.
3.4 Concentración
Se conoce como concentración a la medida que expresa la relación entre
las cantidades de los elementos de una solución (soluto y solvente). Dicha
relación es la que se presenta a continuación:
Normalidad (N)
# 𝐸𝑞−𝑔
N = 𝑉𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖𝑜𝑛(𝐿)
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Porcentaje en masa (% en masa)
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3.4.2 Ejercicios de Aplicación:
Porcentaje en masa: se expresa la concentración dividiendo la masa del soluto entre la
masa total de solución (masa de soluto + masa de solvente).
Masa soluto
%soluto = ----------------------------------------------- X 100
Masa soluto + Masa solución
%Soluto= 6.25 %
Ejemplo:
Datos:
Masa Soluto: 175.35 g
Masa molar: 58.4 g/mol
Volumen solución: 6 L
175.35
M = --------------------------------
58.4 X 6
M= 0.5
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3.5 Tipos de soluciones valoradas
Existen tres tipos de soluciones valoradas: las iónicas, las elementales y las
formuladas.
De estos iones, uno tiene carga positiva (se denomina catión) y el otro tiene
carga negativa (se denomina anión).
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CONCLUSIONES
Por último, se puede concluir que las soluciones son de mucha importancia,
ya que gracias a éstas podemos formar a diario en la vida cotidiana algunas
bebidas que ingerimos y también son la base de la realización de algunas
de nuestras actividades diarias.
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RECOMENDACIONES
Al momento de pesar los materiales ver bien que la marca del fiel marque
de manera horizontal el cero; al disolver nuestro soluto hacerlo con 60 a
70 ml. de agua o el solvente que usemos, ya que luego iremos
completando poco a poco mediante el proceso la cantidad de agua.
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REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
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