Propósitos para la educación primaria Comentarios

Avanzar en su conocimiento de las Este propósito se orienta a fortalecer y

convenciones del lenguaje oral y escrito y apoyar el desarrollo de la información
comenzar a reflexionar sobre el sistema sobre la educación de Calidad
lingüístico para resolver problemas de
interpretación y producción textual.

Desarrollar una creciente autonomía para El propósito de este punto es conocer

interpretar y producir textos que respondan a las las diversas modalidades de lectura y
demandas de la vida social, empleando escritura, sacando el mayor provecho de
diversas modalidades de lectura y escritura en ellas puesto que el lenguaje abre o
función de sus propósitos. cierra posibilidades para el desempeño
social de los individuos,

Elegir materiales de estudio considerando la Estimular a los niños para que narren
organización de los acervos y la información de cuentos, fábulas, leyendas, etc.
los portadores.
Ofrecer diversos materiales para que
observe la estructura de ellos

Comprender, resumir y producir textos orales Desarrollar las capacidades para que los
y escritos que presentan procesos naturales y niños puedan leer y comprender textos
sociales para apoyar el estudio de otras escritos
asignaturas.

Analizar la organización, los elementos de No hay lenguaje sin contexto psicosocial

contenido y los recursos de lenguaje de textos su propia naturaleza, y sus facetas de
literarios de diferentes géneros para profundizar desarrollo
en su comprensión y enriquecer la experiencia
de leerlos, producirlos y compartirlos.

Reflexionar sobre la importancia de la Este propósito promueve la valoración

diversidad lingüística y cultural en la convivencia de culturas distintas a la propia
cotidiana.
Utilizar diferentes medios (orales, escritos, Las actividades que se tienen que
electrónicos) para compartir su experiencia y desarrollar en el niño, son las experiencias
manifestar sus puntos de vista. de aprendizajes surgidas a partir de
contextos funcionales
Reconocer la existencia de perspectivas e Lo que modifica el sentido de la
intereses implícitos en los mensajes de los evaluación desde un procedimiento
medios de comunicación para desarrollar una externo aprendizajes (auto/evaluación),
recepción crítica de los mismos. puesto que vivimos en una sociedad con
medios de comunicación