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Escuela Primaria Narciso Bassols

CCT 09DPR3102F

Tercer Año Grupo A


Evaluación Primer Trimestre

Maestra Catalina Gisel Pizarro García

Alumno: _______________________________________________________ No. de lista ______

Asignación Aciertos Reactivos Calificación


Español 25
Matemáticas 25
Ciencias Naturales 24
La Entidad donde vivo 20
Formación Cívica y Ética 10
Educación Socioemocional

Firma del padre de Familia: _________________________

“Tus actos son tus monumentos”

1
ESPAÑOL

Instrucciones: Lee con atención y subraya la repuesta que consideres correcta.

Una pequeña hormiga andaba perdida en un granero buscando


desesperadamente agua para beber, pero no encontraba nada y ya se
había resignado a morir de sed cuando cayó una gota de agua, que le salvó
la vida. La gota milagrosa era una lágrima que se había convertido en
mágica porque era el resultado del dolor y de la desesperación. La hormiga
se dio cuenta de que, de pronto, había empezado a comprender e incluso
hablar el lenguaje de los hombres. En el granero se encontraba acurrucada
una joven llorando.
La hormiga conmovida le preguntó:
-¿Por qué lloras?-
-Un ogro me ha raptado y no me dejará ir si antes no separo en tres montones
el trigo, la cebada y el centeno, mezclados en este único montón. Si mañana
no he terminado, el ogro me meterá en la caldera y me comerá… (continuará)

1. En el texto las palabras que aparecen resaltas son:


a) Verbos en pasado c)Verbos en presente
b) verbos en futuro d) verbos en infinitivo

2. Como te habrás dado cuenta el texto está incompleto. Si decidieras pedir


el libro prestado para llevártelo a casa, ¿qué tendrías que usar?
a) Una ficha de préstamo b) Un reglamento
c) Una sala de lectura d) El acervo de la biblioteca

3. ¿Cuál de las siguientes palabras NO es un verbo?


a) dolor b) conocer c) venir d) leer

4. ¿Qué título es el más adecuado para el texto anterior?

a) El ogro enojón. b) La hormiga llorona.


b) La niña y la hormiga. d) La hormiga sedienta.

5. ¿Es un lugar donde se encuentran libros y material hemerográfico


ordenados y su función es prestarlos para su consulta o lectura?
a) biblioteca b) salón c) videoteca d) directorio

2
6. ¿En cuál de las siguientes opciones las palabras están ordenadas
alfabéticamente?
a) beber b) Andrea c) Zapato d) Emanuel
hormiga vivienda Ximena gorro
comprender corazón García inglés
Tania dentista doctor Jalisco
Yolanda Ernesto barco lima
zapato Figueroa amistad Mariana

7. En un directorio que está organizado por apellidos, ¿cuál nombre


aparecerá primero?
a) José Adrián García Gutiérrez.
b) Blanca Estela Magaña Macías.
c) Arnoldo Pérez Salazar.
d) Daniel López Anguiano.

8. ¿Cuál de los siguientes datos NO corresponde a los propios de un


directorio telefónico?
a) El nombre de la persona. b) El teléfono.
c) La edad. D) El domicilio.

9. ¿Cuál de las oraciones siguientes se usan correctamente las mayúsculas y


minúsculas?
a) margarita y Rosa compararon Flores en la tienda del señor Robles.
b) Margarita y Rosa compraron flores en la tienda del señor Robles.
c) Margarita y Rosa compraron Flores en la tienda del señor robles.
d) Margarita y rosa compraron flores en la tienda del señor robles.

Instrucciones: Lee con atención los chistes


Chiste 1.
¿Qué hacen dos pollitos cerca de un restaurante de pollo asado?
Viendo una película de terror

Chiste 2.
¡Mamá, mamá! En el colegio me llaman mentiroso.
¡Pero hijo! ¡Si tú no vas al colegio!

Chiste 3.
Una vez se encontraron dos amigos, y uno le dice al otro: “te vendo un caballo”.
Y el otro le contesta: “ Y yo, ¿para qué quiero un caballo vendado?”

3
10. ¿En cuál de los chistes se utiliza el discurso directo?
a) En el chiste 1. b) En el chiste 2 y 3.
c) En el chiste 2. d) En el chiste 3.

11. ¿En cuál de los chistes se usan los signos que sirven para llamar la atención
hacia algo, exagerarlo o enfatizarlo?
a) En el chiste 1. b) En el chiste 2 y 3.
c) En el chiste 2. d) En el chiste 3.

12. Escribe las abreviaturas de las palabras subrayadas


Avenida: __________________
Ramírez Manrique Juan Saúl
Número: ___________________
Avenida Mascota Número 12, Colonia El
Colonia: ___________________
Rosario
Delegación: _______________
Delegación Azcapotzalco, Código Postal
Código postal: _____________
2100
Ciudad de México: _________
Ciudad de México

15. Instrucciones: Lee y realiza lo que se solicita en cada caso.

Apegado a mí 16. ¿Cuántas estrofas tiene? __________


Velloncito de mi carne
que en mis entrañas yo tejí 17. ¿Cuántos versos tiene? ____________
velloncito friolento
¡duérmete pegado a mí! 18. Subraya la rima de la estrofa 2.

La perdiz duerme en el trébol 19. ¿Qué tipo de texto es?_____________


escuchándole latir:
no te turbes por mi aliento. 20. Dibuja en el rectángulo a qué se
¡duérmete pegado a mí! refiere la autora con “velloncito”

Hierbecita temblorosa
asombrada de vivir
no te sueltes de mi pecho
¡duérmete pegado a mí!

Gabriela Mistral

4
Instrucciones: Lee con mucho cuidado y relaciona las columnas con una línea.

21. Los elementos de


Símil, onomatopeya y aliteración
un folleto son:

22. ¿Cómo se
Títulos y subtítulos, frases claras,
organiza la
imágenes, esquemas, formato
información en un
llamativo.
folleto?

23. Los diagramas


Con títulos y subtítulos.
sirven para:

Presentar de manera ordenada,


24. Son ejemplos de
clara y sencilla, la información
recursos literarios
que comparte algunas
usados en los poemas
características.

Instrucción: 25. Escribe 2 instrucciones que podrían ser incluidas en el reglamento de


la biblioteca del aula.
1.
2.

5
MATEMÁTICAS

Instrucciones: Lee con atención y resuelve lo que se te pide en cada caso, las operaciones
que hagas deben estar en los espacios correspondientes para que se te tome en cuenta el
resultado.
1. La papelería “La más barata” obtuvo las siguientes ganancias:
Enero $4,789
Febrero $3,989
Marzo $3,999
Abril $4,909
¿En qué mes se tuvo la mayor ganancia? _________________________________

2. Una fábrica tiene a la venta cuatro refrescos de diferentes sabores, para


colocarlos en un exhibidor es necesario ordenarlos del menor al mayor
número de bebidas disponibles por sabor. ¿Cómo deberán ordenarse los
refrescos si sus cantidades son las siguientes?
3,289 de fresa
2, 341 de piña
2, 611 de uva
4, 599 de mango
Deberán acomodarse: ____________________________________________________

3. Martín entrega dulces en las tiendas en cajas de 100, bolsas de 10 y


chocolates sueltos. En la tienda “Laurita” le pidieron 534, ilumina lo que
deberá entregar.

4. Pedro lee en un día 3 páginas de un libro. Si va a leer lo mismo durante 9


días, ¿qué operación se requiere hacer para saber cuántas páginas leerá en
total?
a) Dividir 9 ÷ 3 = 3 páginas. b) Restar 9 - 3 = 6 páginas.
c) Sumar 9 + 3 = 12 páginas. d) Multiplicar 9 X 3 = 27 páginas.

5. Un pastelero coloca 6 cerezas a cada pastel. ¿Cuántas cerezas necesitará


para 7 pasteles?
Operación

Necesitará _______ cerezas.


6
6. El papá de Jorge le dio $150 pesos fue a la tienda y se compró un juego de
mesa que le costó $58 pesos. ¿Cuánto dinero le quedó a Jorge?
Operación

Le quedarán__________ pesos.

7. Lola fue al mercado a comprar, su pago total es de $260 pesos, ella paga
con un billete de $100 y uno de $200 ¿Cuánto le tienen que regresar de
cambio?
Operación

Le deben dar de cambio __________ pesos.

8. En una panadería por 1 kg. de masa obtienen 12 bolillos. ¿Cuántos bolillos


se obtendrán con 6 kg de masa?
Operación

Se obtendrá ______ bolillos.

9-11.Coloca las manecillas señalando la hora que se indica en cada caso.


A las 8:10 trabajamos La clase de Vida Tenemos Activación
“Para empezar el día” saludable es a las 9:30 Física a la 1:15

12. En la panadería sale el pan cada 45 minutos. ¿A qué hora saldrá el pan si
se metió a hornear a las 5: 35 a.m.?

El pan va a salir a las ____________________

13. ¿Qué hora marca el reloj? ____________

7
14. La maestra de Daniela explicó a los alumnos que tendrán 50 minutos para
resolver cada examen, si se inició la aplicación a las 3:30 ¿A qué hora
terminará el primer examen?

El primer examen terminará a las _______________________

Observa y analiza la información


para contestar.
15. ¿En qué paletería
conviene comprar 2 bolis y 3
minipaletas?

Conviene comprar en
_____________________________

16-18. Completa la tabla. Cuida la ortografía.


Cantidad Descomposición Escritura
3,503

2000+400+20+9

Mil quinientos veintitrés

19.- El alumno de cada grupo que mejores calificaciones tenga se ganará


una medalla, cada una cuesta $30 y se compraron 13, ¿Cuánto dinero se
gastó en las medallas?
Operación

Se gastó ______ pesos en medallas.

20-21. Mide usando tu regla, escribe en la línea dicha medición.

_________ cm

______ cm

8
22. ¿Cuántas piezas tiene el rompecabezas, usa la multiplicación parcial.

Sección 1: ___ X ___ = ______


Sección 2: ___ X ___ = ______
Total = _______

23-25. Resuelve las operaciones.

- 93 74 39 789
+ 92
47
X3
123

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CIENCIAS NATURALES

Instrucciones: Une con líneas el aparato o sistema con su descripción.

Nos permite respirar, al inhalar se introduce aire a


los pulmones con ayuda del diafragma.

1.

Se forma por los huesos, cartílagos, ligamentos y


articulaciones; da sostén y forma al cuerpo.

2.

Se forma por los músculos, permite el movimiento.

3.

Se forma por los nervios, el cerebro, cerebelo, etc.


Regula y coordina las funciones y actividades del
cuerpo.
4.

Su función es la digestión, es decir aprovechar los


nutrientes que nos proporcionan los alimentos. Se
compone de la boca, esófago, estómago,
intestino delgado y grueso, etc.
5.

Se forma por el corazón, las venas y las arterias. La


sangre lleva a todo el cuerpo los nutrientes y
oxígeno que necesita y transporta algunos
desechos para ser eliminados.
6.
10
Instrucciones: 7. Escribe un ejemplo de movimiento voluntario y uno de movimiento
involuntario.

Voluntario:
Involuntario:

Instrucciones: Escribe 3 acciones que debes realizar para cuidar tu cuerpo.

8.
9.
10.

Instrucciones: Ayer Ana comió lo siguiente, clasifica los alimentos en su grupo (sepáralos si es
necesario) y luego contesta.
Desayuno:
 Melón y sandía
 Un vaso con
11. 12.
leche
 Un plato de
avena

Comida
 Sopa de
calabaza con
jitomate y
trocitos de
queso 13.
 Tacos dorados
de pollo con
lechuga y
aguacate.
 Un gansito

Cena
 Leche
 Una concha
con cajeta
14. Chatarra:

11
15. ¿Qué comida hizo de forma más sana Ana? ___________________ ¿por
qué? _______________________________________________________________________

16. ¿Qué alimentos debió evitar Ana?________________________________ ¿Por


qué?_______________________________________________________________________

Instrucciones: Clasifica los siguientes animales por su tipo de respiración

perros, humanos, abejas , peces, ranas, mariposas, lombrices


17. Branquial 18. Traqueal 19. Cutánea 20. Pulmonar

Instrucciones: Completa el esquema escribiendo lo que hace falta, después ilústralo.

Herbívoros
________________________________
Se alimentan de _________________ y
Se alimentan de carne de otros
animales. hongos.

21. 22.

Clasificación de los animales por su


alimentación

Insectívoros
_________________________
Comen plantas, hongos y otros Se alimentan de ____________________.
animales.

23. 24.

12
LA ENTIDAD DONDE VIVO CD. MX.
Instrucciones: 1-9. Completa las ideas con las palabras del recuadro

América - Tierra - Azcapotzalco - templado - Estados Unidos Mexicanos


- fauna - 16 delegaciones - cuenca - vegetación
Nuestro planeta se llama ____________________ y tiene seis continentes:
América, Asia, África, Antártida, Europa y Oceanía. México se encuentra en
____________________.
El nombre oficial de nuestro país es _________________________________________
y se divide en 32 entidades federativas.
La ciudad de México se divide en _______________________________ hoy se les
llama alcaldías. La delegación en la que se encuentra la escuela es
_________________________.
La Cd.Mx. se encuentra en una ____________________ porque tiene un valle
rodeado por sierras, cerros y volcanes. El clima es _____________________.
Alguna de la ____________________de la Cd.Mx. son pinos, cedros blancos,
oyameles, encinos, nopales, agaves, etc. Alguna ________________ son liebres,
tlacuaches, musarañas, conejos, lagartijas, etc.

Instrucciones: Escribe en el recuadro PRIMARIA, SECUNDARIA O TERCIARIA, de


acuerdo al tipo de actividad que se realiza en cada dibujo

10. 11. 12.

13
Instrucciones: Une con una línea la región con su descripción.
Son importantes ayudan a la conservación de la
vegetación y la fauna. Se recargan los ríos con
13. Urbana
agua limpia para llevarla a presas y canales.

Las personas se dedican a los servicios, al comercio


14. Agrícola o a la industria. El paisaje se forma de casas,
edificios, fábricas, escuelas, etc.

Se localiza en el sur de la entidad, aún tiene terrenos


adecuados para el cultivo (agricultura).
15. Natural
La Ciudad de México es el principal exportador de
geranios, rosas pinos, romero y nopalitos.

Instrucciones: Contesta.
16. Escribe con tus palabras, ¿qué se ha conservado del pasado en la Ciudad
de México?

17. Escribe una costumbre que aun se ven en la Ciudad de México y que
provienen de hace más de cien años.

Instrucciones: 18-20.Colorea las ideas que son correctas.


Los primeros Comenzaron a Los códices fueron
pobladores de la cultivar la tierra libros en los que
Cuenca llegaron porque les enseñaron dibujaban las escenas
persiguiendo mamuts sus dioses. más representativas
para cazarlos. de épocas antiguas.

A los líderes que En las pirámides A los habitantes de la


gobernaban se les hacían fiestas para cuenca se les
llamaba tlatoanis o celebrar cumpleaños conocía como
señores. y aniversarios. nahuas porque
hablaban la misma
lengua.

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FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
Instrucciones: Lee con atención y subraya la respuesta correcta.

1. Una medida preventiva para proteger la integridad física de las personas al


subir y bajar escaleras.
a) Bajarlas lo más raído posible.
b) Empujar a otros para que no se estorben
c) Bajar caminando y apoyados del barandal.
d) Bajar de dos escaleras a la vez.

2. Cuando se enfermas tú o alguien de tu familia a dónde deben de acudir:


a) A la escuela
b) A comprar medicinas
c) A la clínica de salud
d) Con tu abuelita

3. Es ejemplo de que no se respetan los derechos de los niños.

a) Ser amado
b) Ser alimentado
c) Ser maltratado
d) Cuidar su salud

Lee el siguiente texto y contesta de las preguntas.


Uno de tus compañeros tiene una característica que lo hace diferente a los
demás, pertenece a un grupo étnico y, además de español, habla náhuatl.
Tiene la misma edad que el resto de tus compañeros y le gusta jugar tanto
como a ti, pero algunas de sus costumbres familiares son diferentes a las tuyas.
4. ¿Cuál sería la manera adecuada de tratarlo?
a) Respetarlo igual que a los demás compañeros.
b) Burlarse de sus diferencias y señalarlas siempre.
c) Ignorarlo y excluirlo por ser diferente.
d) Darle trato preferente sobre los otros compañeros.

5. ¿Cuál de las siguientes opciones es una situación de riesgo?


a) Jugar videojuegos en tu casa.
b) Jugar a las escondidillas durante el recreo.
c) Participar de un juego de fútbol en la calle.
d) Participar en una competencia en la escuela.

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6. Es una forma de respetar los derechos de los niños:
a) Escuchar las opiniones de los menores y respetar su punto de vista.
b) Dejarlos sin ir a la escuela.
c) Dejar que los niños elijan su alimentación y prefieran la comida chatarra.
d) Permitirles que trabajen en la calle sin supervisión de un adulto.

7. Son algunos grupos a los que perteneces:


a) Familia, grupos políticos y escuela.
b) Escuela, sindicatos y amigos.
c) Familia, escuela, amigos y vecinos.
d) Trabajo familia, amigos y vecinos.

8. Es un ejemplo de cuidar la salud:


a) Bajar las escaleras corriendo
b) Alimentarse con chatarra.
c) Hacer ejercicio adecuado para la edad.
d) No dejarse vacunar.

Tienes que hacer un trabajo en equipo, y durante ese tiempo te das cuenta
que dos integrantes del equipo sólo están jugando y casi no ayudan.
9. ¿Cuál es la mejor actitud para resolver este problema sin conflictos?
a) Te enojas y los ignoras cada vez que te preguntan algo.
b) Les explicas de buena manera que el trabajo es en beneficio de todos.
c) No dices nada y haces todo el trabajo con los otros compañeros.
d) Los sacas del equipo y los acusas con la maestra.

10. Paco tiene un cachorrito y se comprometió con su mamá a cuidarlo y


alimentarlo. Esto es un ejemplo de:
a) amistad
b) compromiso
c) diálogo
d) compañerismo.

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EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL
Instrucciones: Lee con atención y realiza lo que se solicita en cada caso.

1-3. Escribe la emoción que se representa cada ilustración.

4-7. Completa la frase usando las palabras correctas del recuadro.


EMOCIONES PENSAMIENTO COMPORTAMIENTO LASTIMAR

Con el ______________________ puedo modificar mis ______________ y las


expresiones de mi cuerpo. Si pienso antes de actuar, puedo controlar mi
________________________ y evitar _____________________ a alguna persona.

8-10.

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11-15. Colorea los recuadros que indican la forma más adecuada de manejar
los sentimientos.

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