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MEDIA
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS
INTRODUCCIÓN:
El sistema nervioso es un sistema en extremo importante, ya que, gracias a su funcionamiento integrado, el
hombre tiene conciencia de su ambiente; permite al ser humano comprender y asignar un significado a lo que contempla
y aprende, manipular y abstraer de un modo sumamente eficiente. Además de establecer contacto con el ambiente
externo, el sistema nervioso realiza también una función integradora que coordina las actividades de todos los diferentes
sistemas del cuerpo.
La pregunta que nos hacemos para comprender mejor la forma en este sistema, necesitamos conocer a la
neurona.
¿Qué es la Neurona? es la célula principal del sistema nervioso, es la unidad anatómica y funcional del sistema
nervioso y tiene la capacidad de responder a los estímulos generando un impulso nervioso que se transmite a otra
neurona, a un músculo o a una glándula. La neurona tiene las siguientes propiedades:
EXCITABILIDAD: es la capacidad para reaccionar a estímulos químicos y físicos.
CONDUCTIVIDAD: es la capacidad de transmitir la excitación desde un lugar a otro.
Existen multitud de tipos de neuronas, que se diferencian por su forma o tamaño. Según la cantidad de
prolongaciones que tengan las neuronas, estas se clasifican en:
3. Multipolares. Presentan un axón y dos o más dendritas. Un ejemplo característico son las neuronas motoras del
asta ventral de la médula espinal.
Pero la pregunta que nos hacemos entonces ¿Cómo lo hace la neurona para trabajar tan rápidamente y
transmisión la información? ¿Cuál es la fracción de tiempo promedio que pasa entre la aplicación de un
estímulo y una respuesta? ¿Cómo se transmite el estímulo o impulso nervioso?
Para poder responder a estas interrogantes, es que estudiaremos la velocidad del impulso nervioso y de los
recursos de los que se vale la neurona para poder transmisión la información. No obstante, debemos tener en cuenta lo
siguiente:
La velocidad de propagación del impulso nervioso no depende de la fuerza del estímulo si no que del diámetro
del axón y de la ausencia o presencia de las vainas de mielina, lo que conlleva a clasificar en dos tipos la
propagación del potencial de acción de una neurona:
MATERIALES
Cajas de fosforo
Plasticina
Cronometro
Fuego
Regla
Cubierta de vidrio o madera de 30 cm x 30 cm.
PROCEDIMIENTOS
1. Forma un grupo de 3 a 4 personas, y lleva a tu mesón asignado por la profesora los materiales entregados.
2. Sobre el trozo de madera o de vidrio coloca dos columnas de plasticina, cada una de 25 cm de largo por 0,5 cm de
ancho aproximadamente, separadas una de otra:
Experimento
1
Observaciones:
7. Posteriormente, enciende el primer fosforo de la tira de plasticina 2, con la ayuda de tu cronometro mide el
tiempo que transcurre hasta que se enciende el último fósforo.
8. Registra los datos obtenidos en la medición del tiempo y las observaciones que pudiste rescatar del
experimento.
Tiempo transcurrido:
Experimento
2
Observaciones:
2) ¿Qué relación existe entre el experimento realizado y los tipos de conducción del impulso nervioso? (8 puntos)
3) Compare ambos tiempos de conducción y responda ¿Cuál de los dos tipos de conducción resulta más rápida?
¿Por qué? (4 puntos)
4) Investigar ¿qué es un Nodo de Ranvier? e indicar ¿en qué parte de las hileras de fósforos estarían
representados? (4 puntos)
5) Indicar si la hipótesis planteada es correcta o no. Justifique. (2 puntos)
6) Represente a través de dibujos los dos tipos de conducción del impulso nervioso destacando los nodos de
Ranvier y vaina de mielina (4 puntos).
Conducción continua Conducción saltatoria
7) Adjuntar imágenes del laboratorio realizado e indicar una conclusión por cada una de las dos experiencias
realizadas (4 puntos).
8) Realizar un comentario por grupo describiendo que les pareció el práctico y si es recomendado para seguir
aplicándolo a las siguientes generaciones (2 puntos).