Cuestionario de problemas de aprendizajes.

Nombre del Alumno:…………………………………………Edad: ………………….. Nivel: …………………

Colegio:………………………………………………… Psicopedagoga: ………………………………………………

Señale con una cruz (X) su evaluación del alumno frente a cada ítem.

A) RECEPCIÓN DE LA INFORMACIÓN SIEMPRE A EN NO

MENUDO ALGUNAS SIEMPRE
OCACIONES O
NUNCA

1. Sigue instrucciones orales

2. Sigue instrucciones señaladas.
3. Comprende el vocabulario en diferentes
contextos.
4. Comprende las palabras empleadas por el
profesor.

B) EXPRESIÓN DEL LENGUAJE ORAL SIEMPRE A EN NO

MENUDO ALGUNAS SIEMPRE
OCACIONES O
NUNCA
5. Se expresa de forma clara al narrar una
situación.
6. Utiliza adecuadamente las palabras (uso
de vocabulario).
7. Diferencia entre números y letras.

C) ATENCIÓN – CONCENTRACIÓN- MEMORIA SIEMPRE A EN NO

MENUDO ALGUNAS SIEMPRE
OCACIONES O
NUNCA
8. Atiende en sala a la educadora.
9. Se concentra para trabajar solo (a).
10. Logra concentrarse al trabajar en grupo.
11. Logra retener información verbal.
12. Logra retener información escritas (letras)

D) LENGUAJE Y COMUNICACIÓN SIEMPRE A EN NO

 MENUDO ALGUNAS SIEMPRE
OCACIONES O
NUNCA
13. Identifica frases y palabras.
14. Responde a preguntas frente a un cuento
leído.
15. Presenta dificultad al escribir.
16.- Logra reconocer fácilmente las letras.
17.- Al momento de ver la palabra logra
identificarla o relacionarla.

E) EDUCACIÓN MATEMÁTICA SIEMPRE A EN NO

MENUDO ALGUNAS SIEMPRE
OCACIONES O
NUNCA
18. Reconoce los números.
19. Relaciona números con cantidades de
elementos.
20. Realiza conteo hacia adelante y atrás.

F) ASPECTOS GENERALES SIEMPRE A EN NO

MENUDO ALGUNAS SIEMPRE
OCACIONES O
NUNCA
21. Tiene iniciativa al trabajar en distintas
asignaturas.
22. Discrimina entre diferentes áreas.
23. Establece relaciones (con otros objetos o
personas).
24. Es autónomo para trabajar.

G) ASPECTOS SOCIOAFECTIVOS SIEMPRE A EN NO

MENUDO ALGUNAS SIEMPRE
OCACIONES O
NUNCA
25. Los padres prestan atención en el proceso
de enseñanza aprendizaje de su hijo.
26. Tiende a faltar al colegio sin causas
justificadas.
27. Se relaciona adecuadamente con el resto
de sus compañeros.
28 Presentas problemas conductuales.

OBSERVACIONES:

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Firma de la Educadora de Párvulos