Nota final: 

Avaliação de Ciências 
  Ensino Fundamental I | 3º ano| 2º bimestre  
GABARITO 
Aluno:  Nº:  Turma: 
 
Professor:  Data:  Valor prova: 
/          /      100 
Orientações:  Conteúdos: 
 Letra legível, uso de caneta azul ou preta.    Compreender a distribuição da água no 
 Rasuras nas respostas de questões objetivas: a questão será  planeta Terra. 
anulada.  Identificar maneiras de evitar o desperdício 
da água. 
 Identificar formas que os seres vivos têm para 
repor a água perdida em seu metabolismo. 
 Conhecer os estados físicos da matéria. 
 Reconhecer, em situações cotidianas, a 
matéria no estado sólido, líquido e gasoso. 
 

1. Complete a cruzadinha abaixo, respondendo às perguntas referente ao estudo da água. (Valor 10) 

  1            3         

  G      2  O  C  E  A  N  O   

  E            C         

4  L  Í  Q  U  I  D  O         

  E            N         

  I            O         

  R            M         

  A            I         

          5  G  A  S  O  S  O 
 

1) Massa de gelo formada pelo acúmulo de neve. É de onde são formados os icebergs. 
2) Grande extensão de água salgada que cobre cerca de 70% da Terra. 
3) Uma maneira de realizá‐la é fechando a torneira enquanto escova os dentes. 
4) É o estado em que a água é encontrada nos mares e oceanos. 
5) É o estado da água enquanto vapor. 
 

2. Escreva o nome ao lado de cada uma das explicações sobre as características da água. (Valor 20) 

  SOLÚVEL  São as substâncias que se dissolvem. Exemplo: sal e açúcar. 

 
INSOLÚVEL  São as substâncias que não se dissolvem. Exemplo: talco e isopor. 
 
 

 
1
 

3. Observe a figura abaixo. (Valor 10) 

IESDE BRASIL S/A 
 

Agora, pense e responda. 

a) Esse ambiente corresponde a um ecossistema? Justifique sua resposta. 

Sim. Trata‐se de um local em que há presença de seres vivos, animais e plantas, interagindo com os 
fatores ambientais como água, luz, umidade, solo e temperatura.  
   
 

b) Essa imagem é do fundo de um mar de água salgada. O que faz a água do mar ser salgada? 

O mar possui água salgada devido à grande quantidade de sais em sua composição. 

 
 

4. Identifique os estados físicos apontados em cada uma das imagens a seguir. (Valor 15) 
IESDE BRASIL S/A 

IESDE BRASIL S/A 

IESDE BRASIL S/A 

                          

  GASOSO  SÓLIDO LÍQUIDO 

 

5. Leia as alternativas a seguir e escreva o que é solicitado. (Valor 15) 

a) Uma maneira para se economizar água.  

Fechar a torneira enquanto se escova os dentes, lavar o carro com um balde e não com mangueira etc. 

 
2
 

b) Como os seres vivos podem repor a água perdida de seus organismos? 

Os animais podem repor a água perdida ingerindo diretamente água do ambiente ou de alimentos, as 
plantas absorvem água diretamente do solo. 

c) Explique qual a diferença entre fusão e solidificação. 

Fusão é a passagem da água do estado sólido para o líquido por meio do aumento de temperatura. 
Solidificação é a passagem do estado líquido para sólido por meio da diminuição de temperatura.  

6. Coloque com um V nas alternativas verdadeiras e um F nas falsas. (Valor 15) 

(  V  ) Vaporização é quando a água passa do estado líquido para o gasoso (vapor). 

(  V  ) Quando a água passa do estado gasoso para o sólido representa uma sublimação. 

(  F  ) Fusão é o mesmo que vaporização. 

(  F  ) A condensação é a passagem do estado sólido para o líquido. 

(  V  ) Condensação é quando um gás passa ao estado líquido por meio da diminuição da temperatura. 
 

7. Preencha os espaços do texto com as informações do banco de palavras: (Valor 15) 

  CICLO – ATMOSFERA – PRECIPITAÇÃO – SUPERFÍCIE – VAPOR  
 

 
O ciclo da água é contínuo, na qual a água da     SUPERFÍCIE 
              evapora devido ao calor do sol.  
 
O      VAPOR        sobe pela                                      e forma nuvens. Nas nuvens, o vapor 
ATMOSFERA 
 
d’água normalmente condensa e se transforma em gotas, mas às vezes pode congelar. Quando as nuvens 

  estão muito carregadas, a água retorna à superfície, por meio do que conhecemos como chuva ou     

  PRECIPITAÇÃO 
                                          . Quando chega à superfície, a água evapora novamente devido ao calor do sol 
 
e o                                                   reinicia. 
CICLO 
 

 
3