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CONSTRUCCIÓN DE UN GENERADOR CASERO DE ENERGÍA

HIDRAÚLICA

RESUMEN
La presente investigación tiene como objetivo la construcción de un generador de energía
hidráulica, para lo cual se empleó una investigación metodológica experimental.

El proyecto de construcción de un pequeño generador hidroeléctrico es un proyecto


educativo que busca despertar el espíritu ecologista de las personas. La hidroelectricidad
es actualmente una de las grandes fuentes de producción de electricidad en el mundo
(cerca del 16% de la electricidad producida en el 2009 fue gracias a las hidroeléctricas
según datos de la Agencia Internacional de Energía).

Se realizo las investigaciones correspondientes respecto al tema de contaminación


ambiental que justifiquen la construcción de un generador de energía hidráulica.

Se adquirido el material necesario para la elaboración del proyecto ya mencionado, se


siguió la metodología establecida en mi proyecto y dicho proyecto esta registrado
mediante fotografías para ser considerado valido en este informe final.

También se elaboro el plan de acción para llevar el control de las actividades dentro de la
ejecución del proyecto, especificando responsabilidades, fechas y recursos.
I. INTRODUCCIÓN
Aprovechar los recursos naturales para producir energía limpia es clave en la
lucha contra el cambio climático, como es el caso de la energía solar fotovoltaica
y la energía eólica. Otro tipo de energía renovable muy extendido es la energía
hidráulica, que aprovecha la fuerza del agua para generar energía eléctrica. La
energía hidráulica existe desde hace siglos. En entornos rurales, era habitual
aprovechar el paso de un río para, con una pequeña represa, mover una rueda que
generaba a su vez un movimiento aplicado, por ejemplo, a un molino. Con el paso
del tiempo, el curso de los ríos fue aprovechado para la generación de energía
limpia mediante la construcción de presas hidráulicas.

La electricidad que se genera aprovechando la energía del agua (primero potencial


y luego mecánica) se llama hidroelectricidad. "Hidro", viene del latín y significa
agua.
Este tipo de energía eléctrica se produce en plantas generadoras conocidas como
centrales hidroeléctricas. En estas, en términos simples, la fuerza ejercida por un
caudal de agua que cae sobre las hélices de una turbina hace girar un generador
que va acoplado a ella, produciendo electricidad.

Los Motores y generadores eléctricos, son un grupo de aparatos que se utilizan


para convertir la energía mecánica en eléctrica, o a la inversa, con medios
electromagnéticos. A una máquina que convierte la energía mecánica en eléctrica
se le denomina generador, alternador o dínamo, y a una máquina que convierte la
energía eléctrica en mecánica se le denomina motor.
1.1.Realidad problemática
En la actualidad la energía que llega a nuestras casas es producida por fuentes
de energía hidroeléctricas y por combustible. Los recursos naturales se están
agotando en todo el mundo, petróleo y sus derivados suben a diario. Hoy en
día se encuentran otras alternativas de generar energía eléctrica, y nosotros
pretendemos presentar una alternativa de producción de energía utilizando el
agua.

1.2.Teorías relacionadas
1.2.1. Energía hidráulica
Se denomina energía hidráulica, a aquella que se obtiene del aprovechamiento
de las energías cinética y potencial de la corriente del agua, saltos de agua o
mareas.
Se puede transformar a muy diferentes escalas. Existen, desde hace siglos,
pequeñas explotaciones en las que la corriente de un río, con una pequeña
represa, mueve una rueda de palas y genera un movimiento aplicado, por
ejemplo, en molinos rurales. Sin embargo, la utilización más significativa la
constituyen las centrales hidroeléctricas de represas.
Es generalmente considerada un tipo de energía renovable puesto que no emite
productos contaminantes. Sin embargo, produce un gran impacto ambiental
debido a la construcción de las presas, que inundan grandes superficies de
terreno y modifican el caudal del río y la calidad del agua.

 Importancia del uso de la energía hidráulica


La energía hidráulica es de libre uso, se obtiene en forma mecánica y por tanto
es directamente utilizable. Su transformación en electricidad se realiza con un
rendimiento excelente, muy superior al de aparatos que utilizan combustible.
La trascendencia social implica que la energía hidráulica como energía limpia
es la principal razón para justificar su positivo impacto social, seguida de su
potencial para crear riqueza y empleo. Es una de las fuentes más baratas,
puede competir en rentabilidad con otras fuentes energéticas tradicionales
como las centrales térmicas de carbón, y las que utilizan petróleo.
Contaminación ambiental mínima, cero monóxidos y bióxidos, es decir no
contribuye a desmejorar la capa de ozono. Es una energía renovable. Está
disponible por millones de años, ya que su fuente es el agua, siendo este el
motor en la producción de energía limpia
 Historia
La primera central o planta generadora hidroeléctrica que produjo electricidad
para consumo público se instaló en Inglaterra (1880). Sin embargo, la energía
del movimiento del agua ya se usaba para hacer girar ruedas hidráulicas que
hacían funcionar máquinas sencillas como un molino.

Las mejoras en los generadores y turbinas hidráulicas hicieron que las


centrales mejoraran su rendimiento.

Así, la primera central de importancia (en tamaño y rendimiento) se construyó


en 1895, en las cataratas del Niágara (EE. UU.).
En 1920, las centrales hidroeléctricas generaban ya una parte importante de la
producción total de electricidad.

La primera central hidroeléctrica en Chile (y la segunda en Sudamérica) fue


Chivilingo (hoy VIII Región), se inauguró en 1897 y estuvo en
funcionamiento hasta 1976.

1.2.2. Energía contaminante


Son energías producidas por el uso de petróleo, carbón, gas, entre otros para
producir electricidad y que contaminan el ambiente.

Algunas energías combustibles que contaminan.


 Petróleo.- Es el líquido natural inflamable y oleaginoso de color negro y olor
característico más ligero que el agua. Al producirse una combustión con él,
desprende algunos gases tóxicos contaminantes, y CO2.Es una energía no
renovable.
 Carbón.- Combustible sólido de origen vegetal de color negro, que contiene
una importante proporción de carbono. es contaminante. Se subdivide en
carbón vegetal y carbón mineral. Es una energía no renovable.
 Gases clorofluorocarbónicos.- Grupo de compuestos que componen algunos
aerosoles. Su acumulación en la alta atmósfera contribuye a la destrucción de
la capa de ozono.

1.2.3. Energías limpias


La mayoría de las energías limpias son renovables, obtenidas de fuentes
naturales inagotables, como la solar (del sol) del aire(eólica), de saltos de
agua(eléctrica)...etc., caracterizadas por no incrementar el efecto invernadero
ni producir residuos tóxicos ni radiactivos:
 Eólica: Es la energía que se obtiene a través del aire por medio de una especie
de artefactos con aspas que rotan sobre su eje.
 Saltos de agua (energía hidráulica): Es la energía obtenida en los embalses de
agua por el mero hecho de aprovechar la energía cinética del agua por medio
de unas turbinas.
 Solar: Energía obtenida a través de unos paneles que recogen la energía solar
(luz y calor) y la envían a un receptor que la convierte en energía eléctrica.

II. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA


¿De qué manera influye generar energía eléctrica a través de energía hidráulica,
para minimizar la contaminación ambiental con dióxido de carbono?

III. JUSTIFICACIÓN
La investigación se realiza con la finalidad de poder producir energía eléctrica
mediante el agua y evitar la contaminación, dando una solución a las viviendas
rurales que no cuentan con corriente eléctrica a un costo mínimo.
IV. HIPÓTESIS
Es factible construir un generador de energía eléctrica en base al uso de energía
hidráulica aprovechada de la caída del agua para prender 4 leds. Esto como
prototipo para proyectos mayores.
La utilización de la energía hidráulica para producir energía eléctrica influye en
minimizar la contaminación ambiental con dióxido de carbono en el planeta tierra.

V. OBJETIVOS
5.1.Objetivo general
 Establecer la construcción de un generador hidráulico en base a material
caseros, para generar electricidad.

5.2.Objetivos específicos
 Conocer los materiales exactos para construir el generador hidráulico.
 Establecer el funcionamiento del generador hidráulico para lograr energía.
 Identificar la función que cumple el generador hidráulico para encontrar el
aprendizaje significativo.
 Nutrir de energía a las poblaciones rurales.
 Evitar la contaminación y preservar los recursos energéticos.

VI. DISEÑO METODOLOGICO


VII. MATERIALES O INSTRUMENTOS
VIII. METODOLOGIA
IX. PLAN DE ACCIÓN
X. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
XI. ANEXOS

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