SECRETARIA DE EDUCACIÓN GUERRERO

SUBSECRETARIA DE PLANEACIÓN EDUCATIVA

DIRECCIÓN DE CONTROL ESCOLAR Y FOMENTO EDUCATIVO
DEPARTAMENTO DE REGISTRO Y CERTIFICACIÓN
BACHILLERATO GENERAL
INSTITUTO PROFESIONAL EN CIENCIA DE LA INFORMÁTICA
CLAVE: 12PBT007Z
Ética y valores 1

NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________________________________________

NOMBRE DEL PROFESOR: _________________________________________________________________________
ACIERTOS: _______________ CALIF. _________________ FECHA _______________________________________

I.- LEA CUIDADOSAMENTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS Y MARQUE LA

RESPUESTA CORRECTAMENTE

1. Según Hobbes, ¿Cuáles son los dos principios que ______Weber

surgen por la necesidad de conservar la paz y la
seguridad de las personas cediendo si libertad a
cambio de seguridad?
2. El estado es una organización que cuenta con el _____ urge en Atenas
monopolio de la violencia legítima según Grecia en el siglo V a.C
3. ¿Quién menciona que el hombre es libre y que la ______ Jean Jacques
sociedad es el que lo encadena? Rousseau
4. El estado es una sociedad humana asentada de _______ Democracia
manera permanente en el territorio que le
corresponde, según
5. Una sociedad humana, Establecido en el territorio ______sociedad
que le corresponde, Estructurado y regido por un
orden jurídico, Creado, definido y aplicado por un
poder soberano, Para obtener el bien público
temporal son elementos del
6. Es la agrupación de individuos con el fin de cumplir, ____Política y moral
mediante la mutua cooperación, todos o algunos de
los fines de la vida.
7. Es una forma de gobierno que se caracteriza por _____ Monarquía,
hacer recaer el poder sobre la población. Esto aristocracia, oligarquía y
significa que las direcciones que toma un grupo plutocracia
social se sustentan en la voluntad de la mayoría
8. ¿Dónde surge el concepto de democracia? ______ Porrúa Pérez
9. ¿Cuáles son las formas de gobierno que existen? ________ Monarquía
10. Forma de gobierno en que la soberanía es ejercida _______ Estado
por una persona, que la recibe con carácter vitalicio
y hereditario. Además el poder reside en el Rey y no
está limitado en ningún sentido
II. LEA CUIDADOSAMENTE LAS PREGUNTAS Y MARQUE LA RESPUESTA
CORRECTA.

11. Proviene del vocablo griego demos que significa pueblo y kratos, poder, es decir
gobierno del pueblo”. Sin embargo, su significado no la define con exactitud,.
Monarquíaía Democracia Oligarquía

12. Forma de gobierno surgida en la antigua Grecia, en la que el poder lo detentan unos
pocos, y en la que la justificación del poder estriba en el hecho de que quienes se
consideran los poseedores de la auténtica areté

Monarquía Aristocracia Oligarquía

13. Forma de gobierno en la que el poder está en manos de unas pocas personas
pertenecientes a una clase social privilegiada: la oligarquía surgió en la antigua
Grecia, donde un reducido número de familias controlaba el poder.

Oligarquía Aristocracia Plutocracia

14. Forma de gobierno del Estado en el que el poder está en manos de los ricos o muy
influido por ellos.

Plutocracia Aristocracia Oligarquía

15. Es el sistema originario del gobierno del pueblo. El poder lo poseen directamente los
ciudadanos, de esta forma la toma de decisiones debe ser consensuada y ejercida
por el pueblo en su conjunto. En la antigua Atenas la organización básica se centraba
en la asamblea

Democracia Democracia Democracia

directa representativa

16. El pueblo se limita a escoger a los representantes que van a gobernar. Este es el
sistema actual en prácticamente todo el mundo. El sistema representativo ha sido
adoptado por el sistema capitalista y el protagonismo principal recae en los partidos
políticos y los consecutivos representantes

Democracia Democracia Democracia

directa representativa

17. Principio de la soberanía popular, Principio de la mayoría y la defensa de los

derechos de las minorías, Principio de la representación política democrática,
Principio de participación efectiva, Igualdad de voto, Comprensión ilustrada, La
dignidad política de los ciudadanos son principios de

Democracia Democracia Democracia

directa representativa
 18. La Soberanía nacional reside esencial y originariamente en el pueblo. Todo poder
público dimana del pueblo y se instituye para beneficio de este. El pueblo tiene en
todo tiempo el inalienable derecho de alterar o modificar la forma de su gobierno

Art. 39 Art. 1 Art. 27

19. Cada individuo goza del derecho a realizar determinadas actividades sin que nadie
ni el gobierno, ni organización social alguna, ni algún otro individuo se lo impidan

Libertad Igualdad Fraternidad

20. Todos los hombres y mujeres son iguales ante la ley, sin que existan privilegios ni
prerrogativas de sangre o títulos nobiliarios

Igualdad Libertad Fraternidad

3.- Coloca la palabra que falta

Legalidad Democracia Respeto Derechos Defensa a la

humanos protección de los
derechos humanos
Pacifica Legislativo Ejecutivo Dialogo Judicial
Tolerancia Estado 22 Primera Justicia
Acuerdo 1° Fraternidad Segunda 2

21. La _________________________ reconocer que las contradicciones sociales, los

conflictos entre grupos de interés o de opinión, o entre partidos políticos, no son
contradicciones absolutas, antagónicas, que sólo puedan superarse mediante el
aplastamiento,
22. La _________________________es cumplir las leyes y normas para lograr una
mejor convivencia entre las personas
23. El __________________________ es cuidar la manera en que nos dirigimos a las
otras personas, reconociendo que tenemos los mismos derechos
24. El _______________________es el intercambio de opiniones e ideas de manera
pacífica, para llegar a un acuerdo.
25. El ________________________es cuando dos o más, personas toman una decisión
por medio del diálogo
26. La _______________________es aceptar que los demás sean, piensen y actúen de
forma diferente a la nuestra.
27. La _______________________es el tratar por igual a cada persona respetando sus
derechos
28. La convivencia _________________es cuando las personas viven en sociedad con
libertad, justicia y paz.
29. Los obstáculos __________________________son ilegalidad, crimen organizado,
impunidad, represión social,
30. Los principios de legitimidad, de la división de poderes y de la legalidad son
fundamentales del _________________
31. El __________________________ recae en una sola persona que se encarga de
aplicar la ley y ejercer el gobierno, mismo que es electo por el voto del pueblo
32. El________________________ segundo también lo elige el pueblo y lo conforma un
cuerpo colectivo que se encarga del proceso legislativo (crear las leves) y también
ejerce una función de representación popular
33. El ________________________ desempeñado por otro cuerpo colectivo (jueces y
magistrados), tiene por función el dictar el derecho, resolver las controversias
conforme a la ley y aplicar las sanciones
34. El articulo ____________ En los Estados Unidos Mexicanos todo individuo gozará
de las garantías que otorga esta Constitución, las cuales no podrán restringirse ni
suspenderse, sino en los Casos y con las condiciones que ella misma establece
35. El articulo _____________Quedan prohibidas las penas de muerte, de mutilación, de
infamia, la marca... Con este artículo se protege al bien jurídicamente tutelado que
es la vida, como sanción o pena, resultado de un juicio del orden criminal. A partir
dela Constitución, los códigos penales de los estados y del Distrito Federal
contemplan el delito de homicidio
36. Los _______________________________________son el conjunto de
prerrogativas inherentes a la naturaleza de la persona, cuya realización efectiva
resulta indispensable para el desarrollo integral del individuo que vive en una
sociedad jurídicamente organizada. Estos derechos, establecidos en la Constitución
y en las leyes, deben ser reconocidos y garantizados por el Estado
37. La ___________________________ generación Se refiere a los derechos civiles y
políticos, también denominados “libertades clásicas”
38. La ____________________________ generación La constituyen los derechos
económicos, sociales y culturales, debido a los cuales, el Estado de Derecho pasa a
una etapa superior, es decir, a un Estado Social de Derecho
39. La funciones de _____________________________________________________
Contribuir al desarrollo integral de la persona; Delimitar, para todas las personas, una
esfera de autonomía dentro de la cual puedan actuar libremente, protegidas contra
los abusos de autoridades, servidores públicos y de particulares; Establecer límites
a las actuaciones de todos los servidores públicos, sin importar su nivel jerárquico o
institución gubernamental, sea Federal, Estatal o Municipal, siempre con el fin de
prevenir los abusos de poder, negligencia o simple desconocimiento de la función.;
Crear canales y mecanismos de participación que faciliten a todas las personas tomar
parte activa en el manejo de los asuntos públicos y en la adopción de las decisiones
comunitarias.
40. Artículo 1. Párrafo _____________ Está prohibida la esclavitud en los Estados
Unidos Mexicanos. Los esclavos del extranjero que entren al territorio nacional
alcanzarán, por ese solo hecho, su libertad y la protección de las leyes
 SECRETARIA DE EDUCACIÓN GUERRERO
SUBSECRETARIA DE PLANEACIÓN EDUCATIVA
DIRECCIÓN DE CONTROL ESCOLAR Y FOMENTO EDUCATIVO
DEPARTAMENTO DE REGISTRO Y CERTIFICACIÓN
BACHILLERATO GENERAL
INSTITUTO PROFESIONAL EN CIENCIA DE LA INFORMÁTICA
CLAVE: 12PBT007Z
Literatura 2

NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________________________________________

NOMBRE DEL PROFESOR: _________________________________________________________________________
ACIERTOS: _______________ CALIF. _________________ FECHA _______________________________________

I.- LEA CUIDADOSAMENTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS Y MARQUE LA

RESPUESTA CORRECTAMENTE

1. ¿Cuál es la clasificación de las obras literarias en ______prosa

los textos liricos?
2. ¿Cuál es la división subgénero en el género dramático? _____ lírico

3. El autor y sujeto lírico, poema, destinatario poético, ______función emotiva

expresión y contenido, contexto social y corrientes
literarios son elementos comunicativos del genero
4. Es una forma de expresión literaria conformada por ______ Verso
un conjunto de palabras unidas bajo leyes de ritmo,
rima y tiempo
5. Estructura o forma natural del lenguaje que se ______lenguaje
caracteriza por no estar sujeta a las exigencias de connotativo
rima y medida de los versos.
6. Es aquella en la que se utiliza el lenguaje para _____lenguaje
describir o hablar de algo tal cual es, de manera denotativo
objetiva. (ej. La luna es un astro opaco, sin luz
propia, que gira en torno a la tierra).
7. El lenguaje se utiliza para describir algo más allá de _____Comedia y
lo real y objetivo, agregando ideas propias, tragedia
sentimientos o interpretaciones personales. (ej. La
luna me permite soñarte y en la belleza de cada luna
llena veo reflejado tu hermoso rostro).
8. Son los elementos del sistema comunicativo ______Emisor, canal,
contexto
9. Está centrada en el emisor, que en este caso es el ______ género, épico y
sujeto lirico o la voz poética y manifiesta la actividad dramático
del emisor ante lo que está comunicando; por la
razón esta función se centra también en el yo.
10. ¿Cuáles son los tres niveles en la forma del poema? _________Nivel
Fónico- Fonológico,
Nivel Morfo-Sintáctico y
Nivel Léxico Semántico.
II. LEA CUIDADOSAMENTE LAS PREGUNTAS Y MARQUE LA RESPUESTA
CORRECTA.

11. El ditirambo, égloga, elegía, encomio, epitalamio, himno, jarcha, oda, romance,
sátira, soneto, villancicos son subgéneros del
Género lirico Género dramático Género cómico

12. Es uno de los tres grandes géneros de la Literatura Universal. Es un género

eminentemente subjetivo, ya que expresa las emociones e ideas íntimas y
personales del autor, además de que tiene la intención de generar belleza estética
por medio de la palabra. Como ves, cuando hablamos de género lírico, estamos
hablando de poesía

Género lirico Género dramático Género cómico

13. Es el asunto o tema que desarrolla el poeta, las ideas o emociones que quieres
plasmar y transmitir. Para analizar el fondo de un poema, es necesario analizar cosas
como: sujeto lírico(autor), motivo lírico (tema: ej. amor, muerte, soledad, etc.),
intensidad o temple de ánimo (estado de ánimo en del sujeto lírico, la intensidad de
sus emociones); entre otros

Fondo del poema Forma del poema Poema

14. Es la manera en la que está construido un poema, de acuerdo al uso y acomodo de

las palabras. Para analizar la forma de un poema, se analizan el tipo de rima, de
verso, de estrofa, el ritmo y las figuras retóricas utilizadas

Fondo del poema Forma del poema Poema

15. Este nivel está relacionado con los efectos de sonoridad. En este nivel se observan
la rima, la métrica y el ritmo

fónico-fonológico morfo-sintáctico Poema

16. Semejanza o igualdad de sonidos entre dos o más palabras a partir de la última sílaba
acentuada

Rima Consonante Asonante

17. Es la unión de 2 sílabas de diferentes palabras en una sola sílaba. La sinalefa ocurre
cuando la palabra termina con una sílaba que tiene terminación en vocal o sonido
vocálico y la siguiente palabra comienza con una silaba que tiene al principio vocal o
sonido vocálico.

Rima Sinalefa Hiato

 18. Es cuando dos vocales están juntas pero se separan en sílabas diferentes.

Rima Sinalefa Hiato

19. Este nivel se refiere al tipo de palabras y frases que el poeta emplea, así como al
orden en que se disponen dentro del poema

fónico-fonológico morfo-sintáctico Poema

20. Es la inversión del orden lógico y gramatical de las palabras

Hipérbaton Elipsis Metáfora

3.- Coloca la palabra que falta

Sinécdoque Hipérbole Elipsis Léxico- Símil

semántico
Metáfora Dramático Dramáticos Paradoja Dramático

21. La _________________________ es la figura mediante la cual se elimina algún

elemento de la oración pero sin que esto afecte el sentido
22. El nivel _________________________ es el nivel en el que se analiza al significado
y al carácter connotativo de las palabras, es decir, a su posibilidad de interpretarse
de distintas maneras
23. La __________________________ es un tropo o una figura retórica que surge
gracias al uso figurado del lenguaje. Consiste en relacionar 2 cosas o palabras,
debido a que comparten características a través de las cuales las podemos comparar.
24. La __________________ es una comparación formal entre un término real y otro
evocado
25. La ___________________es el recurso literario que utiliza una parte de algo para
referirse a un todo. Es de carácter retorico, donde todo ese algo u objeto es
simbolizado o referido en sentido figurado
26. La ____________________ consiste en exagerar aquellos de lo que habla con la
intención de enfatizar lo que se dice
27. La _____________________ consiste en la utilización de expresiones que se
implican una contradicción entre si. Pero dentro de esa contradicciones, se presentan
ideas que una vez que las analizas bien, te das cuenta de que puede ser validas o
verosímiles
28. El género ____________________ Es aquel que representa algún episodio o
conflicto de la vida de los seres humanos por medio del diálogo de los personajes.
Cuando hablamos de género dramático, estamos hablando del conjunto de textos
que son escritor para ser representados en teatro.
29. La características de los textos ____________________ Están escritos a manera de
diálogos, No hay un narrador, Están escritos para posteriormente ser representados
por actores en teatro, El autor de los textos dramáticos se llama “Dramaturgo”
30. La división del género ___________________ es la tragedia, drama y comedia