Reiki es una palabra en japonés, traducida como “Energía Vital Universal” por Hawayo Takata.

Ella trajo la posibilidad de relacionarnos con esta energía a través de Usui Shiki Ryoho, un sistema de
sanación fundado por Mikao Usui a principios de 1900.
Usui Shiki Ryoho puede traducirse como “El Sistema Usui de Sanación Natural.”
Hasta mediados de 1990, esta era la traducción más común y era utilizada por casi todas las variantes
existentes de práctica de sanación a través de las manos que se originaron en las enseñanzas de Hawayo
Takata. En ese tiempo, Phyllis Lei Furumoto decidió volver al título japonés de la práctica para poder
identificar la forma de práctica y el sistema que ella enseña: Usui Shiki Ryoho.
Para continuar identificando la forma de la práctica, Phyllis Lei Furumoto y Paul David Mitchell aunaron
esfuerzos para darle claridad a la forma de práctica que Hawayo Takata había traído al mundo, a la vez
que incorporaban los cambios que habían sucedido en esta práctica durante ese tiempo. La forma de la
práctica se sostiene a través de los Nueve Elementos de Usui Shiki Ryoho. La filosofía y la comprensión
de este sistema se expresa en los Cuatro Aspectos de Usui Shiki Ryoho. Juntos definen el sistema que tanto
maestros como alumnos practican bajo el linaje de Mikao Usui, Chujiro Hayashi, Hawayo Takata y
Phyllis Lei Furumoto.
Conceptos importantes de la práctica:
1. La práctica de este sistema es para toda la vida, o hasta cuando se adecúe y beneficie al alumno.
Las enseñanzas de la práctica se fortalecen y profundizan mediante la práctica diaria y diligente
del alumno.
2. Dentro de la práctica hay pautas temporales que apoyan el valor de la preparación para cada
paso del aprendizaje.
3. Los maestros son reconocidos por sus alumnos, y a través de esta relación se trasmiten las
enseñanzas iniciales
4. La práctica es un Arte japonés de Sanación, a través del cual el alumno obtiene autoconciencia,
comprensión espiritual y experiencias diarias de sanación.
Las Cuatro Aspectos:
Práctica de Sanación, Desarrollo Personal, Disciplina Espiritual y Orden Mística son los Cuatro
Aspectos de Usui Shiki Ryoho.
Estos aspectos describen el camino del alumno y el desarrollo de este sistema en sí mismo. Este camino y
este desarrollo no se realizan por decisión humana, sino por un proceso natural de maduración. La única
decisión humana es la de entregarse a esta práctica y seguir su propio camino.
Los Nueve Elementos:
Cada uno de los nueve elementos contiene: información, la manera de sostener esta información y el uso
de la información que convierte la información en herramientas sagradas.
Los Elementos tienen igual importancia y se relacionan entre sí. La dinámica de esta relación impulsa al
alumno hacia experiencias de aprendizaje, guía al alumno hacia el próximo paso en su desarrollo y le
mantiene libre de poder experimentar Reiki en todos los niveles de conciencia.
Iniciación: No es posible describir aquí la iniciación, ya que dicho ritual es únicamente para que los
maestros inicien al alumno por primera vez en cada paso de este sistema. La iniciación puede describirse
como un momento sagrado en el que el alumno y el maestro viven en comunión la experiencia de la
energía de Reiki. Los otros ocho elementos del sistema permiten que la experiencia de la iniciación sea
utilizada en la vida diaria, ampliando así la conciencia del alumno.
Símbolos: Estos tres símbolos son las herramientas sagradas para el alumno de Segundo Nivel. Se
mantienen bajo secreto para poder preservar su integridad dentro de la práctica. Este paso introduce al
alumno en la experiencia directa con las dimensiones no visibles de lo humano.
Tratamientos: El tratamiento a través de la manos de Primer Nivel es la práctica base de este sistema.
Esto incluye autotratamiento y tratamiento a otras personas, así como a animales, plantas y nuestro medio
ambiente. El beneficio de este tratamiento al igual que la práctica de Segundo Nivel se obtiene a través
de la práctica; permite recrear el sentido de la iniciación, la comunión con Reiki y con la vida que nos
rodea.
Tradición Oral: La condición de tradición oral implica la premisa que este sistema es entregado a través
de la presencia personal del maestro y el alumno. Esto sucede para los cursos de Primer y Segundo
Grado, al igual que para otros encuentros o reuniones para estudiantes que organice el maestro. Este
elemento también implica la comprensión que los libros que contengan información sobre esta práctica
no benefician ni al alumno, ni a este sistema.
No se usan manuales de enseñanza ni libros de texto, y a los estudiantes generalmente no les está
permitido tomar apuntes en las clases. Si necesita asistencia, el alumno recurre nuevamente al maestro
para asesoramiento, repaso y recordatorio
Linaje Espiritual: El sistema de práctica tal como lo conocemos hoy ha sido sostenido a través de cuatro
portadores de linaje y su espacio-tiempo en el mundo según lo concebimos. Eventos históricos, cambios
en los medios de comunicación y locomoción, profundización en la condición humana y muchos factores
más han tenido una relevancia en la práctica a través de los portadores del linaje. Este es un sistema en
evolución que contiene en sus raíces la inspiración y las enseñanzas de Mikao Usui y sus valores
culturales.
Historia: La historia de Usui Shiki Ryoho describe el camino de la práctica. El lapso de vida de cada
portador del linaje dentro de la historia pertenece directamente a este camino. Según el maestro va
contando la historia, el alumno recibe una notable transmisión de energía.
Dinero: Este elemento es el puente entre el mundo material e inmaterial, ofreciendo sanación a la
humanidad a través del poder y la energía del dinero. Cada paso en el camino del Sistema Usui tiene un
precio específico: U$S 150, U$S 500 y U$S 10.000 o lo que es lo mismo, 150 €, 500 € y 10.000 €. Estas
tarifas son parte de la forma y a menudo es el elemento que al alumno más le cuesta conciliar con la
práctica espiritual. Esto desafía al practicante para que amplíe su campo de comprensión en lo referente
a la energía del dinero y a la transmisión energética que ocurre cuando hay un intercambio de dinero.
Principios: Los cinco principios fueron traducidos y entregados a nosotros en inglés por Hawayo Takata.
Los principios comienzan como normas de vida y gradualmente se convierten en una orientación ética de
vida con Reiki. Los principios se expresan de forma tal que provocan preguntas en los alumnos. Estas
preguntas abren espacios de aprendizaje y enseñanza en la vida diaria.
Forma de Enseñanza: La forma de la clase se presenta de tal manera que sostiene y muestra la
simplicidad de la prácica. Hay dos grados o niveles en Usui Shiki Ryoho: Primer Grado y Segundo Grado.
La clase de Primer Grado se enseña a través de un Maestro de Reiki en cuatro sesiones de 2-3 horas de
duración durante cuatro días consecutivos. La clase de Segundo Grado se ofrece a los estudiantes que
han tomado la clase de primer grado y que llevan meses, (preferiblemente años), comprometidos con la
práctica y que se sienten atraídos hacia el siguiente paso en esta prácitca.