SEMINARIO / TALLER

INTRODUCCIÓN A LA GRAFOLOGÍA PARA SELECCIÓN DE PERSONAL:

Duración 8 horas

1. PRESENTACIÓN

La Grafología Laboral como una aplicación especifica de lo que es la Grafología

Científica , tiene como fin puntualizar si la escritura que corresponde a uno o
determinado numero de postulantes presenta las características de aptitudes,
competencias, potencialidades, integridad y responsabilidad entre otros temas a
explorar, que el puesto requiere para su normal y correcto desempeño.

Cada puesto, sea de base, operativo, administrativo o de mandos medios a

gerenciales tiene su valor dentro del gran engranaje o estructura que es una
organización, empresa o institución.

Si bien es cierto que por el tipo de funciones y tareas específicas de cada uno,
algunos generan un efecto de mayor peso para bien o para mal (cuando no es eficiente
y eficazmente ocupado), todos en mayor o menor medida afectaran finalmente el
funcionamiento de exitoso de la Empresa, que implica que esta pueda llevar a cabo los
objetivos y metas para los cuales fue creada.

Es por ello que en nuestro criterio particular al seleccionar un nuevo

postulante mas allá del puesto o función, tomo en cuenta no solo los aspectos
vinculados a conocimiento, experiencia, antecedentes ocupaciones previas,(que
surgen de la lectura del CV y la Entrevista) aptitudes etc., sino que también es
importante ver el grado de salud psíquica y social que la persona tiene.

Esto no implica que el postulante tenga que tener cero conflicto -es
estructuralmente imposible, como decía Freud el motor de la vida es el conflicto, en el
sentido de que nos hace esforzarnos por resolver, mejorar o superar obstáculos- pero
si, si detectamos que algún rasgo de su personalidad es factible que genere situaciones
de tensión sea con su compañeros de tareas, sea con sus superiores y en el caso de
puestos jerárquicos, que estilo de gestión tendría, como seria en relación a sus
subalternos y colegas de otros departamentos o gerencias. Si tiene habilidades de
liderazgo, que tipo de liderazgo ejercería.

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2. OBJETIVOS Y BENEFICIOS DEL PROGRAMA DE FORMACION

 Conocer en mayor profundidad las potencialidades del candidato hacia el perfil laboral
requerido.

 Aprender a distinguir sobre los diferentes tipos de rasgos que permiten detectar
obstáculos o competencias en el candidato.

 Contar con una herramienta altamente efectiva para la selección de personal.

 Potenciar en los participantes la destreza de la observación en la comunicación escrita.

 Conocer las generalidades de las técnicas proyectivas.

3.2 METODOLOGÍA

Clases lectivas: En las que transformamos el auditorio o salón en un "laboratorio de Coaching".

Trabajos individuales y grupales: para fomentar el autoconocimiento y el intercambio de ideas

y experiencias y de este modo enriquecer toda la formación recibida en las sesiones lectivas.

Sesiones observadas: de procesos de Coaching, lideradas por nuestros participantes y

supervisadas por un Coach Certificado.

Prácticas y experiencia reales: de procesos de Coaching, dirigidas a experimentar, en primera

persona, los conocimientos asimilados durante el curso y potenciar el desempeño personal y
profesional de nuestros participantes.

Material didáctico: para el seguimiento de las clases. Incluye: documentación del programa,
artículos, casos prácticos y ejercicios.

Dinámicas: Es el eje fundamental de todo el programa, ya que ayudan a concienciar un

proceso interior que se gestara con las otras herramientas de la metodología.

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5. CONTENIDO DEL PROGRAMA DE FORMACION

 Breve historia de la Grafología

 Bases Neurológicas
 Organización de la Personalidad (Freíd, Ello, Yo, Superyo)
 Neurosis, Psicosis (diferencias), Psicopatía
 Alteraciones del lenguaje escrito
 Teoría del espacio: Max Pulver
 Diferentes zonas gráficas, márgenes
 AG: Dirección
 AG: Inclinación
 AG: Orden: Distribución entre letras, e/palabras, e/renglones
 AG: Forma: Subaspectos, coligamientos (formas de enlaces)
 Ejecución
 Ambiente gráfico
 Arquetipos fundamentales: Guirnalda, arco, ángulo
 Letra de imprenta mayúscula y minúscula
 El óvalo: Según la forma. Angusto Vels
 Abreacción
 Mayúsculas-relación entre mayúsculas y minúsculas
 Letras reflejas

Letra "G" y la sexualidad

Letra "M" y el autoconcepto
Letra "S" (minúscula) y la conciencia moral
Letra "T" y la voluntad
Letra "R" (minúscula) y la energía psicofísica
Letra "I" y la atención

Metodología y actividades de los alumnos

 Las clases teórico-prácticas

 Exposición dialogada: El instructor promueve la participación de los alumnos.
 Observación y análisis de distintas escrituras para aplicar los conocimientos.

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