UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR FACULTAD

MULTIDICIPLINARIA PARACENTRAL

MATERIA: LITERATURA LATINOAMERICANA.

ESTUDIANTE: OMAR ANTONIO PINEDA VÁSQUEZ.

ANA DAISY LAÍNEZ DE LAZO
JOSÉ ESAÚ DELEÓN GIRÓN
CONTENIDO: ANÁLISIS SOCIOLÓGICO DE HUASIPUNGO
DOCENTE: YANI LISSETTE LARA.

AÑO 2018
 Método de análisis sociológico (Consuelo Roque)
Novela Huasipungo (Jorge Icaza)
A) Biografía del autor:
Jorge Icaza Coronel (10 de junio de 1906 - 26 de mayo de 1978) fue un novelista ecuatoriano.
Después de graduarse en la Universidad Central del Ecuador, en Colombia trabajó como escritor y
director teatral. Él había escrito seis obras teatrales, cuando en 1934 fue publicada su más célebre
novela, Huasipungo, que le daría fama internacional y que lo llevaría a ser el escritor ecuatoriano
más leído de la historia republicana. Es considerado junto con el boliviano Alcides Arguedas y el
peruano Alegría como uno de los máximos representantes del ciclo de la narrativa indigenista del
siglo XX.

Se decidió a estudiar Medicina en la Universidad Central del Ecuador, pero luego de la muerte de su
padrastro y su madre, abandonó la carrera e hizo algunos cursos de declamación. Así, Icaza se convirtió
en actor, lo cual le dio oportunidad de recorrer su país y descubrir la situación infrahumana del indio.

Contrajo matrimonio con la actriz Marina Moncayo en 1936, y se inició como autor dramático, pero
sus obras no tuvieron éxito, excepto tal vez Flagelo (1936). Hasta antes de su éxito fue empleado
público en el Ministerio de Hacienda. Más adelante montó un negocio de librería, trabajo que alternó
con el de escritor.

B) Producción literaria:
En las calles
Media vida deslumbrados
El chulla romero y flores en la casa chola

2. Datos sobre la obra. ¿Qué relación tendrán?, ¿Cómo se relacionan con la realidad?

La explotación y discriminación del indio por de los terratenientes y los gringos y su influencia en
los países latinoamericanos valorando lo del exterior, pensando que les traería beneficio a ellos.
El autor por vivir su niñez en una hacienda se da cuenta de las desigualdades sociales y el
sufrimiento a que eran sometidos incluso estando enfermos.

El leit- motiv: La explotación por parte de los hacendados hacia los indígenas porque el
terrateniente no tiene compasión de las heridas físicas de los indios, obligándolos a trabajar
aunque estuvieran enfermos.

C) Temas:

La pobreza extrema representada cuando los pobres indígenas no tenían nada que comer, y por
la misma desesperación provocó que ellos comieran carne de animales en estado de
putrefacción.

La destrucción de los bosques: por la supuesta llegada de la modernización.

El papel que juega la iglesia dentro de la novela donde el cura, está aliado al grupo social más
alto, para obtener un mayor beneficio.

D) Visión del autor reflejado en la obra:

Es una denuncia sobre el abuso de poder valiéndose del apoyo de los gringos, quienes tienen los
recursos, la maquinaria para poder explotar los recursos de las tierras ecuatorianas.

3. Influencia de la obra en la sociedad.

A) Explicar si la obra literaria ha influenciado sobre los hechos sociales o si los hechos sociales
han influido en el texto literario.

Si por la explotación y el maltrato a los indígenas y a sus hijos privándolos del derecho a la
vivienda, el engaño la violación a los derechos humanos por recibir un maltrato físico y verbal.

B) Porqué se le debería aplicar este método a la obra:

Porque refleja los problemas sociales de América Latina.

4. Escuela, movimiento y estilo literarios.

A) Identificar si la obra pertenece a una escuela literaria o a un movimiento literario en específico.

Realismo regionalista indigenista.

5. Marco histórico político del autor.

A) Explicar las ideas políticas.

Levantamientos campesinos e indígenas en 1923 en algunos de esos levantamientos fueron masacrados
los campesino e indígenas hay un problema de dictadura.

B) Identificar que acontecimientos políticos influyeron directamente en la obra creada por el autor.

En los años en que se escribió la obra se daba la injusticia del explotado y el explotador, esto conforma
parte fundamental de la política ecuatoriana en los años de 1906. Y a la vez el autor este inerte ente dos
grandes glases sociales de la época, la clase entre patrones y sirvientes (explotado y explotador).

6. Visión de mundo del autor.

A) Expresar las ideas del autor inmersas en la obra.

Jorge Icaza está en contra de la explotación del indio y el maltrato porque se utiliza sin darle
nada a cambio.

B) Qué soluciones plantea el autor de la obra a los problemas sociales.

plantea una rebelión un levantamiento de campesino e indígenas.

7. Actualización de la obra.
Explicar y demostrar en que forma la obra se adapta o no al momento actual.
Explotación del hombre por el hombre, la ambición de poder.

8. Crítica hacia los problemas actuales.

A) demostrar si la obra critica los problemas de la sociedad.

Critica el maltrato psicológico, la explotación el uso de la religión como medio de manipulación,

los costos que se tenían que pagar por las misas y los engaños a través de la iglesia y los sermones. El
machismo el abuso contra la mujer.

B) El autor del texto literario plantea soluciones:

Levantamiento indígena, la insurrección.