Plano de Ensino

Ano: 2017/II
Curso: Filosofia
Turma: 4º Período (FIM4)
Disciplina: História da Filosofia Carga horária total: 80
Moderna II Carga horária em Trabalho Discente:
Carga horária semanal: 4 16
Carga horária em aulas
expositivas: 4

Corpo docente: Suderlan Tozo Binda

Coordenadores: Paulo César Título: Filosofia
Delbone Descrição: Plano de Ensino de fim4
Ementa:
Análise do itinerário, formação e evolução e sistematização do pensamento dos principais
representantes do idealismo alemão: Fichte: introdução, teoria do direito, teoria da moral,
teoria da religião, teoria da ciência; Schelling: introdução, os esboços da juventude, a
filosofia da natureza, a filosofia da identidade; Hegel: introdução, formação do pensamento
hegeliano, sistema dialético, filosofia do direito, filosofia da história. Feuerbach, Marx e o
Marxismo. O Positivismo. O Espiritualismo. O pensamento de Nietzsche como
pensamento de transição.
Objetivo Geral:
Possibilitar um conhecimento orgânico e sistemático dos grandes filósofos da
modernidade, introduzindo o aluno na reflexão e nos paradigmas filosóficos do século XIX,
articulando conceitos e problemas dos autores do período, suas ramificações e
repercussões para a herança do pensamento contemporâneo.
Habilidades e Competências a partir do conteúdo ministrado:
Situar contexto, etapas e questões do pensamento de Kant; Explicitar a reviravolta
romântica, mormente o idealismo alemão: Fichte, Schelling, Hegel; Caracterizar
pensamento Pós-hegeliano (esquerda e direita), mormente Feuerbach e Marx;
Caracterizar o positivismo, o espiritualismo e a filosofia de Nietzsche no fim-de-século XIX.
Observação: ainda temos como objetivos:
a) Formar educadores e líderes de aprendizagem e simultaneamente aprendizes durante
toda a vida;
b)Promotores de um saber mais holístico, pluri, inter e transdisciplinar;
c)Formar educadores capazes de formular e propor problemas, nos diversos campos do
conhecimento, sob uma perspectiva filosófica;
d)Demonstrar compreensão na análise de textos dos temas das disciplinas básicas:
história da filosofia, teoria do conhecimento, ética, lógica e filosofia geral: problemas
metafísicos;
e)Demonstrar sólida formação em História da Filosofia, sempre em sintonia com a história
geral, caminhos necessários para a compreensão dos principais temas da Filosofia;
f)Interpretar e analisar textos, segundo os mais rigorosos procedimentos da técnica
hermenêutica;
g)Compreender a importância das questões acerca do sentido e da significação da própria
existência e das produções culturais;
h)Percepção da integração necessária entre filosofia e produção científica, artística, bem
como com o agir pessoal e político;
i)Desenvolver a consciência crítica sobre conhecimento, razão e realidade sócio-histórico-
política;
j)Apresentar domínio do conteúdo de filosofia a ser ensinado; Localizar e orientar o acesso
dos estudantes a recursos bibliográficos e demais fontes de informação relacionadas ao
estudo da filosofia.
Metodologia:
Aulas expositivas dialogadas, auxiliadas por esquema interpretativo, postado no portal da
faculdade Católica Salesiana, sempre com antecedência. Uso de multimídia.
Apresentação de temas em sala de aula. Trabalhos e leituras em grupos de textos
auxiliares das obras indicadas na bibliografia. Debates provocados e auxiliados por DVDs
como: 1.Nós que aqui estamos, por vós esperamos; 2.I Curso livre de Humanidades A
filosofia alemã de Kant a Nietzsche 3.I Curso livre de Humanidades Os racionalistas
Modernos 4.I Curso livre de Humanidades Início da ciência Moderna 5.Série a crise da
razão A crítica da razão 6.Série balaço do século XX O pensamento do século XX. Fóruns
criados no portal da Faculdade Salesiana de Vitória. O tópico ATIVIDADE das aulas
postadas no portal, sempre apresentará uma tarefa a ser realizada pelo aluno antes da
aula.
Avaliação:
1º Bimestre: 50 pontos
 ICA 1 (10 pontos) - Atividade interdisciplinar. Disputa filosófica
 Teste (10 pontos) - Avaliaçao escrita individual. Conteúdo ministrado até data do
teste.
 Prova 1 (30 pontos) - Avaliaçao escrita individual. Conteúdo de todo o primeiro
bimentre letivo.

2º Bimestre = 50 pontos
 ICA 2 (20 pontos) - Projeto Integrador (16 pontos) + Atividades compensatórias (4
pontos.
 Prova 2 (30 pontos) - Avaliação interdisciplinar e abrangerá todo o conteúdo do
semestre letivo

A nota semestral (NS) compor-se-á pela somatória das notas bimestrais N1 e N2, sendo
calculada conforme segue:
NS= N1 + N2.

Será considerado (a) aprovado (a) na disciplina o (a) aluno (a) que atingir a frequência
mínima de 75% (setenta e cinco por cento) às aulas dadas e demais atividades
acadêmicas em cada disciplina e obtiver Nota Semestral não inferior a 60 (sessenta).

Atividades Extraclasse:
Semana Teológica e filosófica com parceria com o Instituto de filosofia e teologia da
Arquidiocese de Vitória;
 2) Visita ao mosteiro Zen Budista em Ibiraçu;
 3) Visita às comunidades indígenas de Aracruz;
 4) Visita à comunidade Quilombola de Ibiraçu;
 5) Visita ao projeto sereias de Aracruz.

Atividades Curriculares Complementares:

Este tópico sempre contará com uma atividade postada via portal, tais como:
 Pesquisas de conceitos
 Criação de imagens e trabalho das mesmas
 Sarau filosófico: local: Faculdade Salesiana de Vitória: (setembro, outubro e
 novembro).

TRABALHO DISCENTE:
 ICA 1 (10 pontos) - Atividade interdisciplinar. Disputa filosófica;
 ICA 2 (20 pontos) - Projeto Integrador (16 pontos) + Atividades compensatórias (4
pontos.
Conteúdo Programático:
1. Retomar o pensamento de Kant como ponto de referência.
2. O Idealismo Alemão:
 FICHTE: teoria do direito, teoria da moral, teoria da religião, teoria da ciência;
 SCHELLING: os esboços da juventude, a filosofia da natureza, a filosofia da
identidade;
 HEGEL: formação do pensamento hegeliano, sistema dialético, filosofia do direito,
filosofia da história.
3. A filosofia do pós-idealismo do século XIX:
 Feuerbach;
 Marx e o marxismo;
 Positivismo: Comte;
 Espiritualismo filosófico

Cronograma das Atividades:

Semana TP Conteúdo-Atividades
 01 4h Introdução geral à disciplina História da Filosofia Moderna II(Apresentação da
bibliografia, sistema de avaliação e conteúdo programático).
 02 4h Kant - síntese do racionalismo e empirismo. Revolução copernicana kantiana
 03 4h Kant- Estética transcendental, analítica transcendental, dialética
transcendental.
 04 4h Kant - Crítica da razão prática e Crítica do Juízo. (seminário da Crítica da
Razão Pura)
 05 4h Fichte: teoria do direito, teoria da moral.
 06 4h Fichte: teoria da religião, teoria da ciência.
 07 4h Schelling: os esboços da juventude, a filosofia da natureza.
 08 4h Schelling: a filosofia da identidade
 09 4h Hegel: formação do pensamento hegeliano e Semana de avaliação (P1)
 10 4h Hegel: sistema dialético;
 11 4h Hegel: filosofia do direito
 12 4h Hegel: filosofia da história.
 13 4h A filosofia do pós-idealismo do século XIX.
 14 4h Seminários das obras filosóficas: Fenomenologia do Espírito.
 15 4h Apresentação das obras filosóficas e entrega dos textos sobre ideias
nascidas em sala de aula e temas da atualidade.
 16 4h Feuerbach
 17 4h Marx e o Marxismo
 18 4h Positivismo e Augusto Comte e o Espiritualismo Filosófico
 19 4h Semana de avaliação (P2)
 20 4h XXI SEPEX
Bibliografia Básica:
1. REALE, Giovanni; ANTISERI, Dario. História da filosofia: do romantismo até nossos
dias. 7 ed. São Paulo: Paulus, 2005.
2. KANT, Immanuel. Crítica da razão pura. Tradução de Lucimar A. Coghi Anselmi.
 São Paulo: Ícone, 2007.
3. HEGEL, Georg Wilhelm Friedrich. Fenomenologia do espírito. Tradução de Paulo
Meneses. 5 ed. Rio de Janeiro: Vozes, 2008
Bibliografia Complementar:
1. GAARDER, Jostein. O Mundo de Sofia. 1.0ed. São Paulo: Cia das Letras, 2004.
2. MARX, Karl; ENGELS, Friedrich. Manifesto do partido comunista: texto integral.
Tradução de Pietro Nassetti. 2 ed. São Paulo: Martin Claret, 2010. 144 p. (Coleção
A Obra-Prima de Cada Autor).
3. MARX, Karl; ENGELS, Friedrich. A ideologia alemã: crítica da novíssima filosofia
alemã em seus representantes Feuerbach, B. Bauer e Stirner, e do socialismo
alemão em seus diferentes profetas - 1845-1846. Organização de Marcelo Backes.
Rio de Janeiro: Civiização Brasileira, 2007.
4. ROVIGHI, Sofia Vanni. História da filosofia moderna: da revolução científica a
Hegel. 3 ed. São Paulo: Loyola, 2002.
5. KANT, Immanuel. Crítica da razão prática. Tradução de Valério Rohden. 2 ed. São
Paulo: Martins Fontes, 2008.
Bibliografia Periódicos:
1. REVISTA DE FILOSOFIA. Ciência & Vida. Ed. Escala. São Paulo, 2009.
(www.revistascienciaevida.com.br);
2. REDES. Revista Capixava de Filosofia e Teologia. Vitória:IFTAV/Unisales, 2009.
Sites de Interesse:
1. www.filosofia.pro.br.
2. www.sobresites.com/filosofia.