Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
En lo personal durante los días o el tiempo en el cual estuvo habilitado el foro de discusión
sobre la reflexión de las lecturas 4, 5 y 6 dediqué tiempo para las ello, a pesar de las
ocupaciones en la Congregación y la falla técnica del internet en mi lugar de residencia. Y
como todo es aprendizaje me esforcé por bajar los documentos en el celular y luego pasar la
información a la computadora y comenzar a hacer la lectura ¿Qué aprendí? Bueno es una
pregunta amplia porque cada detalle, comentario, consulta e incluso cada inconveniente
generó un aprendizaje, en lo particular no dejé para última hora la lectura, sino que aparté los
tiempos necesarios para realizar la lectura, tuve problemas para ingresar al aula virtual, pero
al final se puedo sin embargo creo que no es excusa para no realizarlo porque al final se dio
el desarrollo de la actividad.
Algo que quiero resaltar es la buena comunicación que existe entre nosotros y la coevaluación
que podemos generar en las consultas en el chat de WhatsApp que a la vez generamos
aprendizaje los unos con los otros, aunque no se vea reflejado en el foro.
Honestamente sin el apoyo del material de la clase sincrónica sobre la evaluación no hubiese
podido entender a qué se refería con la evaluación honesta, evaluación para comprender y de
una manera dinámica, al final creo que el objetivo es de evaluar mi propio aprendizaje y el
aprendizaje del otro para obtener una evaluación global del grupo como tal en la lectura del
material y los aportes que cada uno pudo generar al hacer su reflexión.