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Presentado por
Presentado a
CEAD – QUIBDO
Bojaya – Chocó
2016
Cada integrante se debe presentar ante sus demás compañeros del grupo de
aprendizaje colaborativo: dando a conocer:
Fase No 1-
El funcionamiento adecuado del organismo (lo que entre otras cosas supone que
los animales estén sanos y bien alimentados), el estado emocional del
animal (incluyendo la ausencia de emociones negativas tales como el dolor y el
miedo crónico) y la posibilidad de expresar algunas conductas normales propias
de la especie (Fraser et al., 1997). Es importante tener en cuenta que no todas
las conductas son igualmente importantes en lo que al bienestar del animal se
refiere.
Mediciones conductuales
Disminución del sueño.- el cortisol reduce el sueño REM y SWS, mientras que
la GnRh incrementa el sueño, estimula la producción de hormona del crecimiento
y reduce la actividad del eje HPA (Steiger et al., 1998). El sueño por lo general
aumenta cuando se sufre de una infección, así como después de un estrés,
durante la fase de recuperación.
Defecación.- fue uno de los primeros signos evaluados, donde solo se observaba
lo que los animales hacían en una prueba a campo abierto en reacción a una
situación de estrés.
Prolactina
LH
Frecuencia respiratoria
Presión sanguínea
Metabolismo de carbohidratos y perturbaciones en la insulina pancreática
y secreción de glucagón Fitohemoaglutinina.- Esta es una prueba indirecta
y simple para evaluar la inmunidad sistémica de un animal.
• Comportamiento
• Indicadores físicos:
1) que las medidas sean válidas, es decir, que realmente sean útiles para
medir algún aspecto de bienestar animal;
5) que las medidas sean universales, es decir, aplicables a todos los sistemas
de producción existentes en cada una de las especies, sean sistemas intensivos
o extensivos.
b) ¿Cómo se podría valorar y cuantificar el sufrimiento que llevan las vacas en todas las
circunstancias del sistema de producción, se debe incluir la parte humana, elabore un
diagrama de flujo para explicar este concepto?