Participante.

Solanyi Mena
Mat. 201800860

Asignatura.
Filosofía general
Actividad # 9

Facilitador.
José Manuel Fernández
 a) Investiga y luego explica con tus propias palabras el significado
de los siguientes conceptos:

Intuición.

La intuición es un proceso de pensamiento en el cual no hay necesidad de

razonamiento lógico, intuir es una facultad por la cual se entiende todo al
instante. En un nivel filosófico y epistemológico, es un concepto que le
pertenece a la teoría del conocimiento que afirma que la intuición está
relacionada con el conocimiento inmediato, directo y autoevidente y entonces
no requiere ningún tipo de deducción.

Para mi intuición es la capacidad de generar o saber algo, es como tener el

presentimiento de que algo pasara en un determinado momento.

Ideas innatas.

Las ideas innatas son un tipo de ideas cuya existencia es bastante dudosa. Se
supone que lo que caracteriza a estas ideas es el hecho de estar en la mente
sin haber sido adquiridas por la experiencia. Desde que tales ideas fueron
postuladas han sido objeto de debate, llegando este debate a la actualidad.

Para mis las ideas innatas son aquellas que se encuentran en la mente del
humano oculta, son aquellas ideas que vienen de fábricas, son ideas infinitas.

Métodos.

Método es un modo, manera o forma de realizar algo de forma sistemática,

organizada y/o estructurada. Hace referencia a una técnica o conjunto de
tareas para desarrollar una tarea.

Para mi método es un conjunto de estrategias y herramientas para realizar

algo.

Racionalismo.

El racionalismo es un movimiento que tiene como pilar y sostén la razón, esta

filosofía surgida en el siglo XVII y con manifestaciones en diversas ramas del
arte, sostiene que el raciocinio es la principal herramienta para generar y saber.
Para mi el racionalismo es aquel que utilizamos para generar las diferentes
situaciones.

Escepticismo.

El escepticismo filosófico es una corriente de la filosofía clásica, la cual se

apoya en la duda. En otras palabras, puede ser descrita además como una
actitud crítica que objeta sistemáticamente el ideal de que el
conocimiento y la certeza absoluta son posibles, propuesto en campos
generales o particulares. Escepticismo filosófico es representado en la
escuela de “Skeptikoi”, de aquellos que manifestaban que no se “no afirmaban
nada, sólo opinaban”; esta corriente se opone al dogmatismo filosófico la
cual mantiene que un grupo de enunciados son absolutamente inequívocos,
autoritativos y verdaderos.

Para mi es aquello que crea duda en tus pensamientos.

a) Realiza una reflexión personal donde destaques el pensamiento de

Descartes con respecto a la matemática y las reglas del método.

Ya en su juventud, cuando abandona el colegio de la Flèche, se muestra

descontento con lo aprendido, excepto con las matemáticas. Frente a todas las
demás enseñanzas recibidas, a las que considera cuando menos confusas, si
no falsas, Descartes sólo encuentra verdad en los conocimientos matemáticos.
De ahí que, nos confiesa en el Discurso, desarrolla una especial dedicación
hacia esas ciencias. ¿Qué es lo que hace que los matemáticos sean capaces
de demostrar la validez de sus proposiciones, que consigan un conocimiento
cierto, mientras que los metafísicos se pierden en vanas disquisiciones y
disputas escolares? La razón se ha equivocado en numerosas ocasiones hasta
el punto de que Descartes considera necesario reconstruir el edificio del saber
sobre bases firmes y seguras, si es que esto es posible. Descartes considera
que lo que hace verdaderos los conocimientos matemáticos es el método
empleado para conseguirlos. No es que haya en las matemáticas una
estructura que hace inevitablemente verdaderos sus conocimientos, sino que
es el método que utilizan los matemáticos lo que permite conseguir tan
admirables resultados.

Primera regla.

«No admitir nunca como verdadera cosa alguna sin conocer con evidencia que lo era:
es decir, evitar con toda atención la precipitación y la prevención, y no comprender
en mis juicios nada más que lo que se presentase tan clara y distintamente a mi
espíritu que no tuviera ninguna ocasión para poner en duda»
Segunda regla.

«Dividir cada una de las dificultades que examinase en tantas partes como fuera
posible y como requiere para resolverlas mejor»

Tercera regla.

«El tercer precepto, conducir por orden mis pensamientos, comenzando por los
objetos más simples y más fáciles de conocer para ascender poco a poco, como por
grados, hasta el conocimiento de los más compuestos, suponiendo incluso un orden
entre los que se preceden naturalmente unos a otros “.

Conclusión.

¿Cuál es el problema del método cartesiano? El problema fundamental está en

el punto de partida de la duda metódica: solo -dice Descartes- podemos construir
conocimiento a partir de proposiciones que sepamos (por intuición o conocimiento
directo) que son absolutamente verdaderas y, por tanto, indudables.

b) Elabora un cuadro comparativo donde plantee las ideas que

diferencian las posiciones entre Tomas Hobbes y John Locke.

Thomas Hobbes John Locke

Según las ideas de Hobbes, las
leyes que mandan en el
comportamiento humano son las
mismas que rigen el Universo, las
cuales son de origen divino. Para
Hobbes, el estado natural del
hombre es la guerra pues
considera que todos tienen
derecho a satisfacer sus
necesidades y cada uno debe
conseguirlo por su propia fuerza.
Ese estado de guerra permanente
hace que el hombre sea
autodestructivo, lo que lo lleva a
buscar la paz para generar un
estado de igualdad en los
hombres.
De acuerdo a Locke, todas las
ideas proceden de la experiencia
y de la experiencia el
conocimiento. De esta manera,
el estado de naturaleza es un
estado de igualdad en el que
todos los hombres son criaturas
de la misma especie nacidas
para disfrutar en conjunto las
mismas ventajas naturales y
para hacer uso de las mismas
facultades. Igualmente,
considera que la ley natural
surge de la razón y la equidad
común, para que todos los
hombres se abstengan de
 En adición a esto, considera que invadir los derechos de los otros
existen tres leyes naturales y dañarse mutuamente y por lo
donde la 1era ley natural es la tanto, cumplan esta ley natural
norma establecida por la razón que busca la paz y la
que prohíbe al hombre hacer lo preservación.
que pueda destruir su vida o
privarle de los medios para Finalmente, indica que todos los
conservarla. De esta primera ley hombres disponen de los
se deduce la 2da ley natural que medios para poner la ley natural
dice que, el hombre debe en práctica, de manera que, cada
renunciar a ciertos derechos, uno tiene el derecho de castigar
siempre que los otros hombres a los transgresores de esa ley.
también lo hagan.
Posteriormente, se deduce la
3era ley natural que indica que,
los hombres deben cumplir los
pactos que han celebrado.
Finalmente, de acuerdo a
Hobbes, la ley natural se impone
posteriormente al estado natural
de guerra y en ese proceso
participa la razón.

c) Explica cómo concibe Enmanuel Kant el Idealismo crítico.

Kant utilizó la expresión "idealismo trascendental" para designar su propia

filosofía y distinguirla del idealismo de Berkeley. Lo esencial de esta doctrina
es la afirmación de que el conocimiento humano sólo puede referirse a los
fenómenos y no a las cosas en sí mismas.

El idealismo trascendental afirma que para conocer se necesitan una materia (datos
sensibles) y una forma (conceptos, categorías), es decir hacen falta sentidos y
entendimiento (razón).

La reunión entre ambos la lleva a cabo el sujeto -por eso es idealismo- pero si faltan los
datos sensibles no puede llevarse a cabo -por eso es trascendental o sintético-.