Actividad

Ecología industrial [Nivel 2]

Lección 1 / Actividad
Ciclo cerrado en los sistemas eco-industriales

IMPORTANTE

Para resolver tu actividad, guárdala en tu computadora e imprímela.

Si lo deseas, puedes conservarla para consultas posteriores ya que te sirve

para reforzar tu aprendizaje. No es necesario que la envíes para su revisión.

Propósito de la actividad

Practicar las relaciones entre PyMES para cerrar el flujo de materiales en un

agrupamiento de negocios.

Practica lo que aprendiste

I. Elabora una lista de materiales que entran, se consumen y salen en

forma de productos en un día de operación de tu negocio.

Entradas Procesos Salidas

 Actividad

II. Escribe los balances de materiales de cada uno de tus procesos con
entradas, productos y residuos. Esta vez incluye cantidades y recuerda
que la suma de lo que sale (productos y residuos) debe ser igual a lo
que entra en cada uno de los procesos.

Entradas Cantidad Procesos Salidas Cantidad

III. Recopila y anota la información con la que podrías comprometerte

para suministrar materiales sobrantes.

Tipos de residuos: _________________________________________________

Cantidad: _________________________________________________________
Precio: ____________________________________________________________
Frecuencia: _______________________________________________________

IV. Anota los requerimientos que le comunicarías a un proveedor que pueda

suministrarte de materiales dentro del agrupamiento de negocios.

Tipos de insumos: _________________________________________________

Cantidad: _________________________________________________________
Precio: ____________________________________________________________
Frecuencia: _______________________________________________________
 Actividad

V. Escribe la política energética que guiará las actividades de tu negocio

con un enfoque de uso eficiente y responsable para cumplir con tus
objetivos en esta materia. ________________________________________
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VI. Escribe tus objetivos S.M.A.R.T. en materia de energía.

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VII. Identifica las áreas y procesos donde se consume más energía, ya sea
para iluminación, ventilación, aire acondicionado, el uso de algún motor
o bomba, refrigeración, congelación, calefacción, cocción, actividades
de oficina, entre otras opciones, y propón medidas de mejora en el uso
eficiente.
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