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La sociedad actual se establece en un mundo cambiante, en una época de transformaciones y en un periodo de transición a la adaptación
de la sociedad a las tecnologías.

Los jóvenes hoy en día han hecho de la tecnología una forma de vivir sus vidas ya que dependen de ésta, para tener todo tipo de
relaciones. Esto hace que se distraigan de una forma tan drástica o completamente radical, causando un alejamiento de su vida cotidiana.

Estos adolescentes a su vez, constituyen un grupo de población especialmente vulnerable en poder desarrollar conductas de riesgo
relacionadas con las nuevas tecnologías al estar en una edad que se caracteriza por tener dificultades para medir los riesgos.

Aun así, los jóvenes se encuentran admirados por los avances tecnológicos los cuales son de suma atracción. Debemos aceptar que
vivimos en un mundo tecnológico, lleno de nuevas formas de comunicación que hasta transformaron los códigos de enseñanza y
aprendizaje. No obstante, la educación aún no termina de asimilar los cambios y las complejidades de esta nueva realidad.

Tenemos que pensar cómo está influyendo la tecnología en el aula y en la escuela. La revolución tecnológica puede ser positiva, pero
quizás no tiene el uso y la orientación más adecuada para la sociedad en la que vivimos.

Los jóvenes con estas tecnologías dejan de investigar sus trabajos y tareas en libros obteniendo fácilmente la información que necesitan.
Esto hace que ellos se vuelvan cada vez más perezosos y dejen a un lado el conocimiento que deberían tener sobre los temas
estudiados y actuales.

El docente como enseñante tiene que tener en cuenta que su formación tiene que estar en permanente mutación para poder afrontar
desde su rol cuestiones que aparecen en las sociedades, cada vez más complejas, y con jóvenes que son diferentes a los de
generaciones pasadas, con distintos momentos históricos y socioculturales y que se sienten desinteresados por un sistema educativo
lineal y poco dinámico frente la velocidad que les ofrece la tecnología con la que viven a cada momento. Un clic les permite acceder al
mundo, tener control de la pantalla y vivir una vida virtual alejada de las responsabilidades y sacrificios diarios.

Lamentablemente estos hechos van modificando la cultura y la sociedad y poco a poco el agravamiento de dicha cuestión irá en camino
descendente hacia la masividad de analfabetos funcionales.

Entonces podemos hablar de una subcultura con las nuevas tecnologías, en la que existe otro manejo del tiempo y en la que se observan
modos diferentes de comunicación y códigos. Una cultura marcada por la inmediatez y la revalorización de la imagen por sobre la
palabra. Una cultura virtual.