CUADRO COMPARATIVO DE LAS LEYES UNIVERSITARIA 23733 Y LEY 30220

LEY LEY 23733 LEY 30220

CONTENIDOS
ORGANIZACIÓN La ley 23733 está a mi parecer esta Le ley 30220 esta más especificado
ACADÉMICA a groso modo, establece y acorde a una educación con mas
lineamientos básicos, desde la proyección, el establece
organización como sus lineamientos explícitos para una
normativas. mejor calidad de educación.
No especifica las normativas para Establece que el director de las
encabezas o dirigir las Escuelas Escuelas Profesionales y Unidad de
Profesionales y Unidad de investigación debe tener el grado
Investigación, cualquier docente de Doctor para ocupar dicho lugar.
puede ser su director.
Cada Universidad establece su
régimen de estudios
preferentemente bajo el sistema
semestral.

Existe el bachiller automático a Es indispensable un trabajo de

DIFERENCIA todos los alumnos que culminen investigación y un idioma
sus estudios satisfactoriamente. extranjero.

Tiene alternativas para optar el Es indispensable presentar una tesis

grado de Licenciado (más o trabajo de suficiencia profesional.
accesible)
Cuenta Con programas de
Se dan los programas pero la ley formación continua y Educación a
no establece los estándares de la distancia el cual indica que deben
calidad de los programas de ser del mismo nivel que se muestra
complementación o educación a de forma presencial para fines de
distancia. homologación y revalidación.

Cada Universidad establece su Cada Universidad establece su

régimen de estudios régimen de estudios
preferentemente bajo el sistema preferentemente bajo el sistema
semestral. semestral.

Dentro de la dirección de Establece detalladamente la

facultades y departamentos función de la Dirección de
SEMEJANZA
académicos, hay algunas Facultades y Departamentos
variaciones, aunque un poco sutil. Académicos.

En cuanto a la obtención de títulos Para la obtención de títulos tiene

tiene procedimientos bastante procedimientos acordes a nuestra
acordes a los estudiantes de realidad con algunas exigencias
nuestro Perú vitales para mejorar la educación.