Guía de trabajo – Literatura 11° grado

II Período académico

I. Parte: Contenido teórico.

Figuras literarias
1. Definir y ejemplificar las siguientes figuras literarias:
 Onomatopeya
 Alteración
 Anáfora
 Hipérbaton
 Símil o comparación
 Metáfora
 Personificación o prosopopeya
 Antítesis
 Hipérbole
Vanguardismo europeo e Ismos americanos (pág. 64, 65, 66, 67 y Diapositivas adjuntas)
2. ¿Cuáles son las causas del abrupto quebrantamiento del ambiente cultural europeo?
3. ¿Qué son las vanguardias y qué otro nombre reciben?
4. ¿Cuáles son las características de la poesía de vanguardia?
5. Caracterice los siguientes movimientos estéticos vanguardistas:
 Expresionismo
 Futurismo
 Cubismo
 Dadaísmo
 Surrealismo
 Ultraísmo
 Creacionismo

II. Parte: Actividades de aplicación.

A. Desarrollar ejercicios para identificar las figuras literarias presentes en los diferentes fragmentos
(ver archivo adjunto “Ejercicios figuras literarias”).

B. Buscar y leer el poema “Pesca de sirenas” escrito por Juan Ramón Molina. Posteriormente elabore
un caligrama a partir de los versos de ese poema.

C. Lea los siguientes poemas y conteste las preguntas de análisis:

1. ¿De qué trata el poema?
2. ¿Qué sentimiento se expresa en el poema?
3. ¿A quién se dirige el poeta? ¿A sí mismo? ¿A un lector general o particular? ¿A otra persona?
Explique.
4. Teniendo en cuenta el lenguaje empleado, ¿cuál es el tono del poema? ¿Serio, irónico,
humorístico, etc.?
5. ¿Cuál es el tema o idea central?
6. Según su opinión, ¿cuál es el mensaje del poema?
7. ¿Qué valores culturales o sociopolíticos presenta, propone, enfatiza o crítica el poema?
 LA CASA DE LA JUSTICIA
Roberto Sosa

Entre
En la Casa de justicia
De mi país
Y comprobé
Que es un templo
De encantadores de serpientes. EL NOMBRE DE LA PATRIA
Oscar Acosta
Dentro
Se está Mi patria es altísima.
Como en espera No puedo escribir una letra sin oír
De alguien El viento que viene de su nombre.
Que no existe. Su forma irregular la hace más bella
Porque dan deseos de formarla, de hacerla
Temibles Como a un niño a quien se enseña a hablar,
Abogados A decir palabras tiernas y verdaderas,
Perfeccionan el día y su azul dentellada. A quien se le muestran los peligros del
mundo.
Jueces sombríos:
Hablan de pureza Mi patria es altísima.
Con palabras Por eso digo que su nombre se descompone
Que han adquirido En millones de cosas para recordármela.
El brillo Lo he oído sonar en los caracoles incesantes.
De un arma blanca. Venía en los caballos y en los fuegos
Las victimas-en contenido espacio-miden el Que mis ojos han visto y admirado.
terror de un solo golpe. La traían las muchachas hermosas en la voz
Y todo se consuma bajo esa sensación de Y en una guitarra.
ternura que produce el dinero.
Mi patria es altísima.
No puedo imaginármela bajo el mar
O escondiéndose bajo su propia sombra.

Por eso digo que más allá del hombre,

Del amor que nos dan en cucharadas,
De la presencia viva del cadáver,
Está ardiendo el nombre de la patria.