XXXV Semana Científica Do Curso de Engenharia Elétrica

XXXV Semana Científica do
Curso de Engenharia Elétrica

UEMG - ITUIUTABA
Prof. MSc. Jacson Ferreira

UEMG - ITUIUTABA
Palestra: Engenharia e a Carreira Acadêmica

UEMG - ITUIUTABA
Estrutura da
apresentação
Apresentação Profissional
História Pessoal
Carreira Acadêmica
UEMG - ITUIUTABA
Graduado em Engenharia Elétrica – 2007/2011 - FEIT – UEMG
Especialista em Engenharia de Segurança do Trabalho – 2012/2013 - FEIT – UEMG
Mestre em Engenharia Elétrica – 2012/2014

Fontes Alternativas de Energia - UFU - Universidade Federal de Uberlândia
Apresentação
Doutorando em Engenharia Elétrica – 2016/atual
Fontes Alternativas de Energia - UFU - Universidade Federal de Uberlândia
Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico – 2012/atual

IFTM – Instituto Federal do Triângulo Mineiro
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Graduação
História Pós
Pessoal Graduação
Professor
IFTM
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Mercado de
Trabalho
Carreira
Acadêmica
UEMG - ITUIUTABA
Quais são as vantagens e desvantagens do mercado de trabalho?
UEMG - ITUIUTABA
Quais são as vantagens e desvantagens da carreira acadêmica?

UEMG - ITUIUTABA
Quais são as vantagens e desvantagens da carreira acadêmica?
Os dois podem se complementar?

UEMG - ITUIUTABA
Quais são as vantagens e desvantagens do carreira acadêmica?
Os dois podem se complementar?
Momentos de crise: oportunidade para fazer a transição?

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Mercado de Trabalho Carreira Acadêmica
• Exercitar na prática a • Flexibilidade de horários

teoria • Conhecimento sempre
• Aprimorar competências atualizado
• Ampliar relacionamento • Ampliação de
interpessoal competências
• Tendências de mercado • Networking
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Mercado Carreira
de Trabalho Acadêmica Conciliar ambas carreiras é necessário:
 Planejamento
 Foco
 Comprometimento
 Jornada flexível
 Apoio
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Mercado de Trabalho Carreira Acadêmica
 Conhecer a área em que pretende atuar

 Comprometimento
 Planejamento
 Adaptabilidade
 Comunicação
 Inovação
 Inteligência emocional
 Paciência
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Carreira Acadêmica Mercado de Trabalho
 Adaptação à cultura da empresa

 Formas de atuação
 Imediatista
 Competitivo
 Menos flexível
 Resultados em curto prazo
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CARACTERÍSTICAS PARA CARREIRA ACADÊMICA
1º
passo
Saber qual área você quer seguir
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1º
passo
2º
Escolher e seguir sua vocação
passo
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1º
passo
2º
passo
3º
Estudar muito e planejar metas
passo
UEMG - ITUIUTABA
1º
passo
2º
passo
3º
passo
4º Criar o hábito da leitura: livros, artigos científicos
passo
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1º
passo
2º
passo
3º
passo
4º Criar o hábito da leitura: livros, artigos científicos
passo
5º
Estar atualizado ao curso e outros métodos e tendências
passo
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6º
passo
Ser curioso e ter o espírito investigativo
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6º
passo
7º
Aprimorar as qualificações (línguas, oratória)
passo
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6º
passo
7º
passo
8º
Estudar gramática e escrever bem
passo
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6º
passo
7º
passo
8º
passo
9º Conhecer pessoas (coordenador, professores, estudantes)
passo
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6º
passo
7º
passo
8º
passo
9º Conhecer pessoas (coordenador, professores, estudantes)
passo
10º
Conferir o plano e fazer uma revisão
passo
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Mestrado
Doutorado
Profissional
Mestrado
Especialização Qual atende a minha expectativa?
Acadêmico
Carreira
Acadêmica
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Carreira
Acadêmica
Lato Stricto
Sensu Sensu
Especialização MBA Mestrado Doutorado PósDoc

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Especialização
• Aperfeiçoar conhecimentos técnicos e científicos da área de atuação.
• Indicado para crescimento profissional.
• Não tem inclinação para desenvolver pesquisas.
MBA (Master in Business Administration)

• Especialização na área administrativa.
• Indicado para assuntos relacionados à área de atuação profissional.
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Mestrado Profissional
• Voltado para o mercado de trabalho.
• Indicado para quem gosta de fazer pesquisa, mas não pretende seguir carreira acadêmica.
• Pode lecionar posteriormente
Mestrado Acadêmico
• Voltado para quem quer seguir carreira acadêmica
• Indicado para quem gosta de estudar (muito), pesquisar e possui tempo para estudos.
• Cursa algumas disciplinas e desenvolve uma dissertação.
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Doutorado
• Feito após o mestrado (embora exista possibilidade de fazer sem o mestrado).
• Pesquisa mais complexa que o mestrado.
• Cursa algumas disciplinas e desenvolve uma tese.
Pós Doutorado
• É uma extensão da pesquisa do doutorado.
• Não é exigido disciplinas ou defender tese.
• Foco é a pesquisa e resolver um problema mais avançado.
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Fazer mestrado e
doutorado
significa que eu
vou dar aula?
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Tem emprego
para quem
queira seguir a
carreira
acadêmica?
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Cursos Lato Sensu
• Especialização em Sistemas de Potência

• Especialização em Gestão de Projetos
• Especialização em Eficiência Energética e Qualidade de Energia
• Especialização em Instrumentação e Controle de Processos Industriais
• Especialização em Gestão de Manutenção Industrial
• Especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho
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Cursos Stricto Sensu
CAPES CNPq FAPEMIG

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• CAPES → Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

desempenha papel fundamental na expansão e consolidação da pós-graduação
stricto sensu (mestrado e doutorado) em todos os estados da Federação
• Área de Avaliação → Engenharia Elétrica (Engenharias IV)
• Brasil → 78 programas de pós graduação (30 ME, 2 DO, 11 MP, 35 ME/DO)
• Reconhecimento → 3 ≤ Conceito Capes ≤ 7

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• CNPQ → O Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico

(CNPq), agência do Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações
(MCTIC), tem como principais atribuições fomentar a pesquisa científica e
tecnológica e incentivar a formação de pesquisadores brasileiros.
• O CNPq concede bolsas para a formação de recursos humanos no campo da

pesquisa científica e tecnológica, em universidades, institutos de pesquisa,
centros tecnológicos e de formação profissional, tanto no Brasil como no
exterior.
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• FAPEMIG → Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais –

FAPEMIG é a agência de indução e fomento à pesquisa e à inovação científica e
tecnológica do Estado de Minas Gerais. Compete à Fundação apoiar projetos de
natureza científica, tecnológica e de inovação, de instituições ou de
pesquisadores individuais, que sejam considerados relevantes para o
desenvolvimento científico, tecnológico, econômico e social do Estado.
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• Controle e Automação
• Dinâmica de Sistemas Elétricos
• Eletricidade Rural e Fontes Alternativas de Energia
Sistemas de Energia Elétrica
UFU – Capes 5
• Eletrônica de Potência
• Máquinas e Aterramentos Elétricos
• Qualidade e Racionalização de Energia Elétrica
• Computação Gráfica
• Distribuição de Energia Elétrica
Processamento da
• Engenharia Biomédica e Bioengenharia
Informação
• Inteligência Artificial
• Processamento Digital de Sinais
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• Planejamento e Operação de Sistemas Elétricos de
Sistemas Elétricos Potência
UFSJ – Capes 3
• Eletromagnetismo Aplicado
Modelagem e Controle de • Análise e Modelagem de Sinais

Sistemas • Sistemas de Controle
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Sistemas de Energia Elétrica • Métodos Computacionais Aplicados

UFJF – Capes 5
• Eletrônica de Potência
Sistemas Eletrônicos • Processamento de Sinais e Telecomunicações
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• Compatibilidade Magnética e Qualidade de Energia
Engenharia de Potência • Eletrônica de Potência
• Sistemas de Energia Elétrica
UFMG – Capes 5
• Engenharia Biomédica
Sinais e Sistemas • Modelagem, Análise e Controle de Sistemas Não
Lineares
• Controle, Automação e Robótica
• Microeletrônica e Microssistemas
Sistemas de Computação e • Inteligência Computacional
Telecomunicações • Otimização
• Antenas, Propagação de Ondas e Eletromagnetismo
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Universidade Conceito Mestrado Doutorado
UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO (UPE) 3 X
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO (UERJ) 3 X
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL (UFMS) 3 X
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ (UFPR) 4 X X
UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA (UNB) 4 X X
UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO (UFMA) 4 X X
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ (UFPA) 5 X X
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO (UFRJ) 6 X X
UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO (USP) 6 X X
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS (UNICAMP) 6 X X
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL (UFRGS) 6 X X
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Programas Institucionais no Brasil
A Capes, FAPEMIG e o CNPq concedem bolsas de estudo no Brasil visando

estimular a formação de recursos humanos de alto nível, consolidando assim
os padrões de excelência imprescindíveis ao desenvolvimento do nosso país.
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• Programa de Demanda Social (DS) e Programa de Apoio à Pós-Graduação (PROAP)
• Programa de Excelência Acadêmica (Proex)
• Programa de Suporte à Pós-Graduação de Instituições de Ensino Particulares (PROSUP)
CAPES • Programa Nacional de Pós Doutorado (PNPD/CAPES-2013)
• Doutorado Interinstitucional (DINTER)
• Programa de Formação Doutoral Docente (PRODOUTORAL)

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• Bolsas no País: Ensino, Graduação, Pós-graduação, Pesquisa
• Bolsas no Exterior: Graduação, Pós-graduação, Pesquisa

CNPq
• Bolsas para Empresas: Graduação, Pós-graduação, Pesquisa

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• Programas de Pesquisa
• Formação de RH
FAPEMIG • Inovação Tecnológica
• Divulgação Científica
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IC R$ 400,00
Carreira Acadêmica
Mestrado R$ 1.500,00
Doutorado R$ 2.200,00
PósDoc R$ 4.100,00
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Programas Institucionais no Exterior
Mestrado Sanduiche
• Modalidade que consiste na realização de parte do estudo/pesquisa no exterior, ocorrendo
a formação de maneira intercalada, ou seja, inicia-se o curso de mestrado no país de
origem, posteriormente realiza-se um período no exterior, finalizando com retorno ao seu
país para conclusão do curso e defesa da dissertação.
• Países: Alemanha, Argentina, Reino Unido, Uruguai
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Doutorado Sanduiche
• Modalidade que prevê a realização de estágio e o desenvolvimento de pesquisa em
Instituição de Ensino e Pesquisa estrangeira por alunos regulamente matriculados em curso
de doutorado no Brasil, no caso de brasileiros e como parte das iniciativas de cooperação
internacional brasileiras, no caso de estrangeiros.
• Países: Alemanha, Argentina, Áustria, Bélgica, Canadá, Colômbia, Cuba, Espanha, Estados
Unidos, França, Holanda, Israel, Itália, Japão, Noruega, Portugal, Reino Unido, Suécia e
Uruguai.
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Check-List
 Tradução dos documentos  Cover letter
 Teste de inglês (TOEFL)  Currículo
 Projeto de pesquisa  Redes Sociais (Researchgate, Academia.Edu)
 Cartas de recomendação
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Projeto de Pesquisa
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Projeto de Pesquisa
• Introdução: explanação de forma clara e objetiva da problemática a ser investigada e das
possíveis hipóteses, caso tenha).
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Projeto de Pesquisa
• Objetivos: dimensão detalhada dos procedimentos de busca e pretensões do projeto.

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Projeto de Pesquisa
• Objetivos: dimensão detalhada dos procedimentos de busca e pretensões do projeto.
• Materiais e Métodos: detalhamento de como será realizada a presente pesquisa. Quais

materiais e métodos que serão utilizados, como será e, em que momento. As informações
devem ser detalhadas e suficientes para que outros pesquisadores possam repetir o
experimento).
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Projeto de Pesquisa
• Justificativa: relevância da pesquisa: prática e intelectual. Quais as contribuições para
compreensão ou solução do problema que poderá advir com a realização de tal pesquisa.
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Projeto de Pesquisa
• Justificativa: relevância da pesquisa: prática e intelectual. Quais as contribuições para
compreensão ou solução do problema que poderá advir com a realização de tal pesquisa.
• Cronograma: elenca principais atividades a serem realizadas durante o período de execução

do projeto.
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Artigo Científico
• Comunicar resultados de pesquisas já concluídas ou em andamento.

• Divulgar ideias e debates teórico-práticos sobre temas relevantes para áreas
especificas.
• Mensurar a produtividade qualitativa e quantitativa individual dos autores e das
instituições à qual servem
• Explicitar claramente a metodologia empregada, os objetivos da pesquisa, os
procedimentos empregados e o resultados alcançados.
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Evento Científico
• SBSE – Simpósio Brasileiro de Sistemas Elétricos (bienal)

• COBEP – Congresso Brasileiro de Eletrônica de Potência
• CBQEE – Conferência Brasileira sobre Qualidade de Energia Elétrica (bienal)
• SBrT – Simpósio Brasileiro de Telecomunicações e Processamento de Sinais (anual)
• IARCE – International Conference on Industrial Automation, Robotics and Control
Engineering (anual)
• ICREPQ – International Conference on Renewable Energies and Power Quality (anual)
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Periódico Científico
Portal Capes
https://sucupira.capes.gov.br
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566
Quantidade de periódicos – Engenharia IV
460 469
A1 – o mais elevado
A2
287 276 B1
214 219 B2
B3
B4
36 B5
C – com peso zero
A1 A2 B1 B2 B3 B4 B5 C
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ScienceDirect é uma página web

operada pela editora anglo-
holandesa Elsevier, lançado
originalmente em março de 1997.
É uma plataforma para acesso de
aproximadamente 2500 revistas
científicas e mais de 26000 e-
books.
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A Scientific Electronic Library

Online – Scielo é um banco de
dados bibliográfico, biblioteca
digital e modelo cooperativo de
publicação digital de periódicos
científicos brasileiros de acesso
aberto.
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O IEEE Xplore é um banco de dados
de pesquisa para descoberta e acesso a
artigos de periódicos, anais de
congressos, normas técnicas e materiais
relacionados em ciência da computação,
engenharia elétrica e eletrônica, e áreas
afins . Contém material publicado
principalmente pelo Instituto de
Engenheiros Elétricos e Eletrônicos (IEEE)
e outros editores parceiros.
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Currículo Lattes
A Plataforma Lattes é um sistema mantido pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e

Tecnológico (CNPq). O site inclui currículos pessoais e páginas de grupos de investigação de todo o
Brasil.
A organização desses dados num mesmo ambiente digital facilita o acesso ao meio acadêmico.
Pode-se conhecer melhor a realidade da ciência feita no país, o que também ajuda a desenvolver
políticas públicas de fomento à investigação
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Currículo Lattes
Portal Capes
http://lattes.cnpq.br/
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Redes Sociais
Research Gate
https://www.researchgate.net
UEMG - ITUIUTABA
Docência
Fonte: Laudares, JB. A descoberta da docência por

engenheiros-professores e suas representações.
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Docência
Fonte: Laudares, JB. A descoberta da docência por

engenheiros-professores e suas representações.
UEMG - ITUIUTABA
Docência
Ensino Pesquisa
Extensão
UEMG - ITUIUTABA
Docência
Universidade
Instituto
Federal
UEMG - ITUIUTABA
Obrigado!
À disposição:
E-mail: jacson@iftm.edu.br
Telefone: (34) 99209-6189
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Prof. MSc. Jacson Ferreira

XXXV Semana Científica Do Curso de Engenharia Elétrica

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Curso de Engenharia Elétrica

Prof. MSc. Jacson Ferreira

Palestra: Engenharia e a Carreira Acadêmica

Especialista em Engenharia de Segurança do Trabalho – 2012/2013 - FEIT – UEMG

Mestre em Engenharia Elétrica – 2012/2014

Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico – 2012/atual

Quais são as vantagens e desvantagens da carreira acadêmica?

Quais são as vantagens e desvantagens da carreira acadêmica?

Os dois podem se complementar?

Quais são as vantagens e desvantagens do carreira acadêmica?

Os dois podem se complementar?

Momentos de crise: oportunidade para fazer a transição?

Mercado de Trabalho Carreira Acadêmica

• Exercitar na prática a • Flexibilidade de horários

 Conhecer a área em que pretende atuar

 Adaptação à cultura da empresa

Especialização MBA Mestrado Doutorado PósDoc

MBA (Master in Business Administration)

• Especialização em Sistemas de Potência

Cursos Stricto Sensu

CAPES CNPq FAPEMIG

• CAPES → Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

• Área de Avaliação → Engenharia Elétrica (Engenharias IV)

• Brasil → 78 programas de pós graduação (30 ME, 2 DO, 11 MP, 35 ME/DO)

• Reconhecimento → 3 ≤ Conceito Capes ≤ 7

• CNPQ → O Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico

• O CNPq concede bolsas para a formação de recursos humanos no campo da

• FAPEMIG → Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais –

Modelagem e Controle de • Análise e Modelagem de Sinais

Sistemas de Energia Elétrica • Métodos Computacionais Aplicados

A Capes, FAPEMIG e o CNPq concedem bolsas de estudo no Brasil visando

• Programa de Excelência Acadêmica (Proex)

• Programa de Suporte à Pós-Graduação de Instituições de Ensino Particulares (PROSUP)

CAPES • Programa Nacional de Pós Doutorado (PNPD/CAPES-2013)

• Doutorado Interinstitucional (DINTER)

• Programa de Formação Doutoral Docente (PRODOUTORAL)

• Bolsas no País: Ensino, Graduação, Pós-graduação, Pesquisa

• Bolsas no Exterior: Graduação, Pós-graduação, Pesquisa

• Bolsas para Empresas: Graduação, Pós-graduação, Pesquisa

 Tradução dos documentos  Cover letter

 Teste de inglês (TOEFL)  Currículo

 Projeto de pesquisa  Redes Sociais (Researchgate, Academia.Edu)

• Objetivos: dimensão detalhada dos procedimentos de busca e pretensões do projeto.

• Objetivos: dimensão detalhada dos procedimentos de busca e pretensões do projeto.

• Materiais e Métodos: detalhamento de como será realizada a presente pesquisa. Quais

• Cronograma: elenca principais atividades a serem realizadas durante o período de execução

• Comunicar resultados de pesquisas já concluídas ou em andamento.

• SBSE – Simpósio Brasileiro de Sistemas Elétricos (bienal)

ScienceDirect é uma página web

A Scientific Electronic Library

A Plataforma Lattes é um sistema mantido pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e

Fonte: Laudares, JB. A descoberta da docência por

Fonte: Laudares, JB. A descoberta da docência por

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