UNIVERSIDAD TECNOLOÓ GICA EMPRESARIAL DE GUAYAQUIL

Calificación

APORTE DEL SEGUNDO PARCIAL DE LA

MATERIA CONDUCCIÓN DE GRUPOS
Lección
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:……………………………………………………..
__ / 4
CARRERA……………………………………………………MODALIDAD SEMIPRESENCIAL

FECHA:………………………………………………………………………………...

NOMBRE DEL DOCENTE: MIRYAN ALEXANDRA PARRAGA LOOR

INSTRUCCIONES
Lea detenidamente antes de responder las siguientes preguntas o afirmaciones, utilice letra clara y evite
los manchones. Recuerde que no está permitido el uso de celulares en un examen ni lápiz. Al lado de
cada pregunta consta el puntaje de calificación de cada una

RECOMENDACIONES.

• TENER TODO LISTO

• ESTAR TRANQUILO,CONFIAR EN SI MISMO Y EN LO QUE SABE
• LEER ATENTAMENTE A CADA PREGUNTA
• ENTENDER LO QUE PIDE LA PREGUNTA
• LEER LAS ALTERNATIVAS
• RESPONDER PRIMERO TODAS LAS PREGUNTAS QUE SABE
• VOLVER POR LAS QUE DEJO PENDIENTE
• NO DEJAR DE RESPONDER NINGUNA PREGUNTA
• CONTROLAR EL TIEMPO
• EVITE LAS DUDAS FINALES
• NO INTENTE PREGUNTAR A OTRO

OBJETIVO
Evaluar los conocimientos logrados en la materia de Comunicación Profesional y Liderazgo.
MISIÓN
Somos una universidad de grado y posgrado comprometida con la calidad de la educación superior a
través de la formación de profesionales competentes para un entorno global, teniendo como plataforma
principal, en el proceso educativo, el uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones,
creando y compartiendo nuevo conocimiento mediante la investigación científica que genera desarrollo
para Guayaquil y el país.
VISIÓN
Para el 2019 seremos una universidad internacionalizada, de vanguardia en el desarrollo del
emprendimiento y la innovación, transcendiendo en la dinámica del progreso de Guayaquil y el país.

VALORES INSTITUCIONALES
 Lealtad
 Compromiso
 Disciplina
 Solidaridad
 Integridad
 Responsabilidad Social
 Respeto Al Medio Ambiente.
 UNIVERSIDAD TECNOLOÓ GICA EMPRESARIAL DE GUAYAQUIL

INSTRUCCIÓN: Escoja la respuesta correcta entre las diferentes OPCIONES DE RESPUESTA según el
enunciado. Cada pregunta tiene el Valor de 0,4 puntos.

1) SEGÚN LAS TEORÍAS DEL COMPORTAMIENTO ¿EL LÍDER NACE O SE HACE?

a) El líder se forma por medio del ambiente donde se desarrolla
b) El líder se forma por factores genéticos ó de herencia (no se pueden modificar)
c) El líder nace con capacidades innatas y hay otros que se van formando en su desarrollo
profesional.

2) Los actos del líder dicen más que las palabras, y la gente copiará lo que el líder hace, no lo
que dice. La integridad es un comportamiento común de un líder fuerte, como también lo es
ese gran sentido de pertenencia que le hace actuar como el responsable de toda la
organización, de todo el equipo.

ALTERNATIVAS
1. CONOCERSE A SI MISMO Y A SUS SUBORDINADOS
2. DESARROLLAR LAS CAPACIDADES DE SU GENTE
3. PREDICAR CON EL EJEMPLO
4. ENTRENARSE CONTÍNUAMENTE

3) Los actos del líder dicen más que las palabras, y la gente copiará lo que el líder hace, no lo
que dice. La integridad es un comportamiento común de un líder fuerte, como también lo es
ese gran sentido de pertenencia que le hace actuar como el responsable de toda la
organización, de todo el equipo.

ALTERNATIVA

a) CONOCERSE A SI MISMO Y A SUS SUBORDINADOS

b) DESARROLLAR LAS CAPACIDADES DE SU GENTE
c) PREDICAR CON EL EJEMPLO
d) ENTRENARSE CONTÍNUAMENTE

4) El líder define el rol del colaborador y le especifica que hacer, cuando hacerlo, como hacerlo
y supervisa de cerca sus resultados.

A. COMPORTAMIENTO DE APOYO
B. COMPORTAMIENTO DIRECTIVO
C. COMPORTAMIENTO PROACTIVO
D. COMPORTAMIENTO POTENCIADOR

5) Es la medida en que el líder escucha, motiva, demanda sugerencias e implica a los

colaboradores en el proceso de toma de decisiones

A. COMPORTAMIENTO DE APOYO
B. COMPORTAMIENTO PROACTIVO
C. COMPORTAMIENTO DE DIRECCION
 D. COMPORTAMIENTO AUTOCRATICO

6) Los líderes buscan la ayuda necesaria para reenfocarse, para clarificar su visión, para mejorar
algunos hábitos y comportamientos de su liderazgo que les lleven al éxito más rápido. Se
requiere cierto nivel de humildad en el líder para que acepte que todavía puede y debe
aprender más, y valentía para llevarlo a cabo.

A. CUESTIONAR PRÁCTICAS NO ÚTILES

B. RECONOCER Y RECOMPENSAR
C. ENTRENARSE CONTÍNUAMENTE
D. DESARROLLAR LAS CAPACIDADES DE SU GENTE

7) Según la teoría de Fiedler cuáles son los dos tipos de liderazgo?

a) Líder orientado a las tareas
b) Líder orientado al cambio
c) Líder orientado a la situación
d) Líder orientado a las relaciones

8) Los tipos de comportamiento de un líder según el Liderazgo Situacional de Hersey y Blanchard

son:
1.- Comportamiento de competencia
2.- Comportamiento directivo
3.- Comportamiento autoritario
4.- Comportamiento de apoyo

ALTERNATIVAS
a.- 1,2
b.- 2,4
c.- 3,4
d.- 2,3

9) Qué tipo de liderazgo es :

Son visionarios e inspiradores, tienden a hacer buen uso de la comunicación no verbal y estimular a los
trabajadores.
a) Líder transformacional
b) Líder político
c) Líder autotitario
d) Líder carismático

10) ¿Qué hace un líder?

a) Influye en el grupo para el logro de sus resultados.
b) Promueve el trabajo en equipo.
c) Exige resultados, sin aportar al grupo.
d) Se asegura de que el ambiente de trabajo es el adecuado para favorecer la motivación del grupo.

ALTERNATIVAS
1. a, b, c
2. a, b, d
3. b, c, d

Elaborado por: Revisado por: Aprobado por: Estudiante

Miryan Alexandra Párraga Firma:
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