28/11/2018 Tarefa 1 - Introdução ao GSuite For Education

Tarefa 1 - Introdução ao GSuite For

Education

Endereço de e-mail *

michael@prof.unipar.br

1) O Colégio/A Faculdade tem recebido o apoio da equipe da

Nuvem Mestra, parceira premium da Google, na
implementação das ferramentas educativas. No entanto,
existem outros pro ssionais e instituições ligados ao GSuite
for Education. Leia as de nições, veja as imagens e numere-
as de acordo com a descrição.

De nições

A - Professores que se destacaram no uso da tecnologia em sala de aula e cujo trabalho

i i áti t f d
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfTYih-_HOkmD4F2qYmRDr-WlVde0cLP-Arrldbw0xPCNUGRQ/viewscore?viewscore=AE0zAgC_Yb… 1/7
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inspira práticas transformadoras.
B - Pro ssionais que atuam na capacitação de professores e funcionários para o uso das
ferramentas Google.
C - Instituições educativas que servem de modelo no que se refere a práticas e
implementação das ferramentas.
D - Professores que realizaram o exame de certi cação inicial da Google.
E - Empresas que prestam consultoria a escolas na implantação do G Suite for Education.
F - Professores que realizaram o segundo nível de certi cação da Google.

II

III

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfTYih-_HOkmD4F2qYmRDr-WlVde0cLP-Arrldbw0xPCNUGRQ/viewscore?viewscore=AE0zAgC_Yb… 2/7
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IV

VI

Agora escolha a ordem correta da numeração. *

A - III; B - IV; C - VI; D - I; E - V; F - II.

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfTYih-_HOkmD4F2qYmRDr-WlVde0cLP-Arrldbw0xPCNUGRQ/viewscore?viewscore=AE0zAgC_Yb… 3/7
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A - IV; B - III; C - V; D - I; E - VI; F - II.

A - I; B - III; C - V; D - IV; E - VI; F - II.

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Muito bem!

2) Correlacione as ferramentas Google abaixo a seus

possíveis usos em contextos escolares/educativos.

I. Apresentações de aulas, trabalhos em grupo, trabalhos individuais.

II. Imagens, diagramas, caixas de texto.
III. Planos de aula, relatórios, atividades colaborativas, monogra as, trabalhos em grupo.
IV. Pesquisas, testes, simulados, tarefas de casa.
V. Mensagens instantâneas, grupos, videochamadas.
VI. Controle de notas, listas, diário de classe.
VII. Gerenciamento de tarefas, comunicação com alunos.
VIII. Datas de provas, atividades, convites de eventos e videoconferências.

A.

B.

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfTYih-_HOkmD4F2qYmRDr-WlVde0cLP-Arrldbw0xPCNUGRQ/viewscore?viewscore=AE0zAgC_Yb… 4/7
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C.

D.

E.

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfTYih-_HOkmD4F2qYmRDr-WlVde0cLP-Arrldbw0xPCNUGRQ/viewscore?viewscore=AE0zAgC_Yb… 5/7
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F.

G.

H.

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfTYih-_HOkmD4F2qYmRDr-WlVde0cLP-Arrldbw0xPCNUGRQ/viewscore?viewscore=AE0zAgC_Yb… 6/7
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Agora escolha a alternativa que apresenta a associação correta

entre ferramenta e função. *
I - B; 2 - A; III - F; IV - C; V - D; VI - E; VII - G; VIII - H

I - A; 2 - B; III - F; IV - C; V - G; VI - E; VII - D; VIII - H

I - B; 2 - A; III - F; IV - C; V - H; VI - E; VII - D; VIII - G

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