Universidad Abierta Para Adultos

Uapa
ASIGNATURA:
Sociología de la Educación

PARTICIPANTES:
Yuderca Taveras De la Nuez

FACILITADOR:

Carlos Miguel Rodríguez

Fecha: 25 de enero del 2018
Después de estudiar los contenidos de la unidad II : Complejidad y Unidad
de la Pedagogía, realiza las actividades siguientes:

1. Investiga dos conceptos de educación y pedagogía, establezca

similitudes y diferencias entre ambos, según enfoque de autores.

Sócrates: Método inductivo que le permitía llevar a sus alumnos a la

resolución
De los problemas que se planteaban, por medio de hábiles preguntas
cuya
Permitir restaurar la relación entre el ser humano y la naturaleza.

Jean-Jacques Rousseau: La pedagogía es, entre las múltiples

disciplinas
Científicas que aportan o confluyen en el proceso educativo del hombre, la
que
Cumple esta misión por excelencia, por ser este su exclusivo objetivo y
ocupa
De hecho, un lugar central aglutinador, integrador para con el resto
de las
Disciplinas.

La pedagogía, es considerada como la ciencia de la educación que se

ocupa
De su proceso de organización y dirección de manera consciente,
Esencialmente en las condiciones de las instituciones escolar, aunque
también
De modo extendido en el resto de las instituciones factores sociales que
juegan

Aristóteles: La educación es de carácter algo material y entiende

que solo
Mediante la relación del individuo con otras personas se puede
hacer un
Hombre: si esta relación es cualificada puede llegar a ser un buen hombre.
Platón: La educación es el proceso que permite al hombre tomar conciencia
de
La existencia de otra realidad, y más plena, a la que está llamada, de la que
Procede y hacia la que dirige. Por tanto “La educación es la desalineación, la
Ciencia es liberación y la filosofía es alumbramiento.
Diferencia y semejanzas: Similitudes que hay entre educación y pedagogía
es,
Que ambas se preocupan por el crecimiento moral y ético del hombre y
sobre
Todo por la superación mental del mismo, las diferencias es, que cuando la
Pedagogía es algo inmaterial es decir algo teórico, la educación es la
mataría o
Lo material es decir la educación pone en práctica lo que la pedagogía
estudia
II. Elabore un mapa conceptual con los métodos aplicados a la
educación por los pueblos del Antiguo Oriente y aportes de
Juan Amos Comedio a la pedagogía.

Método
dedutivo

Métodos

Método
inductivo

Método
analogico
III. Analiza el caso ocurrido en La Escuela Milagrosa que aparece
en las páginas 113 y 114 del texto básico de la asignatura
Sociología de la Educación, autora Raysa Rodríguez González.

onsidero que la escuela La Milagrosa se basa en la metodología familia y

escuela, ya que cuando la familia se integra en la escuela los alumnos
se
sienten más comprometidos con los hijos, demás cuando la escuela observa
la
integración de los padres, estos se sienten que pueden lograr los
objetivos
planteados para la realización del año escolar.
En cuanto al caso de la de la escuela Cruz, estos están todavía atrapados en
el
tradicionalismo ya que ellos no están a la vanguardia, sino más
bien a lo
dictatorial, se queman los alumnos no se reúnen con los padres para
realizar
un plan de acción sino mas bien una nota lo resuelve todo y punto,
considero
que no debe de ser así sino buscar solución a los alumnos que están con
notas
bajas.
onsidero que la escuela La Milagrosa se basa en la metodología familia y
escuela, ya que cuando la familia se integra en la escuela los alumnos
se
sienten más comprometidos con los hijos, demás cuando la escuela observa
la
integración de los padres, estos se sienten que pueden lograr los
objetivos
planteados para la realización del año escolar.
En cuanto al caso de la de la escuela Cruz, estos están todavía atrapados en
el
tradicionalismo ya que ellos no están a la vanguardia, sino más
bien a lo
dictatorial, se queman los alumnos no se reúnen con los padres para
realizar
un plan de acción sino mas bien una nota lo resuelve todo y punto,
considero
que no debe de ser así sino buscar solución a los alumnos que están con
notas
bajas.
La escuela a Milagrosa se basa en la metodología f amilia
escuela, a que cuando la familia se integra en la escuela los alumnos se
sienten más comprometidos con los, demás cuando la escuela observa la
integración de los padres, estos se sienten y pueden lograr los objetos
planteados para la realización del a lo escolar.

En c u a n t o a l c a s o d e l a d e l a e s c u e l a , e s t o s e s t á n t o d o s
atrapados en el tradicionalismo que ellos no están a la vanguardia, sino
más bien a lo dictatorial.