Curso de Habilitación para aspirantes a facilitador

Ruta crítica de desarrollo de aprendizajes

Semana 1

¿Actividades formativas? ¿Actividades integradoras?

Las actividades formativas tienen como propósito brindar elementos sustantivos que son necesarios
para el desarrollo de las actividades integradoras y la adquisición de nueva información. Por otro
lado, las actividades integradoras permiten medir el nivel de desempeño logrado en función de las
competencias establecidas y los aprendizajes alcanzados, además de tener un valor específico que se
constituye como parte de la evaluación final.

Considera que, además de la consulta de los recursos que encuentras en plataforma, es

indispensable que investigues información confiable en diferentes medios para la realización de las
actividades.

A continuación, te presentamos la ruta de trabajo para semana uno, en donde te sugerimos una
secuencia de desarrollo de actividades que te permitirá lograr los aprendizajes esperados
planteados y por ende el propósito de la unidad.

AF1. El paso al ambiente virtual

La aplicación de las actuales Tecnologías de Información y la Comunicación en el ámbito educativo,

particularmente en la educación a distancia, ha traído consigo múltiples cambios en el proceso de
enseñanza-aprendizaje. Esta actividad te permitirá investigar e identificar los cambios en el proceso
de transición de aulas presenciales a aulas virtuales, y reflexionar sobre las habilidades que los
docentes han adquirido o deben adquirir para desempeñar sus funciones en un entorno virtual,
punto clave en la labor del facilitador de Prepa en Línea – SEP.

AI 1. El trabajo en línea

Ahora que realizaste tu primera Actividad Formativa, que has consultado los recursos de la
plataforma y que has investigado por tu cuenta sobre ambientes de aprendizaje presencial y virtual,
en tu primera Actividad Integradora describirás las diferencias entre estos ambientes y podrás
reflexionar sobre tus habilidades en el entorno virtual; lo cual te servirá para identificar las
estrategias, conocimientos y actitudes que posees y que requieres adquirir.

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El desarrollo de esta actividad te permitirá desarrollar los siguientes aprendizajes:

1. Describe las diferencias entre el aula presencial y virtual, así como sus ventajas y
desventajas.
2. Analiza sus conocimientos sobre el uso de la tecnología.
3. Utiliza la autoevaluación para mejorar sus habilidades docentes.
4. Describe la importancia de la comunicación en la enseñanza en línea para el
mejoramiento del entorno académico.
5. Colabora en la construcción de un espacio de comunicación y socialización de
conocimiento entre pares en la red.

AF2. El entorno virtual

El modelo educativo que sustenta la educación en línea, presenta un cambio sustancial en la

reorganización de roles de los actores educativos, por lo que se han creado términos que definen el
proceso educativo y que es importante conocer e identificar. Al realizar esta actividad podrás
responder afirmativamente sobre las diferencias entre EPA y AVA.

AI2. Mis herramientas virtuales

Hasta este punto, y tal como has podido advertir, los ambientes virtuales de aprendizaje exigen de la
implementación de herramientas propias del entorno para el logro de las metas vinculadas a la
adquisición de nuevas competencias. A partir de tu experiencia describirás las herramientas que se
encuentran en tu repertorio de recursos de enseñanza que te permitirán crear tu Entorno Personal
de Aprendizaje y diseñar una planeación didáctica para Ambientes Virtuales de Aprendizaje.

El desarrollo de esta actividad te permitirá desarrollar los siguientes aprendizajes:

1. Analiza sus conocimientos sobre el uso de la tecnología.

2. Identifica diversas opciones de formación docente que coadyuvan a su labor de
enseñanza.
3. Distingue cursos de formación docente que pueden desarrollar competencias para el
uso de las TIC.
4. Genera su Entorno Personal de Aprendizaje (EPA) a partir de los recursos disponibles en
la red.
5. Distingue las fortalezas y áreas de mejora de sus pares sobre el uso de las TIC.
6. Diseña planeaciones didácticas para Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA) con el
uso de las TIC.

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