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PRACTICA 01 DE ESTADISTICA DESCRIPTIVA

EJEMPLO -01

Ventas en soles
a.- Construir la tabla de frecuencias, considerando los pasos.
b.- Interpretar n3,N5, H3, h4%
c.- En 15 % que cantidad personas hay
d.- Que cantidad de personas realizaron las compras entre 10 y 42 soles.
e).- Que cantidad de personas realizaron las compras hasta 34 soles

EJEMPLO 02
DATOS DE SALARIO POR DIA
44 65 12 22
63 43 32 43
42 25 49 27
27 74 38 49
30 51 42 28
36 36 27 23
26 42 31 19
32 28 50 46
79 31 38 30
27 28 21 43
22 25 16 49
23 45 24 12
24 12 69 23
25 57 47 51
68

a.- Construir la tabla de frecuencias, considerando los pasos.


b.- Interpretar n3,N5, H3, h4%
c.- Realizar una gráfica de histograma de la frecuencia(nj) y su acumulada.
d.- Realizar una gráfica de polígono de frecuencia.
EJEMPLO 03
Consideremos los siguientes datos, expresados en metros, correspondientes a las estaturas de 80
estudiantes de Cuarto año de Educación Secundaria

1,67 1,72 1,81 1,72 1,74 1,83 1,84 1,88 1,92 1,75 1,84 1,86 1,73
1,84 1,87 1,83 1,81 1,77 1,73 1,75 1,78 1,77 1,67 1,83 1,83 1,72
1,71 1,85 1,84 1,93 1,82 1,69 1,70 1,81 1,66 1,76 1,75 1,80 1,79
1,84 1,86 1,80 1,77 1,80 1,76 1,88 1,75 1,79 1,87 1,79 1,77 1,67
1,74 1,75 1,78 1,77 1,74 1,73 1,83 1,76 1,83 1,77 1,75 1,77 1,77
1,84 1,83 1,79 1,82 1,76 1,76 1,76 1,79 1,88 1,66 1,80 1,72 1,75
1,79 1,77

a. Indique la variable que es objeto de estudio y su tipo.


b. Construya una tabla de distribución de frecuencias.
c. Interprete H1; h3; f4; F5
d. ¿Cuántos alumnos miden por lo menos 1,75?
e. ¿Qué porcentaje de alumnos miden a lo más 1,82?
f. ¿Cuántos alumnos tiene estatura entre 1,68 y 1,88?

EJEMPLO 04
Los datos en relación a la procedencia de los turistas que arribaron al Perú en el 2012, se
organizaron en la siguiente tabla.
1.- realizar una grafica de barras y una de circular considere todas las partes de una gráfica e
interprete algunos resultados.
Región de Procedencia hi%
América del Norte 22%
América del Sur 5%
Europa 10%
Otras 8%

EJEMPLO 05
Complete la tabla de distribución de frecuencias de las edades 100 trabajadores de la empresa “El faro”

Edades Xi fi hi % Fi Hi%
[ ) 15.0
[ 21 , ) 45.0
[ 24 , ) 70.0
[ ) 13,5
[ ) 10.0
Total

a. ¿Cuántos trabajadores tiene menos de 27 años? ----------------


b. ¿Qué porcentaje de trabajadores tiene por lo menos24 años? ------------
c. ¿Cuántos trabajadores tienen 21 años o más pero menos de30 años? --------------
d. ¿Qué porcentaje de Trabajadores tienen 22 años o más pero menos de28 años? --------------
EJEMPLO 06
Del total de consolidados de notas del ciclo 2010 – 1 de la Escuela de Ingeniería se seleccionaron al azar 40
y se registró el número de cursos que aprobó el alumno. Los datos obtenidos son:
2 2 2 2 5 4 5 6 3 3
4 5 1 5 4 5 2 4 6 4
0 5 3 4 3 5 4 0 3 3
1 4 6 6 4 4 6 6 1 1
a. Elaborar la tabla de distribución de frecuencias.
b. ¿Cuántos alumnos aprobaron más de 3 cursos? ----------------
c. ¿Cuál es el porcentaje de alumnos que aprobó de 3 a mas cursos? ------------
d. ¿Cuántos alumnos aprobaron más de dos pero menos de 6 cursos? --------------
e. ¿Cuál es el porcentaje de alumnos que aprobó menos de 4 cursos? --------------

EJEMPLO 07

254 281 192 260 212 179 225 179


182 210 235 239 258 166 159 223
180 188 135 233 220 204 219 211
198 190 151 157 204 238 205 229
222 187 134 193 264 312 214 227
165 194 206 193 218 198 241 149
265 222 264 249 175 205 252 210
220 201 203 172 234 198 173 187
272 195 227 230 168 232 217 249
232 191 175 236 152 258 155 215
214 278 252 283 205 184 172 228
218 213 172 159 203 212 117 197
169 187 204 180 261 236 217 205
191 124 199 235 139 231 116 182
251 206 173 236 215 228 183 204

Los datos representa la resistencia física de los aspirantes a la PNP en el año 2015

a.- Construir la tabla de frecuencias, considerando los pasos.


b.- Interpretar n3,N5, H3, h4%
c.- Realizar una gráfica de histograma de la frecuencia(nj) y su acumulada.
d.- Realizar una gráfica de polígono de frecuencia.

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