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Pregunta 1:
Una investigación de la relación entre el flujo de tránsito (miles de automóviles por día ) (X) y el contenido de
plomo de la corteza de árboles cerca de la autopista [ug/g] (Y) de peso en seco produjo los siguientes datos:
X Y
8.3 227
8.3 312
12.1 362
12.1 521 COVARIANZA = 2050.0512396694
17 640
17 539
17 728
24.3 945
24.3 738
24.3 759
33.6 1263
a) Calcule la covarianza e indique si existe relación entre las variables, y de qué tipo es la relación.
La covarianza indica que existe un relación directa entre las variables, es decir, a mayor flujo de automóviles,
mayor contenido de plomo en los árboles.
c) Construya la tabla ANOVA y el modelo de regresión lineal usando la herramienta Regresión de EXCEL. ¿Cómo se
interpreta el valor F obtenido?
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Programa de Matemática
Dirección de Formación General
Examen de Estadística II
El valor crítico es inferior a 0,05, por lo tanto se rechaza la hipotesis que la variable Flujo no es significativa. A un
nivel de significancia del 5% se puede afirmar que el Flujo Vehicular influye en el contenido de plomo en los
árboles.
Pregunta 2:
El director de una empresa piensa que la demanda de un producto que él comercializa depende únicamente del
precio de venta al público. Disponemos de los siguientes datos muéstrales:
Cantidad
Precio (US$)
Vendida
19 1000
18 1200
16 1300
15 1400
15 1500
14 1700
14 2000
13 2100
12 2200
13 2000
a) Calcule la covarianza e indique si existe relación entre las variables, y de qué tipo es la relación.
La covarianza indica que existe un relación inversa entre las variables, es decir, a mayor precio del producto,
menor cantidad de artículos vendidos.
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Programa de Matemática
Dirección de Formación General
Examen de Estadística II
c) Construya la tabla ANOVA y el modelo de regresión lineal usando la herramienta Regresión de EXCEL. ¿Cómo se
interpreta el valor F obtenido?
El valor crítico es menor a 0,05 , por lo tanto se rechaza la hipotesis que la variable precio no es significativa. A un
nivel de significancia del 5% se puede afirmar que el precio influye en la demanda por el artículo.
Pregunta 1 https://www.youtube.com/watch?v=BVc9WIftQj0&t=1s
Página 3 de 18 Forma 1
Pregunta 1
1400
1200
f(x) = 36.1838481556x - 12.8415535691
1000 R² = 0.9142900904
Plomo (ug/g)
800
600
400
200
0
5 10 15 20 25 30 35 40
Flujo (miles de autos por dia) b0
b1
Covarianza: 2050.0512396694
Pregunta 2
1500
1000
500
0
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Precio (US$)
b0
b1
Covarianza: -796
Resumen
Estadísticas de la regresión
Coeficiente de correlación múltiple 0.9561851758
Coeficiente de determinación R^2 0.9142900904
R^2 ajustado 0.9047667671
Error típico 92.1909593246
Observaciones 11
ANÁLISIS DE VARIANZA
Grados de libertad Suma de cuadrados
Regresión 1 815966.170441948
Residuos 9 76492.5568307796
Total 10 892458.727272727
Resumen
Estadísticas de la regresión
Coeficiente de correlación múltiple 0.9438702737
Coeficiente de determinación R^2 0.8908910936
R^2 ajustado 0.8772524803
Error típico 146.9815072531
Observaciones 10
ANÁLISIS DE VARIANZA
Grados de libertad Suma de cuadrados
Regresión 1 1411171.4922049
Residuos 8 172828.5077951
Total 9 1584000
Superior 95,0%
5042.775703753
-126.700430291
Relación e
1400
1200
f(x) = 36.1838481556x
R² = 0.9142900904
800
600
400
200
0
5 10 15
Resumen
Estadísticas de la regresión
Coeficiente de correlación múltip 0.9561851758
Coeficiente de determinación R^ 0.9142900904
R^2 ajustado 0.9047667671
Error típico 92.1909593246
Observaciones 11
ANÁLISIS DE VARIANZA
Grados de libertad
Regresión 1
Residuos 9
Total 10
Coeficientes
Intercepción -12.8415535691
X 36.1838481556
Relación entre flujo vehicular y contenido de plomo
10 15 20 25 30 35
Error típico Estadístico t Probabilidad Inferior 95% Superior 95% Inferior 95,0%
72.1428734085 -0.1780016925 0.862663702 -176.040071395 150.3569643 -176.04007
3.6928954265 9.7982325458 4.238757E-06 27.8299383152 44.537758 27.8299383
mo
35 40
Superior 95,0%
150.35696426
44.537757996
Pregunta 1 https://www.youtube.com/watch?v=BVc9WIftQj0&t=1s