Universidad abierta para adultos uapa

Nombre:
Miguelina castro Heredia
Matricula
17-8588
Asignatura
Anatomía y fisiología del sistema nervioso
Tema
Actividad 5
Facilitador
Gustavo casanova Pichardo
Grupo
11
Aula
105
Día / hora
Sábado/ 8 a 10
Santiago, República Dominicana 27 de septiembre 2018
Indicación y espacio para enviar tarea # 5
Estimado participante,
Haz uso de la lectura referida del texto de Elaine Marieb, del texto básico de
capítulo 4, página 101- 130 o investiga en otras fuentes y
1. presenta un informe, donde vas a tomar en cuenta los siguientes aspectos:
a. La química de las hormonas.
El estrógeno es la hormona femenina responsable del sentimiento de
satisfacción y felicidad en la mujer y tiene un papel protagonista en la conducta
alimentadora y protectora del hogar de la mujer. Debido a sus efectos
calmantes, esta hormona se suele inyectar a los hombres agresivos que se
encuentran en prisión para controlar su conducta violenta. El estrógeno
también ayuda a la memoria, lo que explicaría por qué tantas mujeres sufren
problemas de memoria cuando alcanzan la menopausia, puesto que sus
niveles de estrógeno disminuyen. Las mujeres que reciben tratamientos
hormonales poseen mejor retención de memoria.
La progesterona es la hormona responsable del sentimiento materno y de
amamantar y su objetivo es animar a la mujer a llevar a cabo su papel como
madre. La progesterona se desprende cuando una mujer ve a un bebé y las
investigaciones demuestran que son el tamaño y la forma del bebé los que
provocan esta reacción. Un bebé tiene unos brazos y unas piernas pequeñas y
rechonchas, un cuerpo rollizo, una cabeza más grande de lo normal y unos
ojos grandes, tamaños que se conocen como «desencadenantes».
La mayoría de los hombres, al carecer de esta hormona, no entienden la
reacción de la mujer ante un trozo de trapo embutido con algodones. Esto
también explica por qué las mujeres que tienen un gran instinto materno se
suelen casar con hombres rechonchos y con mofletes.
La reacción de la mujer a estas formas es tan fuerte que esta hormona también
se desprende cuando una mujer ve estas formas en algún objeto como por
ejemplo un oso de peluches por eso este tipo
de juguetes y peluches se venden tanto entre las mujeres, mientras que los
flacos y larguiruchos no venden nadas cualquier mujer o chica, cogerá un osito
de peluche.
b. Mecanismos de acción hormonal.
La homeostasis de los organismos multicelulares depende de la interacción
coordinada entre las distintas células del organismo. Para ello las células se
comunican entre sí mediante señales químicas que se pueden dividir en tres
clases: autocrinas, paracrinas y endocrinas.
En las señales autocrinas la propia célula sintetiza la molécula señal, la cual
puede actuar en el citoplasma o ser secretada e interaccionar después con los
receptores de membrana. En las señales paracrinas, la señal química difunde
al exterior celular, donde interacciona de manera local con las células más
próximas. Finalmente, la señalización endocrina tiene lugar a través de las
hormonas, que son moléculas orgánicas (lípidos y proteínas) pertenecientes al
grupo de los biocatalizadores junto con las enzimas y las vitaminas.
Las hormonas son secretadas por ciertas células especializadas, que se
localizan en las glándulas de secreción interna o glándulas endocrinas, y son
transportadas por el sistema circulatorio, solas o unidas a ciertas proteínas, y
ejercen sus efectos en determinados órganos o tejidos diana a distancia de
donde se sintetizaron. Todas las moléculas de comunicación son esenciales
para la supervivencia, desarrollo y reproducción de los organismos superiores,
y todas ellas tienen la capacidad de inducir y controlar una gran variedad de
respuestas biológicas.
Receptores de membrana
Los receptores de membrana son la diana de una gran variedad de hormonas,
neurotransmisores, factores de crecimiento, etc., de estructura proteica,
peptídica, o incluso de sólo algunos aminoácidos modificados y que se
consideran los primeros mensajeros en la comunicación. Tras la unión del
ligando se inicia una serie de eventos en la membrana que inducen la
generación de un segundo mensajero intracelular, el cual dispara la activación
de otra serie de moléculas e induce una cascada de señales, que en última
instancia altera la fisiología de la célula.
c. Principales órganos endocrinos.
Estomago
Duodeno
Páncreas
Riñones
Glándula suprarrenal
Testículo
Ovarios
Úteros
Corazón
Medula ósea
d. Características de los órganos endocrinos.
*secreta algunas hormonas como la gastrina, ghrelina para estimular el apetito.
*produce la secretina, que reduce o suspende el jugo gástrico o puede secretar
bicarbonato para regularlo
*libera varias hormonas entre las que mencionaremos: el glucagón, la
somatostatina y polipéptidos pancreáticos.
*se encarga de secretar algunas hormonas, como, por ejemplo, la renina,
eritropoyetina, que ayudan a la formación de eritrocitos, y el calcitriol que
aumenta la absorción de algunos minerales como el fosfato el calcio.
 *encargada de secretar corticoides.
*glándula masculina se encarga de secretar andrógenos (testosterona),
aumentar la masa muscular y la fuerza, también produce estradiol e inhibina.
*secretan progesterona, también androtenidiona, que es la que produce los
estrógenos en la mujer.
*secreta hormonas tales como prolaxcitina, que hace posible la producción de
leche en las glándulas mamarias.
*produce el péptido natriurético auricular, que reduce la presión arterial, agua,
lípidos y sodio.
*encargada de secretar trombopoyetina, encargada de producir plaquetas o
estimular su producción.
2- Elabore un mapa conceptual sobre las glándulas endocrinas, con sus
respectivas hormonas y funciones.

Glándula

Tipos

Exocrinas Endocrinas
Producen
hormonas
Producen
sustancias No tienen
conductos
Vierten espacios
intercelulares
Vierten conductos
en una:

Se difunden en:
Superficie Cavidad

Sangre