CUESTIONARIO:

PSICOLOGÍA POLITICA

OTOÑO2018
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1.1 LA DIMENSIÓN POLÍTICA DE LA PSICOLOGÍA SOCIAL
1. Se ha argumentado que todo científico social está atrapado en una
inescapable disyuntiva ¿Cuál es?
• Poner los conocimientos de su disciplina al servicio de un cambio
social emancipador y dejar que estos conocimientos sean utilizados
exclusivamente por quienes disponen de los recursos materiales y
culturales para hacerlo.
2. ¿A qué se limita la cuestión política del científico social, según Tomas
Ibáñez?
• A la elección de los problemas a investigar, y al desar rollo de
intervenciones. sociales pertinentes.
3. La contribución de la psicología social al conocimiento de fenómenos
políticos, ¿ha consistido principalmente en?
• Extraer de la "caja de herramientas" tanto teóricas como
metodológicas, una serie de instrument os que parecían adecuados
para estudiar esos fenómenos.
4. Los acontecimientos macrosociales afectan de manera casi instantánea y
de forma casi ininterrumpida, ¿a qué unidades?
• Las unidades macrosociales, y hasta los propios "individuos"
5. Son quienes "orientan" el quehacer de la disciplina, mediante la
distribución de los presupuestos para la investigación.
• Las instancias políticas.
6. Tras un largo proceso durante el cual la sociedad deja de ser concebida
como un objeto “natural" y pasa a ser considerada como una producción
histórica, se refiere a que es:
• Un objeto que es a la vez cambiante e inmanente a las propias
actividades humanas.
7. Para que un gobierno sea totalmente democrático, ¿de qué deben ser
capaces los individuos?
• Ser capaces de "administrar" su propia "libertad", y deben ser
suficientemente "dueños de sí mismos" para actuar de forma
socialmente aceptable sin tener que ser obligados a ello por un
conjunto de sanciones externas.
8. ¿En qué consiste la construcción de la subjetividad?
• se realiza principalmente en la esfera de la intersubjetividad
mediante la "toma del rol del otro" (verse con los ojos del otro), y
mediante las "imágenes reflejo" que se reciben a partir de los otros
(verse en los ojos de l otro).
9. ¿Cuál es el papel que desempeña la disciplina en la gobernabilidad
democrática?
• Proveer los conocimientos teóricos y técnicos, así como la
construcción del tipo de sujeto requerido por la democracia.
10.¿Cuál es el compromiso político que tenemos co mo científicos sociales?
• A "construir" los conocimientos capaces de promover la causa de
los más desfavorecidos, dirigiendo el esfuerzo de los investigadores
hacia el estudio de los fenómenos sociales más adecuados para este
fin.
1.2 LAS MATRICES LEBONIAN AS Y DURKHEIMIANAS DE LA
PSICOLOGÍA POLÍTICA
1. ¿A que va orientada la psicología política?

• Al conocimiento de los medios que permiten gobernar al pueblo

2. ¿Cuáles son las reglas que construyen el arte de la política?

• Psicología colectiva, El conocimiento del arte de conducir a los

hombres, el conocimiento íntimo de la mentalidad del individuo
y del pueblo.
3. ¿Cuáles son las 4 áreas de estudio en la cual se divide la psicología
política?
• Psicología individual, psicología de las multitudes, psicol ogía de
los pueblos, enseñanzas de las historias
4. ¿De qué está conformada la mentalidad de los grupos?

• Es la forma de actuar, pensar y sentir de un grupo siendo esto

tan diferentes si se estudiara al individuo en forma aislada y por
ende no se podrá entende r nada de lo que pasa en el grupo.
5. ¿De qué otra manera se le considera a la psicología política?

• Como el arte de la negociación, de proveer y de gobernar.

6. ¿Cuáles son los dos métodos de estudio de psicología política?

• Simple que es el de suponer que los f enómenos son causa de un

solo origen y que la explicación de lo mismo es igual de fácil en
otras palabras se basa en el simplismo de la explicación y
privilegia la observación.
• Complicado: es concluir que la explicación y la comprensión del
fenómeno no es sol o una causa, tambi én se le conoce como
multicausal.
7. ¿Qué es el contagio mental?

• Es un elemento fundamental para la propagación de los movi mientos

sociales.
8. ¿Qué son los hechos sociales?

• Son maneras de hacer o pensar que son susceptible a ejercer en un a

influencia colectiva.
9. ¿Qué son los hechos individuales ?

• Son hechos interiores, pero la conciencia que tenemos de ellos no nos

revela su naturaleza .
10. ¿Qué es la conciencia colectiva?

• Son las creencias y los sentimientos comunes de los miembros de una

misma sociedad
1.3 CAMPOS TEMATICOS Y DE INTERVENCIÓN DE LA PSICOLOGÍA
POLITICA
1. ¿Porque la necesidad de la creación de una psicología política?
• La búsqueda de conocimientos más sistemáticos y la demanda de
que los psicólogos se acercaran al campo
2. ¿En que estaba basada la perspectiva que Lasswell proporcionó de la
psicología política?
• Percepción
Motivación
Personalidad (Factores psicológicos)
3. ¿Siguiendo pautas, fechas y manuales, cual es la fecha formal del
nacimiento de la Psicología Política?
• La década de los años 70
4. ¿Cuál fue el objetivo del primer manual realizado?
• Su objetivo era consolidar un campo de intervención y
profesionalización de los psicólogos políticos
5. ¿Con que finalidad se publica un segundo manual?
• Se desarrollo más específicamente los temas políticos y
psicológicos que debe abordar el psicólogo político.
6. ¿Cuáles son los campos de intervención que se destacan?
• Relaciones Internacionales
• Conductas políticas de masa
• Relaciones Intergrupos
• Cambios políticos
7. ¿Porque la publicación de manuales
• Fue un empeño por profesionalizar la psicología política,
además de desarrollar marcos teóricos y nuevos temas de
análisis
8. En el libro Psicología Política en la sociedad contemporánea se
destacan 4 apartados para la intervención
• Participación Polí tica, Conflicto y Negociación , Nacionalismo y
Democracia, Cultura Política
9. Que se pretendió con la publicación de la revista española "Psicología
Política"
• Establecer un sistema de relación permanente entre la
Psicología Política Española y la Psicología P olítica de fuera
10.¿Cuál es uno de los datos más relevantes en el área en los últimos años?
• La realización de dos congresos anuales de la ISPP
II.- TEORÍAS Y MÉTODOS EN PSICOLOGÍA POLÍTICA
1. ¿Cuáles serían las teorías por tradición?
• Tradición grupal, Tradición del individualismo metodológico,
Tradición Institucional, Tradición Lewiniana, Tradición
Histórico Dialectico.
2. ¿Cuál es el objeto de estudio en la Tradición individualista?
• Tiene como unidad de análisis al individuo, ya que es g enerador
de las creencias y tendencias que se expresan en grupo.
3. ¿Cuál es el objeto de estudio en la Tradición Institucional?
• Esta hace hincapié en los aspectos simbólicos del sistema
sociocultural, mismos que se asemejan con modelos normativos,
valorativo s y lingüísticos. Analizando la socialización, la
comunicación, la interacción, el rol, las normas, el self y los
procesos de identificación e identidad.
4. Menciona autores de la tradición Histórico dialéctica y sus corrientes
más destacadas.
• Polizer, Wallon, Lefebvre, usando a Marx en sus
investigaciones; Freudomarxismo, Escuela de Frank Furt y la
fenomenología de Sartre.
5. ¿Cuáles fueron los rasgos y características que hicieron tan polémico
al positivismo?
• El monismo metodológico; Un modelo de las ciencias naturales
(Física/matemáticas); una Explicación causal y la predicción de
fenómenos.
6. Menciona al primer antipositivista
• Max Weber, destacando que el conocimiento de la realidad es
cultural.
7. Menciona técnicas de investigación del Interaccionismo simbólico
• En primer lugar a la Observación participante. Entrevista,
historias de vida, encuestas, escalas de actitud como segundo
lugar.
8. ¿Cómo define Munné la Etnogenia?
• Se combina de ethos como aquella clase de acción social que se
da en el mundo moral o de las co stumbres y que es una
característica del hombre, relativa a la forma en que esa acción
se produce en la realidad
9. ¿Cuál es el interés de los métodos experimentales?
• La causalidad bajo una dimensión cuantitivista
10.¿Cuáles son las orientaciones del Interacci onismo simbólico de Mead?
• La escuela de chicago representada por Herbert Blummer y La
escuela de Iowa sostenida por Mandford Kuhn
2.1.- TEORÍAS EN PSICOLOGÍA POLÍTICA
1. Dentro de la evolución de la Psicología Política en América Latina,
¿cuáles son los tres modos de producción?
• La política inconsciente o implícita, la política consciente o
explícita y la psicología política de hechos políticos o psicología
política.
2. Menciona los cuatro niveles de teorías.
• Individual, grupal, representacional y social.
3. Menciona dos áreas de trabajo del psicólogo político.
• Ideologías y actitudes políticas.
Personalidad y liderazgo político.
Participación política.
Movimientos Sociales.
Poder y relaciones internacionales.
Socialización política.
Medios de comunicación y Opinión pública.
4. ¿Qué teorías se encuentran en el nivel grupal?
• Liderazgo, influencia social y de conflicto.
5. ¿En qué consiste la teoría de las actitudes?
• Estudiar de los valores como medio para analizar y comprender
la naturaleza del hombre, de la socied ad, de los grupos.
6. Da un ejemplo de cómo podrías aplicar la teoría influencia social en
alguna investigación.
• Tomando en cuenta que la teoría de la Influencia Social se basa
en los cambios de conducta o pensamiento que se producen en
un sujeto debido a un a serie de procesos mentales derivados de
la comunicación con otros seres o medios.
7. ¿Cuáles son los dos tipos de influencia social?
• Informativa y normativa.
8. Menciona al menos tres aspectos que componen al conflicto.
• Un conflicto está conformado por aspecto s psicológicos,
políticos, sociales y antropológicos.
9. ¿Cuáles son los factores que se deben de tomar en cuenta para el
análisis de un discurso político?
● Entorno social del momento
● Situación de la economía
● A quienes va dirigido el discurso
● Participación social
10.¿A qué se refiere la opinión pública?
• Se refiere al fenómeno social en el cual existe una tendencia o
preferencia real o estimulada, de una sociedad o de un individuo
hacia hechos sociales que le repo rten interés.
2.2.- LOS MÉTODOS EN LA PSICOLOGÍA POLÍTICA
1. ¿En qué década se empieza a desarrollar la psicología política en
America Latina según Martín Baró?
• En los ochentas.
2. Existen tres aspectos que contribuyen de manera particular al interés
de la psicología política menciona uno de ellos. -La conciencia sobre
problemáticas sociopolíticas
• La insatisfacción sobre el papel desempeñado por la psicología
basado en las clases de poder. -El desarrollo de la psicología y
principalmente el de la psicología soc ial.
3. ¿Cuales son las problemáticas que se presentan en la rama de la
psicología política según Martín -Baró?
• Problemas Teóricos , Problemas Prácticos , Problemas
Metodológicos
4. ¿Cual es la necesidad metodológica en Psicología política según
Martín-Baró?
• La existencia de principios que orienten el trabajo de
investigación o las formas de intervención
5. ¿Cual es la diferencia entre el quehacer político y el examen de la
política de la psicología?
• El examen de la política en la psicología la parti cipación de una
población en el proceso electoral y el quehacer politico incunmbe
mas en proporcionar atención psicoterapéutica a las personas
torturadas por razones políticas.
6. ¿Cómo se logra el desarrollo de la psicología actual pero que es
criticado abiertamente por Martín -Baró?
• A partir de los presupuestos del neopositivismo pues ocupan el
método experimental, desarrollandolo en laboratorio se
consideran hedonista, individualizada y ahistórica.
7. ¿Por qué se le considera hedonista, individualizada y ahistórica al
desarrollo de la psicología a partir de los supuestos del
neopositivismo?
• Porque es basada en una visión pobre de ser humano.
8. ¿Cómo se pronuncia Martín -Baró ante la investigación cuantitativa?
• Menciona la reducción de los fenómenos que puede tener la
investigacion cuantitativa pues se reduce a una sola dimensión y,
por más que se explique, es indudable que esta reducción significa
perder una gran cantidad de información sobre la realidad,
desfigura la naturaleza misma del f enómeno que pretende reflejar.
9. ¿A qué se refiere Martín -Baró cuando habla del compromiso personal?
• Es la abstencion de mezclar los valores del investigador con su
trabajo, se enfoca por/para lograr una total objetividad frente a
los fenómenos que estudia.
10.¿Cual es el efecto pigmalión?
• Trata sobre las profecías que provocan su propio
autocumplimiento proclamadas antes por el psicoterapeuta.
III.- PROCESOS DE INFLUENCIA, PODER Y LIDERAZGO
1. ¿Quiénes son los que determinan los elementos de la cultura?
• Las relaciones sociales (poder)
2. ¿Qué representa todo juicio que es diferente al de la mayoría?
• Una desviación a lo que es real y verdadero
3. ¿Qué se necesita para influir en los demás?
• Autoridad y poder
4. ¿Con base a qué define un individuo su Yo?
• Por referencia al g rupo o a las expectativas sociales
5. ¿Cuáles son los 2 tipos de influencia social según Thibaut, Deutsch y
Strickland?
• Centrado en la tarea (Informacional) Centrado en el grupo
(Normativa)
6. ¿Qué asegura “la competencia” dentro de un grupo?
• Aseguran la autoridad del individuo en el grupo y lo realzan
como agente de influencia
7. ¿Qué significa influir en alguien?
• Utilizar el papel de “experto” para modificar el punto de vista
u opinión de otro
8. ¿Qué determina la influencia?
• La relación que se tiene con el o bjeto y el entorno
9. ¿Qué refleja la unanimidad?
• Una mayoría unánime de 3 individuos posee mayor influencia
que una mayoría de 7 que no es unánime
10.Cuáles son los 2 tipos de poder, según French y Raven (1959)?
• Coercitivo y normativo
3.1. TEORÍAS FUNCIONAL Y GENÉTICA DE LA INFLUENCIA
1. ¿Qué función tiene el comportamiento del individuo?
• Asegurar su inserción al sistema o ambiente social
2. ¿Cómo obtienen significado los roles sociales?
• Solo mediante la interacción con la sociedad
3. ¿Cuál es el objetivo del proceso de influencia social?
• La reducción de la desviación de roles
4. ¿Qué es una desviación?
• El fracaso en la inserción de un individuo en el sistema
5. ¿Qué cambios si son deseables?
• Aquellos que lograron hacer al sistema más funcional, y
adaptativo
6. ¿Cuál es el poder de los grupos en el sistema?
• Intervenir en este y generar cambios
7. ¿Cualquiera puede generar o decidir un cambio?
• No, solo los lideres o personas en posición clave
8. ¿Qué es la realidad?
• Algo uniforme por lo tanto todos siguen las mismas reglas
9. ¿Cómo ve el modelo funcionalista la sociedad?
• Como algo estático, dado e inamovible
10.¿Cómo ve el modelo genético la sociedad?
• Como algo construido
IV.- OPINIÓN PÚBLICA, PUBLICIDAD Y TEORÍA DEL CONFLICTO
1. Concepto de Colectividad
• La colectividad se define por su unidad de experiencia emocional.
2. Concepto de Masa
• Está compuesta por individuos anónimos que tienen una mínima
interacción o comunicación.
3. Concepto de Público
• Es un proceso social de adaptación y cambio, donde su conducta
se expresa a través de la opinión pública y donde el factor
cohesivo es la prudencia y la reflexión personal.
4. Concepto de Opinión Pública
• Está compuesta por un conjunto de actitudes expresadas
públicamente, por un grupo específico sobre un tema pa rticular
en un tiempo delimitado y que a su vez puede ser medible a través
de encuestas, para establecer conclusiones generales sobre
puntos de vista de la población.
5. ¿Cuáles son las principales características del primer enfoque?
• Suma de opiniones indivi duales Uso de las encuestas y
herramientas de medición de la opinión pública.
6. ¿De qué enfoque habla sobre la forma en que sus opiniones son
cultivadas, cristalizadas y eventualmente comunicadas por los grupos
de interés?
• Resultado de los grupos de poder
7. ¿De qué trata el primer factor de la formación de la opinión pública?
• Fuerza que la sociedad tiene sobre el individuo como ser social,
que pertenece a una comunidad mayor que él mismo y que a la
vez lo moldea como un ser que es el reflejo de la propia
sociedad.
8. ¿De qué trata el segundo factor de la formación de la opinión pública?
• La influencia que sobre su opinión ejercen los medios masivos
de comunicación, ordenan y organizan el mundo mentalmente
para cada individuo, les dice sobre qué pensar.
9. Menciona los grupos importantes que influyen en la opinión pública
• Familia, Escuela, Grupos sociales , Prejuicios .
10.La conducta colectiva es el resultado de tres aspectos, ¿Cuáles son?
1. El anonimato de los miembros de la colectividad.
2. El contagio de ideas y sentimientos en la colectividad.
3. La sugestibilidad de la colectividad.
4.2. PROPAGANDA Y PUBLICIDAD
1. ¿Qué es la propaganda?
• Es la difusión de pensamientos, de valores y de ideas, con sentido
persuasivo
2. ¿Cuál es el principal objetivo de la propaganda?
• Influir en la conducta y el pensamiento. Venderte un cambio de
ideología
3. ¿Cuál era el cuarto poder que Montesquieu mencionaba a partir del
surgimiento de la opinión pública?
• La prensa (Poder legislativo, judicial, ejecutivo y la prensa)
4. Según la propaganda ¿Cuándo una campaña no está resultando de manera
adecuada a qué se puede recurrir?
• Donaciones, premios, artículos
5. ¿Cómo se define a la publicidad y cuál es su objetivo?
• Instrumento de la sociedad del consumo, entender al hombre en función
de sus necesidades y deseos, vender productos.
6. En la actualidad ¿Cuál es estos elementos (propaganda y publicidad)
domina la comunicación?
• La publicidad, por una realidad consumista
7. ¿Cuáles son algunas características del hombre público?
• Se glorifica a sí mi smo, se adorna con virtudes y lemas, refleja que
tiene mucho poder e influencia. Se cree todo lo anterior
8. Según Gabriel Tarde ¿Cómo funcionan las redes de imitación?
• Un individuo lanza una idea; ella es recogida por otro individuo, a
quien sirve de inspira ción para su pensamiento y su conducta; éste la
transmite a un tercer individuo, y así sucesivamente.
9. ¿Cómo considera Gabriel Tarde a la multitud?
• Como un modo de agrupación de individuos en un conjunto de
sentimientos, pensamientos y, por lo general, acci ones comunes.
10.¿En función de que se establece la propaganda y publicidad en las
elecciones?
• Del poder, con la intención de “vender al candidato ideal”
4.3 CONFLICTO Y NEGOCIACIÓN: CUESTIONARIO
1. ¿Qué es un conflicto?
• El conflicto quiere decir desacuerdo, oposición o lucha entre dos o
más personas o grupos.
2. ¿Cómo se pueden dividir las multitudes, de acuerdo a la postura que toman
frente a un tema o situación específica?
• Las multitudes pueden dividirse en dos grupos: las que están
inclinadas al odio y las que son proclives del amor.
3. ¿Qué significa la ausencia de conflicto?
• La ausencia de conflicto puede, sin embargo, significar muy poco, pues
el problema ha sido evitado o mitigado, pero el problema o conflicto
no ha desaparecido, éste ha sido encubierto o disfrazado.
4. Menciona los efectos de los medios de comunicación frente a la formación
de opinión pública
• Los efectos que pueden tener los medios de comunicación sobre la
formación de la opinión pública frente a un tema van desde la
capacidad de visibilizar o invisibilizar el tema.
5. ¿De qué depende que se desarrolle el arte de la negociación?
• Por lo cual la comunicación va aparejada de un conflicto y la solución
de mismo llevará a los involucrados a desarrollar el arte de la
negociación.
6. ¿Qué es lo más importante en contextos de negociación?
• En contextos de negociación siempre será muy importante, más allá de
lo político y lo legal, la construcción de un consenso social en torno
al proceso que permita tener un re spaldo sobre el desarrollo del mismo
y sus posteriores consecuencias en el postconflicto.
4.4. GUERRA PSICOLÓGICA
1. Que es la guerra psicológica
• Empleo planificado de la acción psicológica orientada a direccionar
conductas, en la búsqueda de objetivos de c ontrol social
2. En que consiste la escuela alemana
• Al que hay que agregar el actual estilo soviético, es más profundo, más
doctrinario, y llega por lo tanto más hondo al espíritu de las masas,
combatientes o no
3. Cuáles son las 2 “escuelas” con las que nació la guerra psicológica
• Alemana y estadounidense
4. En que consiste principalmente la guerra psicológica
• despertando emociones de miedo, desesperanza, angustia, rabia
5. Cuál es el objetivo de la guerra psicológica
• es crear, en el o los adversarios, un clima me ntal, una serie de
sentimientos que, conduciéndolos por las sucesivas etapas del miedo,
del pánico, de la desorientación
6. Cuantos tipos de guerra psicológica se mencionaron
• afirmación enfática, minimización y maximización
7. En que consiste la afirmación enfá tica, asociación arbitraria y negación
• consiste en enunciar frases cortas que no den cabida a la reflexión
8. En que consiste minimización y maximización
• Consiste en la información siendo maxificada cuando el gobierno hace
algo mal y minimizada cuando hace a lgo bien
9. En que consiste asociación arbitraria
• Consiste en hacer asociaciones de valor a las acciones respecto a los
ejecutores de la acción
10.En que consiste negación
• Consiste en pretender que un fenómeno determinado no existe.
Plus: MARTIN BARO
1. ¿Por quiénes, la psicología política ha empezado a ser cultivada
sistemáticamente?
• Por numerosos científicos sociales latinoamericanos.
2. ¿Cuáles son los tres aspectos que han contribuido al interés de la
psicología política?
• -el desarrollo de la psicología, pri ncipalmente de la psicología
social, así como un aumento de psicólogos en América Latina.
-La conciencia sobre la urgencia y gravedad de los problemas
sociopolíticos enfrentados por los pueblos latinoamericanos
-Una creciente insatisfacción con el papel de sempeñado por la
psicología predominando los intereses de las clases en el poder.
3. ¿Cuáles son las tres categorías que la psicología política enfrenta
dentro del quehacer científico?
• Problemas teóricos , Problemas metodológicos , Problemas
prácticos
4. ¿Cuáles son los 5 principios metodológicos en el método de la
psicología política?
• Integridad del ser humano, Superar la dualidad sujeto -objeto,
Libertad instrumental, Involucramiento personal y el criterio de
verdad.
5. ¿En qué consiste el efecto Pigmalión y cómo se combate?
• Se trata de un fenómeno de profecía que provoca su
cumplimiento y se combate a través de la investigación acción
que pone en primer plano los intereses de los investigados en
lugar de la del investigador.
6. ¿Cómo se concibe al ser humano de sde la psicología política según
Martín Baró?
• Se concibe como una realidad objetiva en el ámbito social, pero
también subjetiva, pues posee perspectiva y actividad, es decir
historia personal y social que se ven envueltas en una dimensión
macrosocial.
7. ¿Es necesario que el psicólogo político no hable en primera persona en
su discurso?
• No es necesario, esto no resta rigor a su trabajo. No se debe
forzar lo impersonal.
8. ¿Hacia dónde se puede orientar el conocimiento que surge como
resultado de la investigación ?
• Para promover los intereses de los sectores populares
investigación- acción.
9. ¿Cuáles son las técnicas más usadas en la investigación de Psicología
política?
• Documentales, Observaciones, Interactivos
10.¿En qué consiste la técnica observacional utilizada e n investigación de
psicología política?
• Se incluyen aquí tanto los cuestionarios y encuestas, como todas
aquellas técnicas utilizadas por la observación participante; por
ejemplo, los registros observacionales o el diario de campo.