Fisica 4to Bim 3ro Sec

Consorcio Educativo “El 39
Carmelo” FÍSICA 3er año

Colegios Pre Universitarios con Formación Humanista Lic. Veramendi
Estrada
GRAVITACIÓN UNIVERSAL
La fuerza de gravedad que se ejerce

entre dos objetos depende de la
d distancia que separa sus centros de
masa.
La constante de la gravitación universal (G)
Podemos expresar la proporcionalidad de la Ley de Gravitación Universal en forma de una

ecuación exacta introduciendo la constante de proporcionalidad G, llamada constante de la
gravitación universal. La ecuación es entonces:
m1m2
F= G
d2
PRESIÓN
¿Qué es la presión?
Es una magnitud física que mide la acción de una fuerza normal por cada unidad de área.
Unidad:
F N
P= N = Pascal ( Pa )
A m2
FN = Fuerza normal
A = Área de la superficie
Observación: Esta ecuación es válida solamente si la distribución de la fuerza normal

es homogénea.
¿Los líquidos ejercen presión?
Respuesta: Sí, a esta presión se le denomina “presión hidrostática”.

Estrada
PRINCIPIO DE ARQUÍMEDES
¡EUREKA! ... ¡EUREKA!
En el sur de Sicilia (Italia) existe una ciudad milenaria, llamada Siracusa. Hace más
de dos mil años vivió allí un hombre extraordinario: Arquímedes. Fue físico, matemático,
inventor, ingeniero, militar. La vida de este sabio está lleno de anécdotas, y tendremos
ocasión de hablar de él en más de una oportunidad.
Ahora nos referimos a la más célebre de sus anécdotas: Hierón, tirano de Siracusa, entregó
a su joyero oro y plata para que le hiciese una corona. Cuando estuvo hecha, Hierón
sospechó que hubiera reemplazado parte del oro por algún otro metal, y pidió a Arquímedes
que, sin destruir la corona, averiguase si tenía o no la cantidad de oro debida.
El sabio anduvo mucho tiempo preocupado por el problema, entre otras cosas por una de
las condiciones que le había impuesto el tirano: si no lo resolvía, le cortaba la cabeza.
Incluso mientras se bañaba pensaba en él, y eso lo salvó. Un día, mientras tomaba el baño
de costumbre y pensaba en la corona, tuvo uno de esos rasgos característicos del genio:
vinculó dos hechos aparentemente inconexos.
Desde hacía tiempo había notado que cuando él se sumergía en el agua, ésta lo empujaba
hacia arriba, pero sólo en ese momento tuvo el chispazo genial y advirtió que podía resolver
el problema de la corona sumergiéndola en agua.
Loco de alegría salió corriendo por las calles de Siracusa, mientras gritaba: ¡Eureka!...
¡Eureka!... “que en griego significa: ¡Lo encontré!... ¡Lo encontré!
La gente, a pesar de estar acostumbrada a las distracciones del sabio, lo miraban con
asombro, porque en su excitación había olvidado vestirse...
PRINCIPIO DE PASCAL
Consideremos a un recipiente conteniendo un cierto líquido y tapado con un émbolo.
1
1
8Pa
6Pa
2 2
10P
a
( P2  P1 ) ( ....................... ) ............
Se observa que luego de colocar cuidadosamente al bloque “m” la presión en el interior del
recipiente experimentará un incremento e inmediatamente el manómetro “1” indica 8Pa,
mientras que el manómetro “2” indica .................. .
Estrada
Conclusión: Todo fluido (líquido) encerrado transmite el incremento de la presión que se le

comunica a cualquier punto que está en contacto con el fluido y con la misma intensidad.
Comentario: A diferencia de los sólidos, las partículas de los líquidos y gases pueden
desplazarse libremente una respecto de otras en todas las direcciones. La movilidad libre es
la causa de que la presión que sobre ellos se ejerce sea transmitida en todas las
direcciones.
Aplicaciones: En las prensas hidráulicas, en los sistemas de freno de los automóviles, en
las máquinas de impresión, etc.
PRINCIPIO DE ARQUÍMEDES
Ejemplo:
¿Cuánto es el empuje sobre el bloque de 1m3m? si
a. Está sumergido hasta la mitad de su volumen.
.......................................
.......................................
.......................................
Agua
b. Si está sumergido completamente:
.......................................
.......................................
.......................................
Agua
Agua
.......................................
.......................................
.......................................
Observación:
Si un cuerpo está sumergido en varios líquidos no miscibles.
Líquido (1)
Líquido (2)
Líquido (3)
ETOTAL
Estrada
ETOTAL = E1 + E2+ E3
Aplicación: Con este principio se puede entender el flotamiento de los barcos, también
cómo un submarino se sumerge o emerge.
EL EMPUJE HACIA ARRIBA

Cuando se sumerge un cuerpo en un líquido parece que pesara menos. Lo sentimos
personalmente cuando nos sumergimos en una pileta, o cuando extraemos un balde de
agua de un pozo. Es fácil comprobarlo con una balanza. Equilibramos la piedra de la
izquierda; al sumergirla en agua, el equilibrio se rompe.
A B
Un cuerpo sumergido en un líquido desaloja un volumen

de líquido igual a su propio volumen.
A B
Conclusión: Todo cuerpo sumergido recibe una fuerza de abajo hacia arriba. Esta fuerza se
llama empuje.
¿Por qué flota un barco?

El principal material de un barco es el hierro o el acero. ¿Cómo puede flotar, si el peso
específico del hierro es mayor que el del agua? Damos la respuesta formulando otras
preguntas: ¿Cómo puede flotar una botella vacía, si el peso específico del vidrio es mayor
que el del agua? ¿Flota si se la llena de agua?
El peligro de los témpanos

Los témpanos son grandes bloques de hielo que vagan por los mares en latitudes extremas,
constituyendo un serio peligro para la navegación, sobre todo porque sólo emerge de ellos
una pequeña parte del total.
De un témpano, sólo flota la décima parte debido a la reacción entre peso y empuje.
Estrada
El submarino
En el esquema se puede observar una parte fundamental: los tanques. Para hacerlo
sumergir se hace penetrar agua en ellos, hasta que el peso total del submarino es mayor
que el empuje.
Cuando se desea salir a la superficie, poderosas bombas desagotan los tanques, el peso
disminuye, y cuando el empuje lo supera nuevamente, la embarcación sale a flote.
Vacío (aire)
Lleno (agua)
Estrada
LA PRESIÓN DE LA ATMÓSFERA
PRESIÓN ATMOSFÉRICA
USO DE LA PRESIÓN ATMOSFÉRICA
Vivimos en el fondo de un océano

profundo de aire llamado atmósfera.
Puede no parecer muy denso, pero
ejerce una presión muy alta.
En cierto sentido, la atmósfera es como un líquido. Su presión actúa en todas direcciones y

se hace menor a medida que se va ascendiendo. Sin embargo, a diferencia de un líquido, la
atmósfera es mucho más densa en puntos inferiores, se extiende por centenares de
kilómetros en el espacio, y la mayor parte del volumen del aire se halla dentro de los
primeros 10 kilómetros por encima de la superficie terrestre.
Uso de la presión atmosférica
Las figuras, muestran dos formas de aplicación de la presión atmosférica.
Aire extraído
La diferencia
de presión
Aire a presión
fuerza al La presión más baja
líquido a atmosférica
subir por el actúa sobre
sorbete. el líquido
Líquido empujado
hacia arriba a través
del sorbete
Estrada
La presión
atmosférica
actúa sobre
La diferencia de la bomba
presión, hace
que la bomba
permanezca fija.
LA ENERGÍA
Si observas a tu alrededor, podrás comprobar fácilmente que en todas las actividades que
se desarrollan en la naturaleza está presente la energía. El movimiento y los cambios de
estado del agua o el desplazamiento de los animales son ejemplos de que nada ocurre sin
energía. Los objetos creados por el hombre requieren energía para su funcionamiento. Los
autos, las máquinas, las computadores, etc, necesitan energía para trabajar.
Todo cambio que observamos requiere de un trabajo, y éste es producido por la energía. La
energía sólo se pone de manifiesto cuando pasa de un cuerpo a otro, es decir, cuando se
transforma la materia.
El término energía es tan común en el lenguaje diario que sorprende pensar que apareció
hace menos de doscientos años, cuando se desarrolló la máquina de vapor. Es a partir de
entonces cuando se empezó a comprender que el calor, la luz, el movimiento, la electricidad
y la atracción atómica en una molécula son formas diferentes de energía.
La palabra energía viene de los vocablos griegos en y ergon, que significan: “en acción”.
Entonces la energía es la capacidad de un cuerpo para realizar una acción movimiento
o trabajo (transmitir movimiento).
Sin embargo, la energía también puede estar almacenada (y no ser utilizada en forma de
trabajo) o liberarse en forma de calor. Por eso los motores de las motocicletas y los
automóviles se calientan después de trabajar un tiempo. Todas las sustancias y fenómenos
a partir de los cuales se puede obtener energía se llaman recursos energéticos o fuentes
de energía.
Los combustibles, como el petróleo, liberan energía cuando se queman. Pero a pesar de ser
una de las fuentes más utilizadas de energía ocasionan un grave daño al medio ambiente.
Las unidades de energía
En el Sistema Internacional, la energía se mide en una unidad llamada Joule, en honor al

físico inglés James Prescott Joule (1818 – 1889). Un joule es una cantidad de energía muy
pequeña. En la práctica se usa otra unidad mayor, el kilowatio-hora (kWh). La equivalencia
entre ambas unidades es:
1 kWh = 3,6 x 106

Estrada
TIPOS DE ENERGÍA
En la naturaleza, la energía se manifiesta a través de fenómenos muy diversos. Veamos

sólo algunos de ellos:
Energía mecánica, que poseen los cuerpos capaces de producir movimiento en otros
cuerpos. La energía mecánica puede ser de dos tipos:
- Cinética, la producen todos los cuerpos que se encuentran en movimiento y ocasiona

transformaciones en la velocidad de los cuerpos.
- Potencial, como la que posee un elástico estirado o los cuerpos que están a cierta altura
sobre el suelo, que produce transformaciones en la posición o en la forma de los
cuerpos.
La energía eléctrica, la energía química, la energía radiante, la energía nuclear, la energía

sonora y otras formas de energía, son, en realidad, una expresión de la energía mecánica.
Sin embargo para poder entender las otras formas de energía que están incluidas en las dos
primeras, destacaremos las siguientes:
 Energía térmica
 Energía eléctrica
 Energía química
 Energía radiante o solar
 Energía nuclear Un arco tensado
 Energía sonora posee energía
potencial.
Piensa y responde:
 ¿Cuáles son las características que diferencian la energía radiante de la térmica?
 ¿A quiénes se considera como materiales conductores?
 ¿Podría existir energía eléctrica si no existieran los materiales conductores?
FUENTES DE ENERGÍA
Se denomina fuentes de energía o recursos energéticos, a todos aquellos componentes de

la Naturaleza a partir de los cuales puede obtenerse energía utilizable por el hombre. Casi
todas las fuentes de energía proceden finalmente del Sol. Esta energía solar o bien se utiliza
directamente, o da lugar a la formación de recursos energéticos como el petróleo o carbón.
Las fuentes de energía pueden clasificarse en no renovables y renovables.
Estrada
Energía no renovable
La energía no renovable es aquella que está almacenada en cantidades fijas, generalmente

en el subsuelo. A medida que se consume un recurso no renovable, se va agotando. Entre
éstas están:
* Fuentes de energía fósil
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
* Energía nuclear
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
Energía renovable
La energía renovable es aquella que, administrada en forma adecuada, puede explotarse

ilimitadamente, es decir, su cantidad no disminuye a medida que se aprovecha. Ése es el
caso de:
* Energía solar: ........................................................................................................................

.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
* Energía eólica: .......................................................................................................................

....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
* Energía de la biomasa: .........................................................................................................

....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
* Energía de las mareas: .........................................................................................................

....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
* Energía hidráulica: ................................................................................................................

....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
La energía térmica se conoce comúnmente como energía de calor. Sin embargo, los
ingenieros prefieren conservar el término de energía de calor para la energía térmica que
está en proceso de transmisión de un objeto a otro.
Estrada
Otras formas de energía
Existen muchas otras formas de energía. Por ejemplo, las baterías y los generadores
producen energía potencial eléctrica o, para abreviar energía eléctrica. Los alimentos y los
combustibles almacenan energía química, la cual se libera en alguna otra forma cuando
estas sustancias se combinan con el oxígeno, durante la combustión, por ejemplo. Los
núcleos de los átomos poseen energía nuclear.
El Sol emite grandes cantidades de energía en la forma de ondas electromagnéticas. Estas

ondas incluyen ondas luminosas, ondas de radio y raxos X. El sonido es otras forma de
energía, y también se desplaza en forma de ondas, aunque estas ondas son de diferente
naturaleza que las demás ondas descritas aquí. Algunos valores característicos de energía
se presentan en la Tabla de valores de energía.
Cómo encontrar la energía
Las sociedades tecnológicas avanzadas no pueden funcionar sin suministros continuos y

abundantes de energía. Sin embargo, las fuentes de energía más convenientes del mundo
se están agotando con rapidez. Los siguientes párrafos explican de dónde provienen los
recursos energéticos y cómo se usan.
¿Cómo se utiliza la energía?
La gráfica indica cómo se consume la mayor parte de la energía en Gran Bretaña. Los más
grandes usuarios son las industrias de manufactura y procesamiento de materiales, que
producen acero, sustancias químicas, plásticos y automóviles, por ejemplo.
¿De dónde procedió originalmente la energía?
Cuando se queman los combustibles, estos liberan la energía originalmente irradiada por el
Sol. Las plantas verdes colectan la energía de la luz solar. La utilizan para producir nuevo
tejido vegetal a partir de sustancias simples como el dióxido de carbono y el agua. Cuando
el tejido vegetal se combina con el oxígeno, durante la combustión, por ejemplo, una parte
de esta energía se libera nuevamente. De esta manera usted consigue su propia energía,
comiendo verduras o carne de animales, que a su vez se nutren de plantas.
La hulla, el petróleo y el gas natural se formaron a partir de los restos descompuestos de

plantas y animales que habitaron la Tierra hace muchos millones de años. A diferencia de la
comida que usted ingiere, estos combustibles no son renovables.
¿Cuánto pueden durar los combustibles?
No quedará mucho petróleo o gas natural a fines del siglo, si el consumo continúa a ritmo
actual. La hulla puede durar tal vez unos 200 años más.
¿Por qué es tan útil el petróleo?
La mayor parte de los combustibles que consumen los vehículos automotores, buques y
aviones, se extraen del petróleo. Todos estos combustibles almacenan grandes cantidades
Estrada
de energía en un volumen reducido; una taza llena de gasolina, por ejemplo, contiene
suficiente energía como para mover un automóvil pequeño varios kilómetros.
El petróleo también es la materia prima básica de la cual se fabrica la mayoría de los

plásticos, como se muestra en la figura. El petróleo es tan valioso como precursor de
plásticos y combustibles para el transporte, que probablemente tiene sentido reservarlo para
estos son únicamente. Así, otras necesidades tendrían que satisfacerse por medio de
fuentes de energía más voluminosas.
El petróleo...
¿Cuáles son las fuentes alternativas de energía?
En los siguientes párrafos se describen algunas posibilidades. Todas ellas pueden utilizarse
para generar electricidad pero ninguna de ellas tiene probabilidades de caber en la cajuela
de un automóvil. Almacenar energía de tal manera que sea fácilmente transportable, es otro
problema muy distinto.
Energía del viento y de las olas
Los generadores impulsados por molinos de viento

gigantescos han tenido un éxito limitado. Los
mecanismos para extraer energía de las olas también
han demostrado ser algo prometedoras.
Uno de los métodos para obtener energía de las olas

consiste en utilizar un flotador oscilante para impulsar un
generador.
Un problema común a todos estos mecanismos es que

se necesita poner en movimiento grandes cantidades de
materiales para igualar la energía que se obtiene de los
combustibles. La Tabla de valores de energía podría
aclarar esto. Trate de comparar las cifras para las
energías cinética y química.
Los molinos de viento gigantescos de la figura, tardan

más de un minuto en producir la misma cantidad de
energía que se obtiene de una taza llena de gasolina.
Energía geotérmica
Estrada
Cuanto más profundamente se penetra en la corteza terrestre, mayor es la temperatura. Así,

si se hacen dos perforaciones de varios kilómetros de profundidad y se bombea agua dentro
de una de ellas, se puede usar el vapor que sale del otro hoyo para impulsar generadores o
calentar edificios. En principio, esto está bien; pero técnicamente es difícil y muy costoso.
Energía nuclear
El combustible nuclear no arde; libera grandes

cantidades de energía térmica cuando los átomos de Planta de energía nuclear
uranio se rompen. Es posible generar tanta
electricidad utilizando un kilogramo de combustible
nuclear de uranio que es equivalente a 50 toneladas
de carbón. Las reservas mundiales de uranio que se
conocen son muy limitadas, pero los reactores de
reproducción rápida en realidad hacen más
combustible nuclear al liberar energía del combustible
que utilizan; pero existen problemas serios, los
reactores nucleares producen materiales de desecho
que emiten radiaciones peligrosas durante miles de
años. También hay preocupación por los riesgos de
fuga de radiación si ocurren fallas en el reactor.
Algunas personas consideran que no podemos
permitirnos correr tales riesgos; otras, que no podemos permitirnos dejar de correrlos.
CONSERVACIÓN DE LA ENERGÍA
Transformación de la energía
De acuerdo con la ley de la

conservación de la energía: “La Energía
energía no se crea ni se destruye, potencial
sólo se transforma”.
Cuando una pelota de críquet se

lanza en forma vertical desde el suelo,
parte de la energía química
almacenada en el cuerpo se transmite
a la pelota en forma de energía
cinética. La pelota reduce su
velocidad a medida que se eleva y su
energía cinética se transforma en
energía potencial (ver gráfico).
A medida que la pelota cae al suelo,

su energía potencial se transforma Energía
nuevamente en energía cinética, la química Energía Energía
cual se transforma energía térmica y cinética cinética
Estrada
sonora cuando la pelota choca contra el suelo y queda en reposo. La pelota deja de
moverse, pero las moléculas del suelo, de la pelota y del aire circundante se mueven
ligeramente más rápido que antes.
Si la resistencia del aire es despreciable, la pelota regresa al suelo con la misma energía
cinética que tenía cuando partió de él. En la práctica, una parte de la energía cinética de la
pelota se transforma en energía térmica, al chocar con las moléculas del aire.
Para cuando la pelota de críquet finalmente deja de moverse, toda su energía original se ha
transformado en energía térmica. Incluso el sonido producido cuando toca el suelo,
desaparece para dejar el aire ligeramente más caliente que antes. Se obtienen resultados
similares si se observan otros procesos de transferencia de energía hasta su término.
Pero la enorme importancia que tiene la energía es que se puede transformar de una forma
a otra mucho más aprovechable. Observa el siguiente esquema:
De tal esquema, podemos notar cómo la energía solar se transforma en formas más
aprovechables como es el caso de la energía eléctrica. Ahora, un foco logra encenderse
debido a que se aprovecha la energía solar, pero ésta previamente debió transformarse.
¿Cree usted que podrá encenderse el foco si lo exponemos directamente al Sol?
De lo expuesto, se deduce que la “energía no aparece” o “desaparece” sin dejar rastro

alguno sino que si una forma de energía “desaparece” por así decirlo, tiene que “aparecer”
otra u otras formas de energía.
En conclusión: “La energía se conserva”.
Energía
Solar
luz
calor
Energía
Eléctrica
Panel
Solar
Estrada
Conservación de la energía
Más importante que saber qué es la energía es entender su comportamiento: cómo se

transforma. Podemos entender mejor casi cualquier proceso o cambio que ocurre en la
naturaleza si lo analizamos en términos de la transformación de la energía de una forma en
otra.
Al estirar un tiragomas haces trabajo sobre la banda elástica, la cual tiene entonces energía
potencial. Cuando sueltas la piedra, su energía cinética es igual a esta energía potencial. La
piedra cede esta energía a su blanco, que quizá es un poste de una cerca de madera. El
producto de la pequeñísima distancia que el poste recorre por la fuerza de impacto promedio
no coincide con la energía cinética de la piedra. El balance de energía no cuadra. Pero si
miras ¿Cuánto? lo bastante para compensar la diferencia de energía. La energía cambia de
una forma a otra, y se transforma sin pérdida ni ganancia neta.
El estudio de las diversas formas de energía y de las transformaciones de una forma en otra
condujo a una de las mayores generalizaciones de la física, conocida como ley de
conservación de la energía:
La energía no se crea ni se destruye; se puede transformar de una forma en otra, pero la cantidad
total de energía no cambia jamás.
En cualquier sistema considerado en su totalidad,

CONSERVACIÓN ya sea
DE LA tan simple como un péndulo que
ENERGÍA
se balancea o tan complejo como una galaxia que explota, hay una cantidad que no cambia:
laCasi
energía.
toda laLaenergía
energíaque
puede cambiar de
consumimos formade
procede o combustibles
transferirse defósiles.
un lugar a otro, pero
El petróleo, el
el gas
balance
natural total
y eldecarbón
energía permanecelaconstante.
suministran energía para casi toda nuestra industria y nuestra
tecnología. Cerca de 70% de la energía eléctrica de Estados Unidos se obtiene a partir de
combustibles fósiles, y sólo 21% es energía nuclear. En el resto del mundo los
combustibles fósiles son también la fuente de casi toda la energía que se consume.
Ciencia,llegado
Hemos tecnología y sociedad
a depender de los combustibles fósiles porque hasta ahora han sido
abundantes y económicos. Hasta hace poco tiempo nuestro consumo era relativamente
pequeño y podíamos pasar por alto su impacto ambiental.
Pero las cosas han cambiado. Estamos consumiendo combustibles fósiles a un ritmo que
amenaza con agotar las reservas enteras del planeta. Localmente, y en el mundo en
conjunto, nuestro consumo de combustibles fósiles está contaminando de manera
importante el aire que respiramos y el agua que bebemos. No obstante, y a pesar de estos
problemas, muchas personas consideran que los combustibles fósiles son tan inagotables
como el brillo del Sol y tan aceptables como el pastel de manzana de la abuela, porque
estos combustibles han perdurado y nos han sustentado a lo largo del siglo XX. Desde el
punto de vista financiero, los combustibles fósiles son todavía una ganga, pero esto tendrá
que cambiar. Para el ambiente, los costos ya son enormes. Para que se conserve la
industria y la tecnología a las cuales estamos acostumbrados es necesario que algún otro
combustible tome el lugar de los combustibles fósiles. Los franceses han optado por las
fuentes nucleares, y 74% de su electricidad procede de plantas de energía nuclear. ¿Qué
fuente de energía elegirías tú como alternativa?
Mientras tanto, no debemos desperdiciar la energía. Como individuos debemos limitar el

consumo de energía útil por medio de medidas como desconectar los aparatos eléctricos
que no están en uso, usar menos agua caliente, no abusar de la calefacción ni del aire
acondicionado y utilizar automóviles que utilizan la energía con eficiencia. Si hacemos
estas cosas estaremos conservando energía útil. ¿De cuántas formas razonables
podemos limitar el consumo de energía?
Estrada
ESTÁTICA DE FLUIDOS
PRINCIPIO DE PASCAL
“Todo fluido transmite, la presión que sobre él es ejercida, en toda dirección, sentido y con la
misma intensidad”.
A
F
Fig. (1) Fig. (2)

GAS
P
P+
Estrada
PRENSA HIDRAÚLICA
Es una máquina simple que tiene por objeto multiplicar la fuerza que se le comunica y muy
usual para levantar cargas pesadas.
Esta máquina tiene como principio de funcionamiento el Principio de Pascal.
Físicamente una prensa hidráulica está constituida por dos cilindros y dos pistones y
émbolos deslizantes de diferente diámetro, en uno de los cuales se coloca la carga que se
desea elevar y en el otro (el de menor diámetro) se le aplica la fuerza correspondiente.
En la prensa hidráulica mostrada,

F1 aplicamos en el émbolo menor una fuerza
A2 F1 la cual transmite al líquido una
A1 presión “ P1 ” y ahora en líquido le
comunica al otro pistón la presión “ P2 ”
que según el Principio de Pascal.
P2
P1
P1  P2
F2
F1 F2

A1 A2
De donde: A 
F2  F1 .  2 
 A1 
Estrada
PROBLEMA NO 1
En la figura mostrada se tiene una prensa hidráulica cuyos émbolos tienen un área A1 y
A2  A2  20A1  . Determina la magnitud de la fuerza “F” que se debe aplicar a la palanca,
para mantener en equilibrio el bloque “Q” de peso 3000 N. Desprecie el peso de los émbolos
y de la palanca.
30cm 10cm
F O
A2 Q
A1
F
2
Solución
Para mantener el bloque “Q” en equilibrio, la fuerza “ F2 ” aplicada al émbolo de área A2 ,
debe ser igual al peso de Q. F2  300 N
A 
Pero: F2   2  F1
 A1 
3000 = 20 F1
F1  150 N ... (1)
D.C.L. de la palanca:
30 10
O
F
F1
 MO  O
F (30) = F1 10 
Luego:
F = 50N
Estrada
PRESIÓN HIDROSTÁTICA
CONCEPTO.- Es la presión que soporta todo cuerpo sumergido el forma parcial o total en
un líquido en reposo relativo. La presión hidrostática se debe a la acción de la gravedad
sobre el líquido, esto quiere decir que se debe al peso del propio líquido y se manifiesta
como un efecto de comprensión que actúa perpendicularmente en cada punto de la
superficie del cuerpo sumergido.
PROBLEMA NO 2
En la figura mostrada, determinar la presión hidrostática en el punto “A”. La densidad de los

líquidos no miscibles son: AIRE
D1  800 kg
m3 0,5 m
(1)
D2  1000 kg (2)
m3
0,8 m
g  10 m
s2
A .
PRINCIPIO FUNDAMENTAL DE LA HIDROSTÁTICA
“La diferencia de presiones hidrostáticas entre dos puntos situados en un mismo líquido en
reposo relativo es igual al producto del peso específico del líquido por la altura entre dichos
líquido
h1
1 Isóbara (1)
2 Isóbara (2)
Fig. (1)
Estrada
1) En la figura (1), calculamos las presiones hidrostáticas en los puntos 1 y 2.

... (1)
P2 = D (líquido) . g . h2
P1 = D (líquido) . g . h1 ... (2)
Restando las ecuaciones (1) – (2)
( P2 - P1 ) = D (líquido) . g . ( h2 - h1 )
De la figura (1):
P2 - P1 = D (líquido) . g . H
2) Por consiguiente, todos los puntos situados en un mismo líquido en reposo relativo y a un
mismo nivel o profundidad soportan la misma presión.
3) La Isóbara, es la línea o plano formado por puntos que soportan la misma presión,
figura (1).
PROBLEMA NO 3
Un tubo en “U” contiene mercurio (D = 13,6
g ). ¿Qué altura de agua se debe verter en
cm3
una rama para que el mercurio se eleve en la otra rama 5 mm?
SOLUCIÓN
Principio fundamental de la Hidrostática.
HO P1  P2
p ATM  DH 2 O .g .h  DHg .g.( H )  PATM
h 5 mm DH 2 O .h  d Hg .H
H
DHg
5 mm h= .H
DH 2 O
1 Reemplazando datos:
Hg
h = 136 mm
PROBLEMA N44
Estrada
En un tubo en “U” de ramas verticales y de igual sección se vierten tres líquidos (1) ; (2) y (3)
obteniéndose el equilibrio en la forma mostrada. Hallar la altura “h”.
D1  3000 kg D2  5000 kg 3 D3  4000 kg

m 3
m m3
Principio fundamental de la hidrostática.

1
0,3
3 h
Reemplazando en el S.I. :
A B
3000 (0,3) + 5000 (h – 0,3) = 4000 (h)
2 h = 0,6 m
PRINCIPIO DE ARQUIMEDES
Todo el cuerpo sumergido en forma parcial o total en un líquido en reposo relativo,

está sometido a la acción de una fuerza perpendicular a la superficie libre del líquido o
perpendicular a las isóbaras, hacia arriba debido a la presión que ejerce el líquido sobre el
cuerpo, denominado fuerza de Empuje.
“El empuje es la fuerza resultante, de todas las fuerzas que aplica el líquido sobre el cuerpo,
debido a la presión hidrostática”.
El valor del empuje es igual al peso del volumen del líquido desalojado por el cuerpo. Pero el
volumen del líquido desalojado es igual al volumen sumergido del cuerpo.
Empuje = D (Líq.) . g. Volumen sumergido
PRESIÓN ATMOSFÉRICA
Es la presión que ejerce el aire sobre los cuerpos, debido a la acción del campo
gravitatorio. El aire que rodea a la Tierra está compuesto con mayor porcentaje por
Nitrógeno (78%) y oxígeno (21%).
AIRE
La densidad del aire varía con la altura, por consiguiente con la intensidad del campo
gravitatorio. Ahora bien, la presión del gas es proporcional a la densidad del gas, entonces,
vacío
la presión atmosférica es máxima en el nivel del mar y es mínimo e igual a cero en el límite
de la atmósfera.
EXPERIMENTO DE TORRICELLI
Hg
76cm
100cm
2
1
Fig. (1) Fig. (2) Fig. (3)

Estrada
1) En la figura (1) muestra una probeta de 100 cm de longitud.

2) La probeta se llena con mercurio (Hg), figura (2).
3) La probeta se invierte tal que el mercurio (Hg) se derrama sobre un recipiente, como
muestra la figura (3).
4) En la figura (3) se observa que no todo el mercurio baja de la probeta debido a la
presión atmosférica que actúa sobre la superficie libre del mercurio.
5) Por el principio fundamental de la hidrostática, los puntos (1) y (2) se encuentran en
un mismo líquido (Hg) y el mismo, por lo tanto
MANÓMETRO
Es aquel dispositivo que se utiliza para medir la presión de un gas encerrado en un

recipiente.
La presión manométrica de un gas es igual a la presión hidrostática, es decir a la columna
del líquido en el tubo abierto.
p ATM
La presión absoluta del gas, es

mayor que, la presión atmosférica.
GAS
h P1  P2
PGAS  p ATM  D.g .H ...

1 2 (1)
LÍQUIDO
Fig. (1) p ATM

La presión absoluta del gas, es menor que,
la presión atmosférica.
Del principio fundamental de la Hidrostática.

GAS
P3  P4
h
PGAS  D.g .h.  PATM
3 4
PGAS  PATM  D.g .h ...(2)
LÍQUIDO
Estrada
PROBLEMA NO 5
Un hombre cuyo volumen es 80 litros, sube a una balanza y observa que la aguja indica una
lectura de 800 N. Sabiendo que la densidad del aire es 1,2
kg , determinar el peso real
m3
de hombre.
g  10 m
s2
SOLUCIÓN
La balanza nos indica, la reacción normal entre los pies del hombre y la plataforma de la
balanza.
Fy  0 W  E  N1 ... (1)
Cálculo del
Empuje, sobre E  1,2 kg (10 m 2 )(80 x10 3 m3 )
3
el hombre: m s
E  0,96 N
E W
Reemplazando en (1)
W = 0,96 N + 800 N
W = 800, 96 N
N1
VACÍO GAS
PROBLEMA N0 6
En el espacio vacío de un tubo barométrico que marcaba 75 cm de Hg, figura (1), se

introduce un poco de gas y entonces el instrumento indica 72 cm de Hg, figura (2).
¿Cuál es la presión absoluta del gas?
75cm 72cm
1
2
Fig. (1) Fig. (2)
Estrada
SOLUCIÓN
1) De la figura (1), se deduce que la presión atmosférica es 75 cm de Hg, en el lugar donde

se realiza la experiencia.
P (atmosférica) = 75 cm Hg ... (1)
2) En la figura (2), por el principio fundamental de la hidrostática.

P1  P2
PATM  72cm Hg + Pgas ... (2)
Reemplazando (1) en (2):
75 cm Hg = 72 cm Hg + Pgas
Pgas  3 cm Hg
P absoluta gas = 3 cm Hg = 30mm Hg
PROBLEMA N0 7
La figura (1) muestra un tubo de vidrio de un metro de largo (1m) abierto por uno de sus
extremos. Se introduce en forma invertida en un recipiente que contiene mercurio. Calcular a
que profundidad se encuentra al extremo cerrado del tubo, figura (2), sabiendo que el
volumen del aire se reduce a la mitad.
Fig. (1)
Hg H
AIRE 50cm
1m
2 1
Estrada
PROBLEMA N0 8
Una burbuja de aire asciende desde el fondo de un lago aumentando 6 veces su volumen
inicial. ¿Cuál es la profundidad del lago? Presión atmosférica = 10,33 m H 2 0
HIDROSTÁTICA
PROBLEMA N0 1
En el manómetro mostrado, determinar la presión absoluta del gas. Densidad del mercurio =
13 600
kg , Presión atmosférica = 76 cm . Hg
m3
SOLUCIÓN
g = 10 m
s2 Principio fundamental de la
hidrostática
P1  P2
GAS
Pgas = 24 cm Hg + PATM
24 cm
2 1 Pgas = 100 cm Hg
Hg En el S.I. :
Pgas = D Hg . g. H
SOLUCIÓN
Consideremos su peso real en el aire, igual a 100N.
El dinamómetro “D”= 13
nos600 kg el peso
indica m aparente.
Pgas . 10 2 . (1m)
3
m y el peso
La diferencia entre el peso real s aparente
es igual al empuje que ejerce el líquido sobre el
cuerpo.
EH 2 O  DH 2 O .g.v  10 N
PROBLEMA N0 2
E X  DX .g .v  20 N
Un cuerpo pesaD 100 N en el aire, 90 N en el agua y 80 N en un líquido “x”. Determinar la
densidad del líquido x.
Dividiendo las Ecuaciones:
d X  2 DH 2 O
DX  2000 kg
LÍQUIDO m3
Estrada
PROBLEMA N0 3
Un bloque está sumergido parcialmente en el agua, sabiendo que el volumen no sumergido

es el 20% de su volumen total, determinar la densidad del cuerpo.
kg VS : Volumen sumergido
Densidad del agua = 1000 3 V : Volumen total
m
F y 0
SOLUCIÓN
W E
W
DC g .V  DLiq. g .V
AIRE VS
DC  .DLiq
AGUA V
Porcentaje de volumen sumergido:

VS
E %VS 
VS
V
x100%
Reemplazando los datos:
DC  0,8.DLiq
DC  800 kg
m3
Estrada
PROBLEMA N0 4
La figura muestra a un bloque de volumen 2000 cm 3 sumergido en agua totalmente, unido

a una cuerda vertical que se encuentra atado en el fondo del recipiente. Si la masa del
bloque es igual a 700 gramos, determinar la tensión de la cuerda AB.
g  10 m
s2
AGUA
B
Estrada
SOLUCIÓN
Cálculo de la densidad del bloque:
m 700 g
D   0,350 g 3
v 2000cm3 cm
En el S.I. : D  350 kg
m3
Realizamos el D.C.L. del bloque:
F y 0
T=E–W
E
T = DLiq .g .v  VC .g .v
T = g .V ( Dliq  DC )
W
T
T = 10 m . 2 x 10 3 m 3 . 650
kg
s2 m3
T = 13 N
PROBLEMA N0 5
La figura muestrea dos líquidos (1) y (2) no miscibles contenido en un recipiente. Determinar
la densidad del cuerpo, sabiendo que el 10% de su volumen está sumergido en el líquido
(1). Las densidades de los líquidos son:
D1  1000 kg 3 D2  3000 kg
m m3
(1)
... (1) E2 E1
(2)
V = volumen del cuerpo
Reemplazando en (1) W
SOLUCIÓN De g . V = . g . + . g .
Cuando un cuerpo está
sumergido en varios líquidos,
cada líquido ejerce un empuje
independiente sobre el
cuerpo.
D.C.L. del cuerpo
Estrada
TEMPERATURA Y ENERGÍA TÉRMICA
Entre 1600 y 1700, Europa vivió una ”pequeña era glacial” cuando la temperatura fue más
baja que en otros periodos de los últimos mil años. Mantenerse caliente era de vital
importancia. Por tanto, mucha gente se dedicó al estudio del calor. Un resultado fue la
invención de máquinas que empleaban la energía generada por la combustión de gasolina
para producir trabajo útil. Estas máquinas, aunque no tan útiles como las de combustión
interna, liberaron a la sociedad de su dependencia de la energía de la gente y la de los
animales. Cuando los inventores estudiaron la manera de hacer que estas máquinas fueran
más poderosas y eficientes, desarrollaron la ciencia de la termodinámica, el estudio del
calor.
¿POR QUÉ UN CUERPO CALIENTE ES CALIENTE?
Para poner en funcionamiento las máquinas de combustión interna se requieren

temperaturas muy altas, generalmente producidas por la combustión de gasolina. Aunque
los efectos del fuego se conocen desde la antigüedad, sólo en el siglo XVIII los científicos
comenzaron a entender la diferencia entre un cuerpo caliente y un cuerpo frío. Creyendo
“calórico” se añadía al cuerpo. Los cuerpos calientes contenían más calórico que los cuerpo
fríos. La teoría del calórico podía explicar observaciones tales como la expansión de los
objetos al calentarse, pero no podía explicar por qué las manos se calentaban al frotarlas
entre sí.
A mediados del siglo XIX, los científicos desarrollaron una nueva teoría para reemplazar la
del calórico. Esta teoría se basa en la suposición de que la materia está constituida por
pequeñísimas partículas que se mueven permanentemente. En un cuerpo caliente, las
partículas se mueven más rápidamente y, por tanto, tienen mayor energía que las partículas
de un cuerpo frío. Esta teoría se denomina la teoría cinética molecular.
La teoría cinética es difícil de visualizar porque las partículas individuales son demasiado
pequeñas para ser vistas. Una pelota de béisbol que ha sido lanzada, figura 1, tiene una
energía cinética que depende de su velocidad y una energía potencial que es proporcional a
su altura sobre el piso. Estas propiedades externas pueden verse. Sin embargo, las
partículas diminutas que conforman la pelota de béisbol están en constante movimiento
dentro de la pelota y su movimiento interno es invisible.
ENERGÍA INTERNA ENERGÍA EXTERNA
h
K+U K+U
Figura 1
Estrada
El modelo de un sólido, figura 2, puede ayudarle a entender la teoría cinética. Este modelo
describe un sólido constituido por partículas esféricas diminutas unidas entre sí, por medio
de resortes sin masa. Los resortes representan las fuerzas electromagnéticas de enlace que
mantienen unido el sólido. Las partículas vibran hacia delante y hacia atrás y por ello tienen
energía cinética. Las vibraciones comprimen y estiran los resortes, y por tanto el sólido
también tiene energía potencial. La suma de las energía cinética y potencial del movimiento
interno de las partículas que constituyen un objeto se denomina la energía interna o energía
térmica del objeto.
Figura 2
Las moléculas en un sólido se
comportan como si estuvieran unidas
por resortes.
TRANSFERENCIA DE ENERGÍA TÉRMICA
La energía térmica se transfiere de tres maneras. La conducción, la más común en los

sólidos, es la transferencia de energía cinética entre las partículas de un objeto cuando ellas
chocan. El termómetro casero opera según este principio. El movimiento de los fluidos
generado por la diferencia de densidades y de temperatura transfiere calor por convección.
Las corrientes de convección de la atmósfera son en gran medida las responsables del
estado atmosférico de la Tierra. Tanto la conducción como la convección depende de la
presencia de materia, mientras que el tercer método de transferencia de calor, la radiación,
no depende de la presencia de materia.
La energía térmica puede transferirse a través del espacio en forma de ondas
electromagnéticas. La energía solar se transmite a la Tierra por radiación.
ENERGÍA TÉRMICA Y TEMPERATURA
De acuerdo con la teoría cinética molecular, un cuerpo caliente tiene más energía térmica
que un cuerpo similar frío. Estos significa que las partículas, como un todo, tienen mayor
energía cinética y potencial que las partículas en un cuerpo frío. Esto no significa que todas
las partículas de un cuerpo tengan exactamente la misma energía, unas tienen mayor
energía que otras, dentro de un cierto rango. En un cuerpo caliente la energía media de las
partículas es mayor que la energía media de las partículas en un cuerpo frío. Para mejor
explicación, considere las estaturas de los estudiantes de un curse de sexto grado. Las
estaturas varían pero usted puede calcular la estatura media, la cual es mayor que la
Estrada
estatura media de los estudiantes de cuarto grado, aun cuando algunos estudiantes de
cuarto grado pueden ser más altos que algunos estudiantes de sexto grado.
¿Cómo podemos medir el “grado de calor” de un objeto? El grado de calor medido sobre
una escala específica, es una propiedad de un objeto denominado su temperatura. En un
objeto más caliente las partículas se mueven más rápidamente; ellas tienen mayor energía
cinética. Para los gases, la temperatura es proporcional a la energía cinética media de las
partículas. Para los sólidos y los líquidos esto es cierto sólo aproximadamente. Para
cualquier forma de materia, la temperatura no depende del número de partículas del cuerpo.
Si una masa de acero de un kilogramo se encuentra a la misma temperatura que una masa
de dos kilogramos, la energía cinética media de las partículas en ambas masas es la misma.
Sin embargo, la cantidad total de energía cinética de las partículas en la masa de dos
kilogramos es el doble de la cantidad total de energía cinética en la masa de un kilogramo.
La energía térmica en un objeto es proporcional al número de sus partículas, mientras que
su temperatura no lo es, figura 3.
Figura 3
La temperatura no
depende del número de
partículas de un cuerpo.
EQUILIBRIO Y TERMOMETRÍA
Usted está familiarizado con la medición de la temperatura. Si sospecha que tiene fiebre,
puede colocar un termómetro en su boca y esperar dos o tras minutos. El termómetro le
proporcionará una medida de la temperatura de su cuerpo.
Probablemente estará menos familiarizado con los procesos microscópicos involucrados en
la medición de la temperatura. Su cuerpo está caliente comparado con el termómetro, lo que
significa que las partículas de su cuerpo tienen una energía térmica mayor. El termómetro
está hecho con un tubo de vidrio. Cuando el vidrio frío toca su cuerpo más caliente, las
partículas en su cuerpo golpean las partículas del vidrio. Estas colisiones, por conducción,
transfieren energía a las partículas del vidrio, y aumenta la energía térmica de las partículas
que conforman el termómetro. A medida que las partículas del vidrio adquieren más energía,
comienzan a transferir energía de vueltas del cuerpo, hasta que la tasa de transferencia
mutua de energía entre el vidrio y su cuerpo es la misma. Su cuerpo y el termómetro están
en equilibrio térmico, esto es, la tasa a la cual fluye la energía de su cuerpo al vidrio es
igual a la tasa de flujo de energía del vidrio a su cuerpo. El termómetro y su cuerpo están a
la misma temperatura. Objetos que están en equilibrio térmico tienen la misma temperatura.
Sin embargo observe que si las masas de los objetos son diferentes, pueden no tener la
misma energía térmica.
Estrada
En el interior de los refrigeradores se forman

corrientes de convección.
PROBLEMAS
NIVEL I
1. ¿Cuánto calor será necesario d) 2250 e) 2500

proporcionar a un trozo de Aluminio de
100gr para elevarle su temperatura 5. A cierto bloque de oro de 200gr que se
desde los 10o C hasta los 60o C? encuentra a 10o C se le calienta
Considere que para el aluminio absorbiendo 120 calorías de calor.
Ce=0,3. ¿Cuál será la temperatura de dicho
bloque luego de ser calentado?
a) 1000 cal b) 1100 c) 1500 Considere que para el oro Ce=0,03.
d) 2000 e) 2500
a) 10oC b) 20 c) 30
2. ¿Cuánto calor será necesario d) 40 e) 50
proporcionar a un trozo de Cobre de
500gr para elevar su temperatura 6. A cierto bloque de aluminio de 25gr
desde los 20o C hasta los 90o C? que se encuentra a 17o C se le
Considere que para el Cobre Ce=0,1. calienta absorbiendo 300 calorías de
calor. ¿Cuál será la temperatura de
a) 1000 cal b) 1500 c) 3000 dicho bloque luego de ser calentado?
d) 3500 e) 4000 Considere que para el aluminio
Ce=0,03.
3. ¿Cuánto calor será necesario
proporcionar a un trozo de Hierro de a) 50oC b) 54 c) 55
50gr para elevarle su temperatura d) 57 e) 60
desde los 10o C hasta los 110 o C?
Considere que para el Hierro Ce=0,12. 7. A cierto bloque de oro de 200gr que se
encuentra a 8o C se le calienta
a) 100 cal b) 200 c) 600 absorbiendo 120 calorías de calor.
d) 400 e) 800 ¿Cuál será la temperatura de dicho
bloque luego de ser calentado?
4. ¿Cuánto calor será necesario Considere que para el oro Ce=0,03.
proporcionar a un trozo de Aluminio de
100gr para elevar su temperatura a) 18oC b) 20 c) 22
desde los 5o C hasta los 80o C? d) 26 e) 28
Considere que para el Cobre Ce=0,3.
8. A cierto bloque de plata de 0,5kg que
a) 2000 cal b) 2100 c) 2200 se encuentra a 17o C se le calienta
Estrada
absorbiendo 600 calorías de calor.

¿Cuál será la temperatura de dicho a) 10gr b) 20 c) 30
bloque luego de ser calentado? d) 40 e) 50
Considere que para la plata Ce=0,06.
10. A un trozo de vidrio se le hace
a) 32oC b) 35 c) 37 absorber 700 calorías y experimenta
d) 40 e) 42 un calentamiento de 10oC. Averigüe
cuál es la masa de dicho trozo de
9. A un bloque de hierro se le hace vidrio si para el vidrio Ce=0,2.
absorber 120 calorías y experimenta
un calentamiento de 50oC. averigüe a) 100gr b) 150 c) 300
cuál es la masa de dicho bloque si d) 350 e) 400
para el hierro Ce=0,06.

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Consorcio Educativo “El 39

Carmelo” FÍSICA 3er año

La fuerza de gravedad que se ejerce

La constante de la gravitación universal (G)

Podemos expresar la proporcionalidad de la Ley de Gravitación Universal en forma de una

Observación: Esta ecuación es válida solamente si la distribución de la fuerza normal

¿Los líquidos ejercen presión?

Respuesta: Sí, a esta presión se le denomina “presión hidrostática”.

¡EUREKA! ... ¡EUREKA!

Consideremos a un recipiente conteniendo un cierto líquido y tapado con un émbolo.

Conclusión: Todo fluido (líquido) encerrado transmite el incremento de la presión que se le

¿Cuánto es el empuje sobre el bloque de 1m3m? si

a. Está sumergido hasta la mitad de su volumen.

b. Si está sumergido completamente:

EL EMPUJE HACIA ARRIBA

Un cuerpo sumergido en un líquido desaloja un volumen

¿Por qué flota un barco?

El peligro de los témpanos

Vivimos en el fondo de un océano

En cierto sentido, la atmósfera es como un líquido. Su presión actúa en todas direcciones y

Uso de la presión atmosférica

Las figuras, muestran dos formas de aplicación de la presión atmosférica.

Las unidades de energía

En el Sistema Internacional, la energía se mide en una unidad llamada Joule, en honor al

1 kWh = 3,6 x 106

En la naturaleza, la energía se manifiesta a través de fenómenos muy diversos. Veamos

- Cinética, la producen todos los cuerpos que se encuentran en movimiento y ocasiona

La energía eléctrica, la energía química, la energía radiante, la energía nuclear, la energía

 ¿Cuáles son las características que diferencian la energía radiante de la térmica?

 ¿A quiénes se considera como materiales conductores?

 ¿Podría existir energía eléctrica si no existieran los materiales conductores?

Se denomina fuentes de energía o recursos energéticos, a todos aquellos componentes de

La energía no renovable es aquella que está almacenada en cantidades fijas, generalmente

* Fuentes de energía fósil

La energía renovable es aquella que, administrada en forma adecuada, puede explotarse

* Energía solar: ........................................................................................................................

* Energía eólica: .......................................................................................................................

* Energía de la biomasa: .........................................................................................................

* Energía de las mareas: .........................................................................................................

* Energía hidráulica: ................................................................................................................

Otras formas de energía

El Sol emite grandes cantidades de energía en la forma de ondas electromagnéticas. Estas

Cómo encontrar la energía

Las sociedades tecnológicas avanzadas no pueden funcionar sin suministros continuos y

¿Cómo se utiliza la energía?

¿De dónde procedió originalmente la energía?

La hulla, el petróleo y el gas natural se formaron a partir de los restos descompuestos de

¿Cuánto pueden durar los combustibles?

¿Por qué es tan útil el petróleo?

El petróleo también es la materia prima básica de la cual se fabrica la mayoría de los

¿Cuáles son las fuentes alternativas de energía?

Energía del viento y de las olas

Los generadores impulsados por molinos de viento

Uno de los métodos para obtener energía de las olas

Un problema común a todos estos mecanismos es que

Los molinos de viento gigantescos de la figura, tardan

Cuanto más profundamente se penetra en la corteza terrestre, mayor es la temperatura. Así,

El combustible nuclear no arde; libera grandes

De acuerdo con la ley de la

Cuando una pelota de críquet se

A medida que la pelota cae al suelo,

De lo expuesto, se deduce que la “energía no aparece” o “desaparece” sin dejar rastro

En conclusión: “La energía se conserva”.