Corrientes De Pensamiento

Perspectiva Enfoque
Se define por medio de ideas que se han comprobado a través de diversos
experimentos

Estructuralismo Constructivismo

Funcionalismo
Gestalt Psicoanálisis Conductismo Humanismo Cognitivismo
Precursores Precursores
vv v
Precursor Precursores Precursores Precursores Precursores Precursores
Kelly
Wundt Titchner Jean Piaget
W. James Freud Adler Skinner Bandura Pierre F. Miller
Weltheimer
Fodor
Jung Pavlov Maslow Rogers, G
Estudio de la Kohler . El mismo
estructura de promueve el
Estudia y
la conciencia, proceso de
analiza el . Su principal
así como la Basada en el Fomenta el adquisición de
funcionamiento Estudia y Estudia el característica
sensación e modelo de estimulo aprendizaje aprendizajes
de la conciencia, analiza la inconsciente y es que
imaginación. y respuesta. La significativo y mediante el
destacando lo conciencia, la neurosis considera al desarrollo del
Analiza al ser misma, estudia la participativo.
que son hábitos hace énfasis (personalidad, sujeto como pensamiento y
humano conducta del ser Promueve una
y emociones. en la motivación, un ente activo, el lenguaje, el
mediante la humano como un educación basada
percepción, cuyas acciones maestro educa
Para esta teoría afectividad). método deductivo y en el desarrollo de
introspección, dependen en luego de que
lo importante en memoria y Emplea el como un una conciencia
su modelo gran parte de los estudiantes
los estados y pensamiento. método clínico. comportamiento ética, generosa y
empleaba una los procesos han intentado
procesos Hace observable, medible social. De igual
A partir de las internos que él por sus propios
perspectiva y cuantificable. manera suscita al
mentales no es hincapié en la Teorías mismo ha medios y
mentalista. Esta corriente respeto de las
la estructura importancia Psicodinámicas, elaborado esfuerzos
plantea, que la diferencias
física que sirve que tiene el como obtener
Freud sentó las conducta es el individuales así
resultado de conocimientos
de soporte a los conocer y bases del estudio resultado del como el desarrollo
las relaciones en diferentes
mismos aceptar al de la ambiente, de los del ser humano en
previas con su áreas.
individuo con personalidad y estímulos grupo, para poder
entorno físico
todo lo que lo ambiéntales y de su crecer.
de los trastornos y social
asociación por
rodea. psicológicos. medio de la
experiencia.