Seminario de Investigación

1.1 Unidad 2: Fase 4 – Realizar Proyecto 2

Presentado por:

Deisy Paola Cabezas Briceño Código: 1.023.953.144

Yhasmin Andrea Castiblanco León Código: 1.024.469.040
Jefferson Alexander Clavijo Ruiz. 1.023.944.357
Pedro Alejandro Rodríguez. 1.023.951.001

Tutora:
Alba Doris Torres

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD.

Seminario de Investigación
Bogotá D.C - Noviembre de 2018

1
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Contenido

1.1 Unidad 2: Fase 4 – Realizar Proyecto 2.........................................1

TABLAS...........................................................................................3
Objetivo General...............................................................................6
Objetivos Específicos.........................................................................6
Marco Teórico...................................................................................7
Metodología Preliminar.....................................................................14
Presupuesto....................................................................................17
TOTAL...........................................................................................17
Diagrama de Gantt..........................................................................21
Impacto – resultados – productos......................................................25
ANEXO 1........................................................................................26
Análisis Estadístico..........................................................................29
Conclusiones...................................................................................30
Bibliografía.......................................................................................31

TABLAS

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Tabla 1Metodología Preliminar.............................................................18

Tabla 2 Presupuesto global de la propuesta por fuentes de financiación (en
miles de $).......................................................................................18
Tabla 3 Descripción de los gastos de personal (en miles de $)..................19
Tabla 4 Descripción de los equipos que se planea adquirir (en miles de $).. 20
Tabla 5 Descripción y cuantificación de los equipos de uso propio (en miles
de $)................................................................................................20
Tabla 6 Descripción del software que se planea adquirir (en miles de $).....20
Tabla 7 Descripción y justificación de los viajes (en miles de $)................21
Tabla 8 Valoración salidas de campo (en miles de $)...............................21
Tabla 9 Materiales y suministros (en miles de $).....................................21
Tabla 10 Bibliografía (en miles de $).....................................................22
Tabla 11 Servicios Técnicos (en miles de $)...........................................22
Tabla 12 Diagrama de Gantt................................................................23
Tabla 13 Impacto – resultados – productos............................................24
Tabla 14 Impacto – resultados – productos............................................25
Tabla 15 ANEXO 1..............................................................................28

Introducción

La presente investigación pretende dar a conocer la importancia del cuidado

del medio ambiente basándonos en la búsqueda de muchas de las

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condiciones que llevan a darnos a entender cómo está la capa de ozono

actualmente difíciles por los cuales estamos pasando los residentes del
planeta, como calentamiento global, cambio climático, variabilidad climática
entre otros, se hace necesario avanzar en la reducción de consumo de
energía y hacer las mismas cosas buscando generación y uso de energías
renovables, aportar en el cuidado del medio ambiente como la reducción de
emisión de gases invernadero permitiendo un desarrollo sostenible, de igual
manera, consolida la conceptualización participativa, realizada por los
integrantes del grupo. El resultado de este proceso de interacción conceptual
en cada uno de los tópicos tratados es un artículo estructurado con base en
los puntos de encuentro ideológicos que plantean los integrantes del grupo
colaborativo.
Calentamiento global una de las principales problemáticas ambientales que
se logra identificar en la actualidad, debido a múltiples causas, las cuales
originan y aportan a la degradación diaria de la atmosfera y el aire,
generando cambios en la temperatura y variabilidad en el clima, afectando
ecosistemas y la calidad de vida de muchos seres vivos, empezando por la
fauna de los extremos polares. Una problemática que se ha buscado mitigar
constantemente desde los hogares, ya que debido a los hábitos y actividades
antrópicas de los humanos quienes dañamos nuestro ambientes, se ha
llevado a cabo el suceso del muy llamado fenómeno del niño, los cambios
adversos de temperatura las cuales generan huracanes en las costas norte
de estados unidos, incendios masivos en los bosques de california,
derretimiento constante de lis polos, entre otras consecuencias que pueden
llegar a la mortalidad y extinción de muchos seres vivos en el planeta.
La búsqueda constante de soluciones ha sido trabajo de muchas entidades
gubernamentales, estatales y mundiales, la creación de normas y aplicación
de multas en algunos lugares debido a las actividades contaminantes ha sido
una de las muchas soluciones que se han presentado en el mundo. La

4
 Seminario de Investigación

disminución en la deforestación, para brindar limpieza mediante los bosques

y arboles al aire, para disminuir las partículas de CO2 en el ambiente, El uso
de productos biológicos y naturales y no tóxicos al ambiente, entre otras
actividades mitigantes que se deben empezar a aplicar para arreglar ese
problema el cual los seres humanos somos responsables, situación las cual
se demostrara debido a los estudios que ha realizado la Convención Marco de
las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático “CMNUCC”).
El estudio del clima es un campo de investigación complejo y en rápida
evolución, debido a la gran cantidad de factores que intervienen. El clima de
la Tierra nunca ha sido estático. Como consecuencia de alteraciones en el
balance energético, está sometido a variaciones en todas las escalas
temporales, desde decenios a miles y millones de años. Entre las variaciones
climáticas más destacables que se han producido a lo largo de la historia de
la Tierra, figura el ciclo de unos 100.000 años, de períodos glaciares, seguido
de períodos interglaciares.

Objetivo General

Desarrollar una propuesta de investigación, basada en una problemática

ambiental, la cual se estudiará, mediante herramientas y técnicas
bibliográficas que apoyan en información para la ejecución de la propuesta y
la búsqueda de soluciones al problema objeto de estudio.

5
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Objetivos Específicos

 Identificar el problema central objeto de estudio, para definir el alcance

que se busca mediante este.

 Ejecutar la propuesta de investigación, mediante el apoyo de

información obtenida por medio de sistemas de información y
herramientas bibliográficas.

 Identificar el tipo de investigación, los métodos de estudio y

procedimientos a realizar de acuerdo con el problema objeto de
estudio.

 Definir los tiempos y el presupuesto necesario, para la ejecución de la

propuesta de investigación.

Marco Teórico

Calentamiento global es uno de los tantos problemas ecológicos y

medioambientales que se logran evidenciar en el planeta, debido a múltiples
factores y causas, que afecta la calidad de vida de muchos seres vivos en su

6
 Seminario de Investigación
1
nicho ecológico y/o hábitat, definiéndose nicho como “las relaciones
existentes entre registros de presencia, abundancia, riqueza o ausencia de
una o varias especies y los factores del nicho/distribución: biofísicos,
geográficos, históricos, etc. Como la respuesta de una especie a la variación
de una determinada variable (Guisan et al., 2017)” con lo anterior de define
que un nicho ecológico es aquel espacio en donde habita un ser vivo dentro
de un ecosistema y que este hace parte de el para su existencia y en donde
debido a su comportamiento, se genera una respuesta sea positiva o
negativa en su nicho o espacio habitacional. Para explicar mejor esta
2
definición, la teoría del nicho ecológico revela que “una especie puede estar
sujeta a todo tipo de modificaciones, ocasionadas por cambios climáticos, la
acción de agentes bióticos o por actividades humanas (Giampoudakis et al.,
2016)”. de acuerdo a lo anterior, se puede definir que una especie es
responsable de los cambios que se generen en su ambiente y/o entorno de
acuerdo a sus hábitos de existencia, dado estos hábitos, el ecosistema se
adapta o no a sus condiciones, situación que se refleja en la actualidad
debido a las actividades antrópicas que ejerce el ser humano, que son causas
que generan que el ambiente no se adapte y así genere cambios de
temperatura que transforma el comportamiento de la tierra en su clima y sus
suelos, esto lo comprueba la (Convención Marco de las Naciones Unidas
sobre el Cambio Climático “CMNUCC”), esta convención creada en 1992, es
la entidad que estudia, regula y permite estabilizar y minimizar los riesgos
que generan el efecto invernadero en el planeta tierra y el cual afecta el
clima y causa el calentamiento global, pues la CMNUCCC explica que 3“El
calentamiento global que actualmente está ocurriendo en nuestro Planeta,
como consecuencia de la modificación de la composición de la atmósfera y

1 2 Gutiérrez-Hernández, O. (2018). Impacto del calentamiento global en la distribución y supervivencia del

pinsapo (Serranía de Ronda). Boletín de la Asociación de Geógrafos Españoles, Pag. 511 – 512
2
3 Viloria, M. (2014). Contenido de vapor de agua en la atmósfera como indicador del calentamiento global en una
zona del Caribe de Colombia. Pag. 479

7
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por ende del ambiente terrestre, está directamente relacionado con la

actividad humana desarrollada principalmente durante las últimas 6 décadas,
la cual está generando cada vez mayores efectos negativos sobre la
Naturaleza”
Para solucionar el problema de efecto invernadero en el planeta, el cual
causa el calentamiento global y los cambios de clima, se deben realizar
4
“acciones de adaptación y mitigación mediante reducción de emisiones por
deforestación y degradación de los bosques y la conservación de los
bosques, el manejo sostenible de los bosques y el aumento de las
existencias forestales de carbono”, lo anterior lo explica la (CMNUCC), lo
cual quiere decir que, entre más forestación y bosques, estos permiten
reducir el transporte libre de CO2, como principales partículas contaminantes
en el ambiente, dado que 5“los arboles depositan y de una u otra manera
filtran y limpian el CO2 que se libera en el aire, lo anterior funciona como
sumidero, es decir, depósito de CO2, para la reducción de la contaminación
en la atmosfera”, a lo anterior se le denomina Manejo Forestal Sostenible
según la (Resolución 62/98 de la Naciones Unidas)
Para poner en contexto la investigación Cito de PDF Cito 6(Zea J., G. León &
J. Eslava., 2000) “El uso de estos productos tiene un impacto en la cantidad
y en el tipo de gases que se emiten al ambiente. Los gases como el dióxido
de carbono, el metano, el óxido nitroso, y otros químicos sintéticos como los
CFC producen contaminación y el conocido efecto de invernadero. El ozono
que se encuentra en superficie es uno de los componentes principales de la
contaminación y junto con los llamados VOCs constituyen los compuestos
orgánicos volátiles”. Es clave recalcar como está la población de afectada por
la contaminación del medio ambiente y los químicos que han llevado a la

4 5 FAO. 2013. Directrices sobre el cambio climático para los gestores forestales. Estudio FAO Montes N º 172.
Roma, Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura. Pag. 25
5
6 Zea J., G. León & J. Eslava. . (2000). EL OZONO ESTRATOSFERICO Y LA CAPA DE OZONO. 6984. Bogotá, D.C. –
Colombia.: Colombia. 2:47-55. ISSN 0124-.

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 Seminario de Investigación

capa de ozono a su deterioro constante. Teniendo en cuenta que podemos

tener un mejor manejo de los recursos para poder controlar el deterioro
ambiental 7(Sánchez, 2015) “Estudios detallados muestran un incremento,
estadísticamente significativo, en tasas de tendencia negativa del ozono
cercanas a 1.5-2.0% durante 1981-1991, comparadas con 1970-1980. La
pérdida de ozono no es simétrica latitudinal y longitudinalmente y con el
correr del tiempo puede tener consecuencias importantes en la circulación
8
atmosférica”. (Revista CS, núm. 6, julio-diciembre, 2010) “LUGAR UV-B
(306nm) UV-A (368nm) Fecha de observación Leticia 14.1 92.7 28/Sep/1995
Gaviotas 11.5 74.4 15/Dic/1995 Bogotá 15.6 94.7 27/Nov/1995 Riohacha
10.2 70.6 26/Jul/1995 Por lo tanto, se confirma la existencia de un núcleo de
ozono mínimo o radiación ultravioleta alto sobre la región tropical y que
cubre parte de Colombia”. Como podemos evidenciar cada vez crece más el
deterioro de la capa de ozono y es más preocupante la situación de planeta
frente a este gran inconveniente.
Siguiendo con lo investigado 9(Aceves) “Existe un debate científico sobre las
causas reales de lo que ha provocado el calentamiento global del planeta en
los últimos años, así como la disminución de la capa de ozono. Sin embargo,
ciertos grupos ecologistas sostienen que la causa de lo anterior es la falta de
respeto a la naturaleza por grandes empresas industriales.”. Ahora, lo que
ocurre en el mundo científico es que cada vez existen más pruebas que
tienden a desmentir a grupos ambientalistas en el sentido de que los seres
humanos somos los causantes de tal “desastre ecológico”. Veamos
rápidamente esta evidencia lo cual es difícil de medir el por qué existen
tantas causas que hacen que cada vez más el calentamiento global crezca y
esté afectando nuestra vida diaria, llenando cada vez mas de preocupación

7Sánchez, V. H. (2015). Andamios. Bogotá Colombia: Volumen 12, número 29, septiembre-diciembre, 2015, pp. 7-
14.
8Revista CS. (núm. 6, julio-diciembre, 2010). El medio ambiente desde las relaciones de. Cali, Colombia: pp. 331-
359.
9Aceves, H. (s.f.). La Capa de Ozono y el Sol. Observatorio Astronómico Naciona Campus Ensenada, UNAM

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 Seminario de Investigación

no solo a los investigadores sino a los mismos habitantes de cada uno de los
10
países afectados, (Vullo*, 2003) “La acumulación de desechos, sobre todo
en áreas urbanas, genera la dispersión de gran diversidad de compuestos en
suelos, aguas superficiales y aire, con la consecuente filtración de los
mismos hacia las aguas subterráneas: los acuíferos que constituyen la
reserva de agua potable”. En lo cual nos preguntamos ¿Cómo solucionamos
el problema generado por la dispersión de contaminantes en el medio
ambiente? La respuesta es lo que llamamos remediación. Para definir este
término podemos decir que es el uso intencional de procesos de degradación
químicos o biológicos para eliminar sustancias contaminantes ambientales
que han sido vertidos con conocimiento o accidentalmente en el medio
ambiente. Los procesos de remediación pueden efectuarse in situ, o sea en el
mismo lugar donde ha ocurrido el derrame, o bien ex situ, separando la
porción contaminada y trasladándola a un reactor. Tal es el caso de efluentes
industriales o domiciliarios que se tratan previamente al vertido al medio
ambiente. Distintos químicos hacen que sea cada vez más preocupante la
aceleración de los daños causados, como podemos evidenciar en lo tratado
en el párrafo anterior los químicos afectan y hacen que el daño ambiental
11
crezca. (Escalante, 2005) “Para la Convención Marco de las Naciones
Unidas sobre el Cambio Climático, adoptada igualmente en la Conferencia de
Río, éste se entiende como un cambio de clima atribuido directo o
indirectamente a la actividad humana”. 12(Informe especial IPCC/GETE) La
forma de vida, la sobrevivencia, el sustento, las herramientas y las técnicas
empleadas por una determinada sociedad van cambiando a medida que pasa
el tiempo. Las herramientas rudimentarias facilitaban las actividades de caza
y pesca para conseguir alimento y su gran fuente de energía era la fuerza

10 11Vullo*, D. D. (2003). MICROORGANISMOS Y METALES PESADOS: UNA. Colombia: Revista QuímicaViva - Número
3,.
11Escalante, J. M. (2005). PRINCIPIO DE PRECAUCIÓN Y MEDIO AMBIENTE. Colombia: Rev Esp Salud Pública 2005;
79: 133-144.
12Informe especial IPCC/GETE. (s.f.). LA PROTECCIÓN DE LA CAPA. Resumen para responsables de políticas.

10
 Seminario de Investigación

muscular, el impacto ambiental era mínimo. Más adelante, al convertirse en

sociedades sedentarias, las anteriores herramientas fueron reemplazadas
por otras más sofisticadas que les permitían manejar la tierra y dedicarse a
la agricultura, generándose así la denominada revolución agrícola. Se inició
la gran modificación del ambiente: terrenos no sólo dedicados a la
agricultura sino, también, a las construcciones para vivienda, se talaron
extensas zonas de bosques y se erosionó el suelo”.
Para hablar de población podemos enfatizarnos en toda la población
colombiana la cual ha sufrido varios desplazamientos por desastres
ambientales causados por el mismo calentamiento global y el daño en la
13
capa de ozono (Borras, diciembre 2006) “El desplazamiento de la población
debido a la degradación del medio ambiente no es un fenómeno reciente.
Históricamente, las poblaciones han tenido que dejar su tierra porque ésta
había sido degradada, ya fuera a causa de desastres naturales, guerra o por
sobre explotación y consecuentemente no podía proveerles sustento. El
estado del medio ambiente está cambiando en formas que hacen que las
poblaciones humanas sean más vulnerables a la presión ambiental”.
Ver cómo afecta el medio ambiente y vida humana hace que muchos
busquen soluciones frente al tema y lleven consigo muchas ideas, pero es
difícil en la sociedad concientizar a muchos de los individuos que usan mal
sus recursos biológicos por pensar solo en el momento.
También si vemos que todo va ligado a los cambio climáticos que nuestro
país sufre los cuales cada vez son más intensos un ejemplo claro los
14
llamados fenómenos del Niño y la niña (Butze Aguilar, Walter, Enero-
Febrero 2004) “El cambio climático provocado por el hombre está
relacionado esencialmente con la intensificación del efecto invernadero,

13Borras, S. (Diciembre 2006). Refugiados ambientales. Revista Drerecho pag 85-108.

14Butze Aguilar, Walter. (Enero- Febrero 2004). El cambio climático: un problema de energía. Mexico: El cotidiano
vol. 19, núm. 123,pp. 66-79 Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Azcapotzalco.

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 Seminario de Investigación

como resultado de los aumentos en las concentraciones de los gases traza

11 , estimulados de manera excesiva por la actividad del ser humano”.
Las actividades del hombre agregan más gases invernadero a los ya
existentes de manera natural y los procesos físicos y químicos propios de la
naturaleza no pueden eliminarlos en el tiempo necesario para mantener una
temperatura adecuada para el desarrollo de la vida y, por lo tanto, ocasionan
efectos perjudiciales al equilibrio térmico y fisicoquímico de la atmósfera.
Es evidente que el ser humano es la principal causa de daño para la capa de
ozono y el medio ambiente si no hacemos conciencia de esto no podemos
llegar a obtener un buen resultado en base a tantas ideas que se generan a
diario para hacer que pare de crecer el daño que se está causando.
A pesar de tantas ideas se ha intentado realizar muchos procedimientos
15
claros en base a dar ayuda a la situación presentada (Perevochtchikova*,
VOLUMEN XXII . NÚMERO 2 . II SEMESTRE DE 2013. PP. 283-312) “A pesar
de que no existe un procedimiento formalizado para la conformación de
indicadores ambientales y cada país ha seguido vías distintas, una síntesis
de esas experiencias puede presentarse en los siguientes pasos
Metodológicos tales como Definir objetivos y metas del sistema de
indicadores, estructurar analíticamente el sistema y seleccionar los temas,
revisar la experiencia internacional y nacional al respecto, desarrollar la
propuesta de indicadores y revisar, analizar y evaluar públicamente la
propuesta, afinarla y probarla”. Estos entre muchos los cuales se llevan a
cabo cada vez más, otros como el uso de bolsas biodegradables, reciclaje de
muchos elementos que a diario dañan el ambiente son muchas de los
procedimientos llevados, pero no son suficientes ya que pese a esto
seguimos viendo la extensiva tala de árboles la caza de animales para
vender sus partes y la inconciencia humana que a diario deteriora cada vez
más la capa de ozono y el medio ambiente.

15 Perevochtchikova*, VOLUMEN XXII . NÚMERO 2 . II SEMESTRE DE 2013 . PP. 283-312

12
 Seminario de Investigación

Metodología Preliminar
Diseño

Tipo de De acuerdo a la problemática planteada “Energías

investigación Alternativas, deterioro ambiental, calentamiento global,
cambio climático”, se puede ejercer una Investigación
Aplicada, en la cual se busca mediante mecanismos y/o
estratégicas el alcance de un objetivo, por ejemplo, en esta
investigación, el objetivo es identificar las causas,
consecuencias y posibles soluciones a los problemas
medioambientales que afectan el clima, mediante el
calentamiento global, mitigando mediante el uso de energías

13
 Seminario de Investigación

alternativas que no emitan gases tóxicos y/o partículas

contaminantes como el CO2.
Investigación documental: Es aquella que se basa en la
obtención y análisis de datos provenientes de materiales
impresos u otros tipos de documentos; Se consultara
material bibliográfico sobre investigaciones realizadas de la
problemática.
Investigación de Campo: Consiste en la recolección de
datos directamente de la realidad donde ocurren los hechos,
sin manipular o controlar variable alguna (Desarrollo de
encuesta para tener información ponderada de la afectación
del problema.
Fuente: (Oscar Castillero) Los 15 tipos de Investigación y
Características, tomado de:
https://psicologiaymente.com/miscelanea/tipos-de-
investigacion
Materiales y  Material bibliográfico
 Registro Fotográfico y fílmico
métodos
 Herramienta para la adaptación y mitigación
 Encuesta
Procedimiento Se utilizará un formato de caracterización sociodemográfico,
s el cual tiene como objetivo recoger información como la
edad, sexo, nivel escolar. por medio de la caracterización
identificar aspectos que influyen en la percepción que tienen
frente a la contaminación.

El instrumento que vamos a utilizar para recolectar la

información es la entrevista estructurada, tipo cuestionario
con la construcción de 10 preguntas de selección múltiple.
Con el fin de identificar elementos relevantes para la
investigación.

14
 Seminario de Investigación

Después se organizar la información por categorías, se

evalúan cuales se repiten, con qué frecuencia, como varían
de una categoría a otra, etc. Después de graficar la
información obtenida, proseguiremos a presentar las
conclusiones obtenidas del análisis de la información, para
esto debemos:

 Examinar detenidamente cada resultado.

 Organizar los resultados.
 Priorizar la información más valiosa.
 Volver a revisar los resultados obtenidos.
 He de asegurarnos de que el análisis sea adecuado y
suficiente para cumplir con los objetivos de la
investigación inicialmente planteados.
Población y muestra
Población Afectados con los cambios climáticos en los sectores
identificados.
Muestra Se aplicara la encuesta a 100 personas entre 18 – 60 años
para conocer su situación actual con respecto al cambio
climático y como este afecta en su entorno
Análisis estadístico
La metodología que se utilizará para el “análisis de estadístico” será la tabla
de frecuencias, con el fin de recopilar la información, distribuir los datos de
acuerdo a la frecuencia que presenta cada resultado, de esta manera obtener
un resultado óptimo, ya que de acuerdo al número de repeticiones de cada
opción de respuesta, se determinará la mejor alternativa de solución,
finalmente el uso de grafica se implementará para una mejor interpretación.
Análisis cuantitativo: Al desarrollar una encuesta nos va permitir conseguir
datos cuantitativos, por la cual se pretenderá analizar y establecer las
relaciones entre las variables, privilegiando el uso de la estadística como un
procedimiento de análisis e interpretación de datos, como tomamos una parte

15
 Seminario de Investigación

total de la población y queremos referir aspectos relevantes de toda la

población se utilizara procedimientos de estadísticas inferencial.
 Conocimiento de la persona sobre los riesgos climáticos
 Personas que conviven en un ambiente ecológico pésimo
 Personas que consideran alternativas propuestas y la aplican en su día a
día.

Tabla 1Metodología Preliminar

Presupuesto
Tabla 2 Presupuesto global de la propuesta por fuentes de financiación (en
miles de $).

RUBROS VALOR UNITARIO VALOR TOTAL

PERSONAL 121.327 1.819.900
EQUIPOS 336.134 5.042.000
SOFTWARE 15.334 230.000
MATERIALES 2.800 42.000
SALIDAS DE CAMPO 3.330 50.000
MATERIAL BIBLIOGRÁFICO 0 0
PUBLICACIONES Y
0 0
PATENTES
SERVICIOS TÉCNICOS 0 0
VIAJES 0 0
CONSTRUCCIONES 0 0
MANTENIMIENTO 0 0
ADMINISTRACION 6.660 100.000
TOTAL 485.594 7.283.900
Tabla 3 Descripción de los gastos de personal (en miles de $).

INVESTIGA
FUNCION
DOR/EXPER FORMACION DEDICACION
DENTRO DEL VALOR
TO/AUXILI ACADEMICA Horas/semana
PROYECTO
AR
Ingeniero 3 horas / 5
Investigador Estudio 286.900
ambiental semanas
Comunicación Colector de 3 horas / 5
Auxiliar 184.500
social información semanas

16
 Seminario de Investigación

Comunicación 3 horas / 5
Auxiliar Redactor 184.500
social semanas
2 horas / 5
Investigador Administración Organización 256.800
semanas
Ciencias del 3 horas / 5
Experto Especialista 363.500
medio ambiente semanas
Ingeniero de Sistematizar 3 horas / 5
Investigador 286.900
sistemas la información semanas
Ciencias Organización 2 horas / 5
Investigador 256.800
comunicativas de actividades semanas

TOTAL 1.819.900

Tabla 4 Descripción de los equipos que se planea adquirir (en miles de $).

EQUIPO JUSTIFICACION VALOR

Equipo de cómputo de Procesador de
2.000.000
mesa información
Procesador de
Equipo de cómputo portátil 1.000.000
información
Resma de papel Registro de datos 12.000
Lapiceros Registro de datos 10.000
Impresión de formatos y
Impresora 1.200.000
resultados
Registro fotográfico de
Cámara 800.000
los sectores
Tabla de apuntes Registro de datos 20.000
TOTAL 5.042.000
Tabla 5 Descripción y cuantificación de los equipos de uso propio (en miles
de $)

EQUIPO VALOR

Equipo de cómputo de mesa 2.000.000

Equipo de cómputo portátil 1.000.000

17
 Seminario de Investigación

TOTAL 3.000.000

Tabla 6 Descripción del software que se planea adquirir (en miles de $).

Software JUSTIFICACION VALOR

Procesamiento de
SISDAM datos, generación de 230.000
resultados
TOTAL 230.000

Tabla 7 Descripción y justificación de los viajes (en miles de $)

Lugar/No Justificación Pasajes Estadía Total Total

de viajes días
Encuestar a la
Bogotá muestra N/A N/A N/A N/A
seleccionada

** Se debe justificar cada viaje en términos de su necesidad para el éxito del

proyecto

Tabla 8 Valoración salidas de campo (en miles de $)

COSTO
ITEM No TOTAL
UNITARIO
1 Salida de
40.000 1 50.000
campo
TOTAL 50.000

Tabla 9 Materiales y suministros (en miles de $)

MATERIALES JUSTIFICACION VALOR

Resma de papel Registro de datos 12.000

18
 Seminario de Investigación

Lapiceros Registro de datos 10.000

Tabla de apuntes Registro de datos 20.000

TOTAL 42.000

Pueden agruparse por categorías, ej: vidriería, reactivos, papelería, etc.,

suscripciones a revistas, libros, etc.

Tabla 10 Bibliografía (en miles de $)

ITEM JUSTIFICACION VALOR

N/A N/A N/A

TOTAL N/A

Tabla 11 Servicios Técnicos (en miles de $)

Tipo de servicio JUSTIFICACION VALOR

N/A N/A N/A

TOTAL N/A

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 Seminario de Investigación

Diagrama de Gantt
Tabla 12 Diagrama de Gantt

02-ago

03-ago

04-ago

06-ago

08-ago

09-ago
01-ago

05-ago

07-ago

10-ago
29-jun

30-jun

01-jul

02-jul

03-jul

04-jul

05-jul

06-jul

07-jul

08-jul

09-jul

10-jul

11-jul

12-jul

13-jul

14-jul

15-jul

16-jul

17-jul

18-jul

19-jul

20-jul

21-jul

22-jul

23-jul

24-jul

25-jul

26-jul

27-jul

28-jul

29-jul

30-jul

31-jul
FASES INICIO FINAL

Inicio de
investigació
29/06/20
ny 05/07/2019
19
definición
del tema.
Desarrollo
argumentati 06/07/20
14/07/2019
vo del 19
proyecto
Diseño y
validación
de técnicas 15/07/20
20/07/2019
de 19
investigació
n
Aplicación
de técnicas
17/07/20
de 25/07/2019
19
investigació
n

digitación y
26/07/20
tabulación 28/07/2019
19
de datos

Análisis
estadísticos 28/07/20
30/07/2019
de la 19
información

Interpretaci
30/07/20
ón de los 05/08/2019
19
resultados

Revisión
Final y 05/08/20
10/08/2019
sustentación 19
del proyecto

20
 Seminario de Investigación

Impacto – resultados – productos

Tabla 13 Impacto – resultados – productos

Resultado/ Indicador Beneficiario
Impacto Plazo (años) Indicador Supuestos
Producto esperado
esperado verificable
Relacionados con la generación de conocimiento y/o nuevos
RED de largo Estadística de Disponibilida
desarrollos tecnológicos
información
Artículo de acceso d de la
Consolidada Manuscrito del información.
Investigación
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Tabla 14 Impacto – resultados – productos

ANEXO 1
MODELO DE ENCUESTA
1. Genero 2. Edad

a) Masculino
a) 18 – 34
b) Femenino
b) 35 - 60

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3. ¿Ha escuchado usted hablar 4. Para usted, ¿Qué tan importante

acerca de la contaminación es cuidar el medio ambiente?
ambiental?

a) Si a) No es importante
b) No
b) Es un poco importante

c) Es importante

d) Es muy importante

5. ¿Cuánto sabe usted sobre el 6. ¿Alguna vez alguien lo incentivo

reciclaje? a que reciclara?

a) Nada a) Si
b) Poco b) No
c) Regular
d) Mucho
7. ¿conoce usted lugares donde se 8. ¿Cuántos residuos
recicle? contaminantes usted desecha en
un día?
a) Si
b) No a) Poco
b) Regular
c) Mucho

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 Seminario de Investigación

9. ¿Cuántos residuos 10. ¿ Usted clasifica los

contaminantes desecha su residuos?;es decir en
hogar? contaminantes, orgánicos e
inorgánicos
a) Poco
b) Regular a) Si
c) Mucho b) No

11. ¿Cómo calificaría el interés 12. ¿Cómo calificaría el interés

por el medio ambiente? por el medio ambiente en su
centro de estudios?
a) Muy malo a) Muy malo
b) Malo b) Malo
c) Regular c) Regular
d) Bueno d) Bueno
e) Muy bueno
13. En lugares públicos cuantos 14. ¿Cómo calificaría usted el
tachos de basura encuentra interés de las empresas por el
medio ambiente?
a) 0
b) 1-3 a) Muy malo
c) 4-6 b) Malo
d) 7-9 c) Regular
e) De 10 a mas d) Bueno
e) Muy Bueno

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15. ¿Ayuda usted a conservar el 16. ¿De qué manera ayuda usted
medio ambiente? a él conserva miento del medio
ambiente?
a) Si
b) No a) Sembrando arboles
b) Reciclando
c) Votando la basura en lugares
apropiados
d) Separando la basura orgánico,
inorgánico y contaminante.

17. Cuándo usted consume algún 18. ¿Ha escuchado usted hablar
producto que contenga sobre alguna campaña de
envoltorios y/o residuos; reciclaje?
¿Dónde deposita estos residuos?
a) Si, donde:________
a) En el suelo b) No
b) En un cesto
c) Reciclo
19. ¿le gustaría participar de 20. Como le gustaría ayudar al
alguna campaña para ayudar al medio ambiente
medio ambiente?
a) Sembrando arboles
a) Si b) Reciclando
b) No c) Donando dinero
d) Ninguna de las anteriores.
Cual:____________

Tabla 15 ANEXO 1

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Análisis Estadístico

Conclusiones

 La Contaminación Poco a poco está destruyendo la salud de los seres

vivos. Hay mucho que hacer para remediar este grave problema que
no solo nos perjudicara a nosotros sino a las futuras generaciones, las
cuales no serán responsables de las irresponsabilidades que
cometamos en la actualidad.
 Con la aportación de herramientas como la encuesta y experiencias
sistematizadas se enfoca el conocimiento hacia la intención de
fortalecer las capacidades técnicas de los ciudadanos a través de la
identificación de prácticas concretas, experiencias innovadoras y del
intercambio de conocimientos y buenas prácticas en torno a la
prevención de los efectos del cambio climático para mejorar la
adaptación de los proyectos de cooperación y gestión de riesgos que se
puedan aplicar más eficientemente en la ciudad para así proliferar
estas prácticas en el resto del país.

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 Seminario de Investigación

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