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Formulación y Evaluación de Proyectos

Unidad de Aprendizaje Escenario de los Proyectos


Preguntas y Problemas
Formulación y Evaluación de Proyectos de Inversión
UNIDAD DE APRENDIZAJE ESCENARIO DE LOS PROYECTOS
PREGUNTAS Y PROBLEMAS

Preguntas y problemas para la Autoevaluación


1. Conceptualice en sus propias palabras “Proyecto”; De ejemplos
2. Investigue: ¿Cómo definen Proyecto el Banco Mundial y el ILPES?
3. Investigue, al menos dos formas de clasificar los proyectos. De ejemplos
4. Defina la problemática que estudia la Técnica de Formulación y Evaluación de Proyectos.
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5. Explique brevemente las fases por las cuales debe transitar un proyecto antes de que
este pueda generar ingresos o beneficios
6. “Para la evaluación de un proyecto se parte de las cuantificaciones de los beneficios y
costos determinados en los estudios y en las proyecciones de éstos en un horizonte de
tiempo. Este horizonte de tiempo…”
7. Suponga que usted quiere abrir un negocio de comercialización de productos Cosméticos
y debe realizar la evaluación de dicho proyecto. ¿Cuáles considera usted que deben ser
las principales variables que se deben cuantificar para realizar la evaluación económica
de dicho proyecto?

8. Explique las limitaciones que tiene la Técnica de Formulación y Evaluación de Proyectos


9. Investigue el tipo de información que utiliza y los principales usos de los estudios de Perfil,
Prefactibilidad y Factibilidad; haga una tabla comparativa.
10. Investigue: las principales diferencias entre proyectos públicos y privados; haga una tabla
comparativa
11. ¿Cuáles son las fases que comprende el ciclo de desarrollo de un proyecto?
12. A través de un esquema muestre el ciclo de vida del un proyecto
13. ¿Cuáles son las etapas de la fase de Preinversión de un proyecto?
14. Explique porque una decisión de inversión no debe estar fundamentada en un estudio
preliminar. ¿Cuales son los riesgos que se corren?
15. ¿Cuál es el alcance y uso de los estudios de Perfil de los proyectos?
Formulación y Evaluación de Proyectos de Inversión
UNIDAD DE APRENDIZAJE ESCENARIO DE LOS PROYECTOS
PREGUNTAS Y PROBLEMAS

16. ¿Cuál es el alcance y uso de los estudios de Prefactibilidad de los proyectos?


17. Explique brevemente los estudios que deben realizarse para la formulación de un
proyecto
18. ¿Cuál es el alcance y uso de los estudios de Factibilidad de los proyectos?
19. Explique en que consiste la técnica de Formulación y Evaluación de proyectos.
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20. Explique brevemente el origen de los proyectos
21. ¿Por qué es importante el estudio de los proyectos para la sociedad?
22. Explique la relación entre Planeación, Programas y Proyectos
23. Enumere al menos 5 fuentes donde se pueden identificar necesidades que conduzcan a
ideas de proyecto.
24. Haga un análisis a priori de las tendencias del mercado de la tecnología y de ahí
identifique al menos dos necesidades que puedan ser punto de partida de una idea de
proyecto.
25. Enumere al menos 5 fuentes donde se pueden identificar productos que eventualmente
podrían tener futuro comercial.
26. Haga un análisis a priori de las tendencias económicas y/o sociales y de ahí identifique al
menos dos necesidades que conduzcan a una idea de proyecto.
Formulación y Evaluación de Proyectos de Inversión
UNIDAD DE APRENDIZAJE ESCENARIO DE LOS PROYECTOS
PREGUNTAS Y PROBLEMAS

29. Investigue en Internet fuentes de ideas de productos y escoja al menos dos que

eventualmente podrían ser ideas de proyecto para estudiarse su viabilidad comercial.


30. Enumere los principales criterios que se deben tener en cuenta al momento de comparar

ideas de negocio. ¿Son estos los únicos criterios?


31. Bajo el criterio de los Costos que parámetros son importantes comparar ¿Existen
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otros?¿Cuáles?
32. Bajo el criterio del Mercado que parámetros son importantes comparar ¿Existen

otros?¿Cuáles?
33. Bajo el criterio de los Riesgos que parámetros son importantes comparar ¿Existen

otros?¿Cuáles?
34. Bajo el criterio del Crecimiento del Mercado que parámetros son importantes comparar

¿Existen otros?¿Cuáles?

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