HISTORIA, GEOGRAFÍA Y

ECONOMÍA

ECONOMÍA
DATOS DEL ESTUDIANTE
Nombres y Apellidos:

Institución Educativa: Grado:

1
 CAPÍTULO 1.- ORGANIZACIÓN ECONÓMICA DE LA
SOCIEDAD

Una sociedad bien organizada es aquella que sabe administrar sus recursos de la
manera más eficiente. Y la eficiencia se verá en la medida en que se satisfaga las
necesidades de su población.
Justamente para tomar las mejores decisiones es que aparece la Economía. La
Economía es la administración de los recursos escasos frente a las necesidades
ilimitadas.

El problema de la economía es la escasez. La escasez es la carencia de recursos,

materia prima, tecnología, mano de obra.

Ganaderos y
agricultores

¿Alcanzará
Demás
el agua seres vivos

para todos
ellos? Población

Minería

Ejemplo: Necesito harina para producir pan, pero es tan escasa la harina que se
produce en el Perú, que me veo obligado a traer harina del extranjero. ¿Y cuánto

2
demorará en llegar? ¿Estará más barata la harina? ¿Será mejor que la harina peruana?
¿Por qué no hay harina suficiente en el Perú? Por eso decimos que lo que le preocupa
a la economía es la escasez.

SI HAY ESCASEZ DE RECURSOS

DEFINITIVAMENTE HABRÁ CONFLICTOS, POR Escasez Necesida-
ESO ES IMPORTANTE EL USO RACIONAL DEL de des
Recursos Infinitas
AGUA, ALIMENTOS, TIERRA, ETC. No hay lo
suficiente para satisfacer a todos.

1.1 ACTIVIDADES ECONÓMICAS.-

Son todas las actividades humanas que realiza el hombre para satisfacer sus
necesidades y que involucra el intercambio de bienes o servicios.

Todos los días el ser humano realiza

Ir al
una serie de actividades, desde que colegio
se levanta hasta que se duerme.
Tú mismo: desde entrar a
facebook hasta planchar tu
Tomar la combi
ropa, desde enviar un mensaje,
cazar pokemones, hasta chapar
El desayuno
tu combi. En toda Actividad
Económica intervienen los
siguientes elementos: Necesidades
Ir a trabajar
humanas, recursos y técnicas de
producción.

Todos realizamos actividades económicas, todos tenemos una Vida económica. ¿Un
bebe tiene vida económica? Por supuesto: leche, pañales que consigues en el mercado
¿Quién llevó el producto al mercado? ¿Quién produjo a esos bienes? ¿Por qué tienen
ese precio?, ¿Quién pone el precio? O mejor aún ¿Cómo se forma el precio? Todas
estas interrogantes podemos resolverlas, identificando quiénes son los ACTORES
ECONÓMICOS.

3
1.2 LOS ACTORES ECONÓMICOS Y SU INTERACCIÓN.-
Son los protagonistas de la economía e interactúan entre sí. También se les llama
Agentes económicos.
a)Familias .- Unidades de Consumo
b)Empresas.- Unidades de Producción
c)Estado.- Es el que pone las reglas de juego.
d)Bancos.- Son los intermediarios financieros, que prestan crédito y reciben los
ahorros de sus clientes.
Ahora veamos como ellos interactúan mediante un gráfico al que llamaremos
CIRCUITO ECONÓMICO:

Mercado
de bienes
y
servicios

Circuito Empresas
Familias económico

Mercado
de Factores

El circuito económico son los intercambios que realizan los actores económicos:
Por ejemplo: Si una FAMILIA necesita fideos, azúcar y leche, se dirige a un MERCADO de
BIENES Y SERVICIOS: una tienda o un supermarket donde obtenga los bienes que
requiera. Estos mercados que son negocios se preocupan de tener los productos que el
cliente necesite. Para eso llama a las EMPRESAS que producen estos bienes para que los
abastezca. Las empresas ganan, el dueño de la tienda gana, el cliente también gana
porque está satisfecho de obtener el bien.

4
1.3 FINALIDAD DE LA ECONOMÍA

¿Qué persigue la economía? ¿Cuál es el fin supremo de esta ciencia?: El Bienestar

General de la Sociedad. Podemos encontrar buenas señales de bienestar, cuándo
escuchamos que se está reduciendo la pobreza por ejemplo, o se combate la
delincuencia o que aumentaron las exportaciones, mejoraron los hospitales, hay
hospitales y colegios para la población, para el ciudadano.

1.4 DIVISIÓN DE LA ECONOMÍA

La división tradicional de la economía o ciencia económica es Micro y Macroeconomía:

MICROECONOMÍA
Decisiones Individuales
Teoría de los precios.
La formación del precio,
precio de equilibrio, oferta y
demanda.
Modelos de competencia.
Salario.
Volúmenes y costos de
producción.
MACROECONOMÍA
Global
Teoría de los agregados
económicos: PBI, PNB, etc.
Nivel general de precios.
Tipo de cambio.
Inflación, Tasas de interés,
Nivel de empleo. Ciclo.
Distribución del ingreso.

1.5 COSTO DE OPORTUNIDAD.- Es el valor de la mejor alternativa

desechada. En toda decisión de inversión o decisiones cotidianas, al elegir se pierde un

COSTO DE OPORTUNIDAD. Se elige pero también se descarta.

Si escogemos comprar 1 kilo de uvas en

vez de 1 kilo de duraznos, el costo de
oportunidad está representado por el kilo de
duraznos. Porque es lo que tú te pierdes. Te has
decidido comprar uvas porque te gustan más que

5
el durazno o porqué están más baratos simplemente

Estudiar en la Universidad, tiene un costo de oportunidad y debemos ser conscientes de

ello. Hay un tiempo invertido en ello, cuyo costo puede ser: alguna fiesta, ir a la playa,
una oportunidad de trabajo perdida, tiempo con la familia, etc.

1.6 EL ROL DE LAS INSTITUCIONES DEL ESTADO

El Estado es la sociedad jurídicamente

organizada y éste debe RECAUDAR
ingresos para sus múltiples actividades o
proyectos. Y es la Sunat (Superintendencia Nacional de Administración Tributaria) la
que estimula a los contribuyentes a cumplir con sus deberes tributarios y lograr su
mayor recaudación.

1.6.1 IMPUESTOS .-
Son aportaciones monetarias obligatorias exigidas a los ciudadanos para financiar las
diversas actividades del Estado. La expresión “No tributamos” significa que No estamos
pagando impuestos. Hay 2 tipos de impuestos: Directos e Indirectos.

• Impuesto a la Renta.- Por tus ingresos

como trabajador o empresario.
Impuestos • Impuesto al patrimonio: Predial por tus
Directos terrenos (autoavalúo), Vehicular. Alcabala
por la compra y venta de un terreno.

• IGV Impuesto General a las Ventas 18%

Impuestos • ISC Impuesto Selectivo al consumo.- al
cigarro, cerveza, licores, etc.
• Aranceles: impuestos a las importaciones,
Indirectos a los productos extranjeros.

6
 Combatir
la pobreza

¿A dónde van
los impuestos
que Educación

pagamos?
Seguridad

Servicios
médicos

1.7 LA EMPRESA

¿Qué motiva a las empresas a dedicar tiempo y dinero a determinada actividad? No

cabe duda, que lo que les impulsa: es el deseo de ganar, generar lucro, optimizar y/o
maximizar sus ganancias. Procurando minimizar o reducir costos propios de su actividad.
Sin embargo el principio de racionalidad para un consumidor (familia) es distinto al del
empresario, el consumidor en sí busca satisfacer sus necesidades, comprar ya sea bienes
de calidad o baratos, de precio económico o darse un gustito, que halague su estómago
o su vanidad.

El empresario quiere El consumidor quiere

ganar satisfacer sus necesidades

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Las empresas son unidades productivas es decir se dedican a transformar la materia
prima en bienes finales. La producción es la actividad económica que consiste en
combinar los factores productivos: tierra, trabajo y capital, para obtener un bien o
producto.
Un proceso productivo es una combinación de factores productivos en una determinada
proporción para obtener un bien o producto. El proceso es el paso a paso de elaborar
un producto. Ej. El proceso productivo para preparar un picante: preparar el ají un día
antes, picar la guata y el mondongo, cocer las papas, apachurrar las papas, combinar la
papa, la guata con el ají en su punto, echarle sal al gusto y listo, aliste su pan de
marraqueta al lado.

1.7.1 FACTORES DE PRODUCCIÓN.- Son los elementos que me ayudan a producir un

bien o un servicio.
A.-FACTORES CLÁSICOS
A1) Tierra (Naturaleza) Es el local donde
produces, tu terreno.
A2) Trabajo o Mano de obra, son los
trabajadores.
A3) Capital .- Son las máquinas o el dinero.
B.-FACTORES MODERNOS.-
B1) Estado o Gobierno.- Es el que pone las
normas y reglas en la economía nacional.
B2) Empresa.- Es el Conocimiento empresarial. Es el Organizador. El carácter
fundamental de una empresa comercial es obtener ganancias.
B3) Tecnología.- La tecnología representa el conjunto de conocimientos técnicos
existentes en una sociedad, que permiten realizar los distintos procesos productivos.
Nos brinda las Técnicas de producción.
B4) Globalización.- Internacionalización y libre comercio. Eliminar barreras y abrir
nuevos mercados. Por ejemplo en internet no hay barreras de tiempo ni espacio.

8
PREGUNTAS:

1.- El agua es un elemento vital, por lo que su consumo debe estar asegurado para la
vida de la población. Tacna se encuentra ubicada en una zona de desierto. Hay pocas
fuentes de agua aptas para el consumo humano, por eso es necesario cuidar tan valioso
recurso. Todos requieren de agua para desarrollar sus actividades normales, así como
los agricultores, la población de un distrito, la minería, los ganaderos, etc. Pero al ser
escasa el agua, esta situación puede generar insatisfacción.

Según lo descrito, podemos llegar a la siguiente conclusión:

a) La escasez es sólo un invento de los medios de comunicación que se dedican a

transmitir noticias falsas.
b) El Perú tiene abundancia de recursos, así que la escasez es exclusiva de los países
africanos y europeos.
c) La escasez es el problema de la economía, porque ésta puede generar conflictos
o enfrentamientos. Al ser escaso un bien o servicio, generaría descontento y
disconformidad en la población.
d) La tecnología soluciona cualquier problema de escasez. La tecnología es gratuita
y está al acceso de cualquiera, por lo que no debería existir conflictos.

2.- Uno de los sectores más criticados del Estado es el sector Salud. Las colas, las
demoras, el deficiente servicio médico, sin duda agudizan esta crisis. La Constitución
Política del Perú establece que el Estado debe garantizar el libre acceso a prestaciones
de salud a través de entidades públicas, privadas o mixtas. Y a esto, se suma que en el
Perú el porcentaje de pobreza es de 25.8% y el de extrema pobreza es 4.1%

¿Privatizar el sector salud sería una solución?

a) No, porque las empresas privadas tienen un fin lucrativo por lo que la
población más pobre, sin recursos no tendría acceso a la salud, al no poder
pagar el servicio

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 b) Sí, las empresas privadas serían la solución, porque la salud no es un derecho
del ciudadano ni es el deber del estado. El que tiene el deber de proteger la
salud es cada uno.
c) Sí, porque las clínicas que son de dueños privados atienden gratuitamente a los
más pobres.
d) No, porque el sector Salud actualmente es un éxito de servicio.

3.- Clara y Facundo tienen un hijo de 3 años. Clara trabaja en la Municipalidad y gana
como contadora s/30.00 soles por hora. Facundo se dedica a las ventas, lo que le permite
un horario más flexible y menos extenso que Clara. Ambos cuadrando sus horarios, se
dieron cuenta que hay 4 horas donde no pueden estar con su hijo menor, por
encontrarse en el trabajo. Sólo tienen dos opciones: contratar a una niñera o criar a su
hijo ellos mismos. Así que deciden contratar a una niñera con el pago de 30 soles por 4
horas diarias.
Sabiendo que el pago de 4 horas de trabajo para la niñera equivalen a 1 hora de trabajo
de la mamá contadora y a 2 horas aproximadamente del papá vendedor.
Si bien ambos saben que un hijo se cría mejor con los padres que con una persona
contratada, Clara y Facundo han decidido tomar una decisión económica.

Tomando en cuenta el costo de oportunidad, ¿qué decisión tomarían Clara y Facundo?

a) Tomando en cuenta el costo de oportunidad, los padres optarían por la

alternativa de contratar a una niñera, pues la hora de trabajo de los padres recibe
un mejor pago que el de la niñera.
b) Tomando en cuenta el costo de oportunidad, el riesgo de traer a una persona
extraña para cuidar a su menor hijo constituye un peligro. Peligro, pues los
periódicos y noticieros siempre anuncian casos de violencia y maltrato de parte
de las niñeras hacia los niños que tienen a su cuidado.
c) Tomando en cuenta el costo de oportunidad, decidirían trabajar ambos, no
contratar a la niñera y llevar a su menor hijo al cuidado de la mamá de Facundo,
a pesar que ya es una persona de avanzada edad.

10
 d) Tomando en cuenta el costo de oportunidad, Clara y Facundo decidirían dejar su
trabajo y también contratar a la niñera, para así todos juntos criar mejor al niño.

4.- Los padres de Janeth han decidido poner un negocio, porque han ahorrado durante
varios años. Tienen dos opciones, la primera opción es invertir en un restaurante, el
problema es que ellos no tienen experiencia en ese tipo de negocio. La segunda opción
es una panadería, conocen de ese tema pues los abuelos de Janeth se han dedicado por
más de veinte años a tal actividad y les ha ido bien. Los padres de Janeth saben que en
toda decisión hay que elegir y descartar. Las dos opciones no les parecen malas, en las
dos hay buenas ganancias. En toda elección hay un costo de oportunidad. Finalmente se
deciden por la panadería, dejando de lado el restaurante.

Cuando decidimos invertir en un negocio, el costo de oportunidad está representado

por:

a) La ganancia que los padres de Janeth esperan obtener en el negocio que han
elegido.
b) Es la diferencia entre los ingresos y los gastos de los dos negocios para elegir.
c) Los costos de producción de la panadería: alquiler del local, harina, levadura,
trabajadores, etc.
d) El valor de la mejor alternativa desechada, es decir el restaurante, por ser el
negocio que han descartado o dejado de lado, por considerarla más riesgosa que
la panadería.

5.- Los leque leques son aves típicas de Tacna. Su nombre se debe al sonido que ellos
emiten. Debido a la expansión urbana, el hábitat del leque leque se ha ido reduciendo,
confinándolo a ciertos descampados urbanos por Pocollay y Calana. Hace 30 años
atrás, Tacna no era la misma de hoy y podía verse a los leque leques deambular incluso
en las calles o por las chacras de Para Chico y Para Grande a 5 minutos del centro de la
ciudad. Algunos biólogos recomiendan que se establezca en Tacna un Parque Ecológico
periurbano para que estas aves puedan anidar tranquilamente, libres del smog, ruido y
perros que son un real peligro para su existencia.

11
¿Cuál de las alternativas es correcta sobre la relación e interacción entre el hombre y la
naturaleza?

a) Las necesidades humanas están por encima de la naturaleza. Es la naturaleza la

que debe adaptarse al avance o expansión del ser humano.
b) El ser humano debería aprender a convivir con su medio ambiente, por eso,
propuestas como un Parque ecológico, educaría a más personas.
c) La expansión urbana es inevitable, por lo tanto, la desaparición de los leque
leques es cuestión de tiempo.
d) Los leque leques no son aves endémicas, es decir, no son exclusivas del
territorio de Tacna, por lo que nuestras autoridades locales no deberían gastar
recursos para proteger a esta ave corredora.

Pregunta 1 2 3 4 5
Clave C A A D B

12
CAPÍTULO 2.- FUNCIONAMIENTO DEL MERCADO

2.1 LAS NECESIDADES

La necesidad es una sensación de carencia y apetito por algo y el deseo de
satisfacerla. La necesidad motiva al hombre a
realizar actividades económicas, la
necesidad de ropa me motiva a trabajar, la
necesidad de conocimiento me motiva a
estudiar. Estudiar es una actividad
económica porque no es gratis. Es una
sensación penosa porque exige sacrificio. La satisfacción de
las necesidades dependerá también del uso que le des a tus ahorros, si es que los tienes.

2.1.1 PROCESO DE SATISFACCIÓN DE UNA NECESIDAD

Piensa en alguna NECESIDAD: hambre. Cierra los ojos y piensa en el DESEO que la puede
satisfacer: picante a la tacneña. Ahora pasa a la ACCIÓN , puedes preparar el picante o
ir a un buen restaurante; Finalmente,
porque todo tiene su final, pasas al nivel
Satisfacción
último: SATISFACCIÓN, que es el punto de
Esfuerzo
plenitud, éxtasis, calma y paz (tal vez suene
Deseo
exagerado, no lo creo), en este nivel
Necesidad
simplemente, ingieres y disfrutas el rico
picante a la tacneña.

LOS SECTORES PRODUCTIVOS O ECONÓMICOS.- Un sector productivo es un conjunto

de empresas que tienen actividades similares, la misma o semejante estructura
productiva. Ejemplo mi tío es exportador de aceitunas o sea vende aceitunas a Chile y
mi papá es importador de ropa china o sea trae ropa y accesorios desde China. Ambos
tienen algo en común: son comerciantes están en el subsector Comercio dentro del
Sector Terciario.

13
 • SECTOR PRIMARIO
• Minería, agricultura,
1 ganadería, tala, etc.

• SECTOR SECUNDARIO
• Textil, calzado, alimentos,
2 construcción TACNA,
según su
ubicación
• SECTOR TERCIARIO geopolítica
• Educación, comercio, es
3 salud, turismo considerada
como una
región
comercial.
Por ser de
frontera. En
gran medida
del sector
Terciario
2.2 LOS BIENES y LOS SERVICIOS.-
Los bienes son objetos que tienen la capacidad de satisfacer nuestras necesidades
(satisfactores). OJO: La sociedad satisface sus necesidades mediante los bienes y
servicios.
Los servicios son actividades productivas técnicas y/o profesionales que satisfacen las
necesidades. (Satisfactores) . Si lo brinda el Estado se le llama Servicio público, si los
brinda alguna empresa particular se le llama Servicio Privado.

Los bienes pueden ser de diversos tipos.

 Hay bienes sustitutos (aquellos que se reemplazan) Ej. El jugo y la gaseosa. La
mantequilla y la mermelada. El yogurt y la chocolatada. La carne de cerdo y la de
res.
 Hay bienes complementarios (se necesitan entre sí para funcionar) Ej. El celular
y su batería. El arroz con el huevo. El cemento y el agua.
 Hay bienes económicos que son los que se venden en el mercado y tienen precio.
 Hay bienes libres que son los que están en la naturaleza y aún no han sido
extraídas. Ej. El oro en la entraña de la tierra. Ojo si tú la extraes, se convierte en

14
 un bien económico porque extraerlo tiene una inversión y no es gratis. Y si lo
conviertes al oro en joya, pues tiene mayor valor en el mercado.
 Hay bienes intermedios que son la materia prima o materiales o insumos para
hacer otro bien. Por ejemplo para hacer pan necesito harina. La harina es un bien
intermedio para el panadero.
 Hay bienes finales, que es el producto final. El pan en una panadería. El pollo a la
brasa en una pollería. El celular en una fábrica de celulares.

2.3 EL PRECIO DE LOS BIENES Y SERVICIOS

2.3.1 LA DEMANDA

La demanda es el que compra, la cantidad demandada es la cantidad de bienes y

servicios que un comprador puede y desea adquirir.

LEY DE LA DEMANDA .- La cantidad demandada de un bien está relacionada

INVERSAMENTE con su precio, (si las demás variables permanecen constantes).
+ Precio – Cantidad demandada + P – Qd
– Precio + Cantidad demandada – P + Qd

• El Precio
Factores • Gustos y preferencias
de la • Ingresos del consumidor
Demanda • Moda y publicidad
• Precio de los bienes sustitutos y
complementarios
• El Precio
Factores • Costos de producción
de la • Tecnología
Oferta • Impuestos
• Alquileres

15
2.3.2 LA OFERTA
Son las cantidades de bienes y servicios que los productores están dispuestos a producir
y vender. La ley de la oferta dice que: La cantidad ofertada de un bien está relacionada
DIRECTAMENTE con su precio.
+ Precio + Cantidad Ofertada + P + Qo
– Precio – Cantidad Ofertada – P – Qo

2.3.3 EL PUNTO DE EQUILIBRIO y

DESEQUILIBRIOS
Es el punto formado por las fuerzas
de la Oferta y la demanda cuando
éstas son iguales (O=D). Y como
coinciden hay Satisfacción plena. Es
decir: Todo lo producido es
comprado. No hay stock, ni sobra ni
falta. El precio no sufre de ningún
cambio al encontrar tan “rara” armonía.

POR LO TANTO: Si la Oferta = Demanda, El Precio permanece constante

Digo rara, porque lo normal es que exista el DESEQUILIBRIO, es decir cuando hay
productos excedentes, que no logran venderse y pueden correr el peligro de malograrse
en el caso de los comestibles, o vencerse en el caso de artefactos, podrían perder la
garantía debido al tiempo sin que nadie le de uso. O al revés, normalmente escasean los
productos, o se acaba muy temprano el pan, o se acabaron las entradas para ver un
partido de fútbol. Los desequilibrios son los sucesos más frecuentes en el mercado.
Ahora mira las consecuencias de los desequilibrios.

 Si la Oferta de un producto es > que la Demanda , el Precio bajará, porque sobran

productos y faltan consumidores o sea demanda.

16
 Si la Demanda es > que la Oferta , el Precio subirá, porque hay muchos
consumidores y la oferta de productos es pequeña, por lo tanto habrá insatisfacción
y escasez, luego el precio subirá.

PREGUNTAS:

1.- Tacna es una ciudad de frontera y recibe a muchos turistas chilenos quienes vienen
atraídos por nuestra comida y servicios, los cuales tienen precios más bajos
comparados a Chile. Esto ha hecho que en Tacna se abran más negocios y
establecimientos para satisfacer a los turistas chilenos.

¿Cuál de las siguientes alternativas explica por qué se han abierto más negocios en la
ciudad de Tacna gracias al turismo?

a) Porque hay menor demanda de los turistas chilenos por nuestra comida y
servicios.
b) Porque hay mayor demanda de los turistas chilenos por nuestra comida y
servicios.
c) Porque hay menor oferta de negocios peruanos dirigido a los chilenos.
d) Porque hay mayor oferta de turistas peruanos por la comida y servicios
chilenos.
e) Porque en Chile los precios son más bajos de.

2.- En Tacna actualmente se está volviendo cada vez más popular consumir carne de
cordero candaraveño. Por lo que esta sabrosa carne es muy solicitada en los
restaurantes de nuestra ciudad.

¿Qué deberá hacer la provincia de Candarave para satisfacer a los clientes de la ciudad
de Tacna con la popular carne de cordero?

a) Candarave deberá aumentar su oferta de cordero y sus autoridades deberían

alentar a los criadores.

17
 b) Candarave deberá aumentar su demanda de cordero.
c) Candarave deberá aumentar el precio del forraje con el que alimentan a sus
corderos.
d) Candarave deberá criar otras especies, para así, no dedicarse tan solo a la
crianza de cordero.
e) Deberá abrir más restaurantes en la misma provincia de Candarave.

3.- Para el 1 de noviembre, día de los muertos, los cementerios suelen llenarse pues
reciben a una multitud de visitantes. En Tacna, se tiene como costumbre comprar las
tantawawas que son panes grandes con figuras de bebé o niño, los cuales se suele
dejar en las tumbas para alimentar a las almas de los familiares fallecidos, eso según la
tradición.

¿Qué ocurrirá el día 1 de noviembre por el día de los muertos?

a) Las tantawawas bajarán de precio al haber muchos visitantes que comprarán

este bien.
b) Las tantawawas subirán de precio al haber muchos visitantes que comprarán
este bien.
c) Las tantawawas mantendrán su precio igual, porque no les afecta la venta.
d) La oferta de tantawawas disminuirá para ese día.

4.- La Semana Santa es una de las celebraciones religiosas más importantes del país. En
el Perú, el 81.3% de la población se declara católica. Según las enseñanzas de la Iglesia
Católica, comer carne roja representa el cuerpo de Cristo crucificado, por lo tanto los
católicos comen pescado en Semana Santa para cumplir con las Sagradas Escrituras.

¿Por qué aumenta el precio del pescado en semana santa?

a) Porque una parte de la ganancia de los vendedores de pescado, irá como

donación a la Iglesia.
b) Porque en esas épocas, la oferta de pescado es menor, es decir se extrae
menos peces por no ser una buena temporada de pesca en semana santa.

18
 c) Porque aumenta la demanda por el consumo de pescado, debido a la tradición
que hay por esas fechas.
d) Porque disminuye la oferta y la demanda también disminuye, dejando
cantidades enormes de pescado sin vender.

5.- A veces un mismo producto, un picante, una camisa, un reloj, un pastel de choclo,
puede tener varios precios, dependiendo de dónde y cuándo se compre, si compras
por docena o por unidad, si lo compras en un supermercado o en el Mercado Grau. Si
eres casero habitual o no de la vendedora, si el producto está nuevo o ya está próximo
a su fecha de vencimiento. Hay muchas variables que determinan el precio.

Entonces ¿de qué dependen los precios?

a) El precio debe ser igual al costo de producción más un margen de ganancia.

b) El precio es igual a los costos de producción, costo del alquiler más el salario de
los trabajadores.
c) El precio es determinado por el precio que tiene el competidor más fuerte de
tu empresa.
d) El precio es determinado por el Estado, quien obliga a los empresarios o
vendedores a respetar un único precio pues en el Perú no existe la libre
competencia.

Pregunta 1 2 3 4 5
Clave B A B C A

19
CAPÍTULO 3.- GESTIÓN DE LAS FINANZAS

El Estado cumple un rol importante, mediante los ingresos que recibe de la población,
el gobierno deberá financiar programas como educación, salud universal y lucha
contra la pobreza. Temas a los que no está ajeno el Estado por ser de interés nacional.

3.1 EL PRESUPUESTO

¿Cómo planifica el Estado las

actividades a realizar el próximo
año? Realizando un presupuesto.
El Presupuesto Público es la
previsión de gastos e ingresos que realiza el Estado para un periodo futuro (año fiscal).
Todos hacemos presupuestos, para ir a la playa, para un fin de semana, sobre qué
haremos el próximo año, si compartiremos los gastos o sólo yo pagaré la cena con mi
enamorada.

Si tú quieres saber si tu dinero te alcanzará hasta fin de mes, pues tienes

que llevar una lista de tus gastos e inversiones al comenzar el mes y
chequear el proceso de uso del dinero. Esto se llama Presupuesto
General de la República. Claro que el presupuesto es anual.

3.1.1 INDICADORES PRESUPUESTALES

DÉFICIT PRESUPUESTAL .-
Es cuando los gastos son mayores a los ingresos, o sea significa quedarse sin plata. En
este caso el Estado se vería obligado a endeudarse.

G>I Gastos > Ingresos

SUPERÁVIT PRESUPUESTAL
Los Ingresos superan a los gastos.

I>G Ingresos > Gastos

20
EQUILIBRIO PRESUPUESTAL
Los ingresos son igual a los gastos. Se cumple lo planificado. No se gastó más de lo que
se tenía, fue un gasto eficiente ajustado al plan.

I=G Ingresos = Gastos

Según la Constitución, Art. 78, el Presupuesto Público debe estar

efectivamente equilibrado

ESTRUCTURA DEL PRESUPUESTO PÚBLICO

21
3.2.- EL SISTEMA FINANCIERO

3.2.1 LA MONEDA .-
O dinero es una mercancía que es equivalente general de todas las mercancías. Es todo
medio de pago de aceptación general empleado
en la circulación de bienes y servicios.
Antes que existieran las monedas existía el
TRUEQUE que es el intercambio entre
mercancías. Ej. 1 kilo de pescado por 2 kilos de
maíz.
TIPOS DE MONEDA.- Moneda metálica, dinero de papel (billetes), moneda de plástico
(Tarjetas de crédito y débito), dinero electrónico (Tarjetas de internet, cheques
electrónicos, Mastercard, Visa), dinero mercancía (sal, vino, trigo)
FUNCIONES .-
A.-MEDIO DE PAGO.- Para comprar , facilita el intercambio y circulación de bienes y
servicios en el mercado.
B.-RESERVA o DEPÓSITO DE VALOR.- Utilizado como medio de ahorro.
C.-UNIDAD DE CUENTA o Medida de valor.- Proporciona una medida común del valor
relativo de los bienes y servicios. Todo bien o servicio se expresa en: Monedas.
D.- PATRÓN DE PAGOS DIFERIDOS.- Se usa para el pago de créditos o préstamos.

6.3 EL DINERO Y EL CUASIDINERO

• Billetes y monedas (circulante)

Dinero • Depósitos en cuenta corriente

• Dólares, acciones
• Depósitos a plazo
Cuasidinero • Cheques, letras, pagarés
• Mercancías

22
DINERO
Es un medio de pago de aceptación general (en mercados, bancos, malls, etc.
CUASIDINERO
Instrumentos de pago que no son completamente líquidos (no muy disponibles ni de
aceptación general).

3.3 INTERMEDIACIÓN FINANCIERA

Es el conjunto de mecanismos e instituciones que tienen como finalidad la

transferencia de recursos financieros de los agentes en superávit (acreedores) hacia los
agentes en déficit (deudores). Permiten la circulación del flujo monetario.

Las unidades de producción o empresas compran: bienes de capital, recursos

naturales, fuerza de trabajo, insumos PERO NO: bienes y servicios. Las personas o
unidades de consumos, ellos sí compran bienes y servicios.

SISTEMA FINANCIERO
NACIONAL
SIST. FIN. DE SIST. FIN. DE
INTERMEDIACIÓN INTERMEDIACIÓN
DIRECTA INDIRECTA
SIST. FINANCIERO SIST. FINANCIERO NO
BOLSA DE BANCARIO BANCARIO
VALORES
BCRP COOPERATIVA
S
Banco de la CAJAS
FINANCIERAS
Nación
EDPYMES
Supervisado por SMV
BANCA
COMPAÑIAS
Superintendencia de COMERCIAL :
BCP, Continental, DE SEGURO,
Mercado de Valores, Scotia, Interbank, AFP
Mibanco, Azteca
antes conocida como
La CONASEV. Supervisado por : SNBS Superintendencia Nacional
de Banca y Seguros y AFP

23
3.3.1 CRÉDITO

Es la entrega de un bien o servicio a cambio de un equivalente al valor entregado, más

un pago adicional llamado interés, en una fecha futura.
Para que una operación crediticia pueda efectuarse se requiere de estos elementos:
Confianza, promesa de pago, el objeto del crédito, el plazo y la tasa de interés.
El crédito es importante porque permite una mayor producción, facilita el consumo,
financia inversiones y permite un mayor aprovechamiento de la capacidad creadora
del hombre.

3.3.2 OPERACIONES BANCARIAS :

Las Operaciones Bancarias Pasivas, por estas operaciones el banco te paga una TIP
(tasa de interés pasiva). A través de estas operaciones los bancos captan recursos y
deben pagar una tasa de interés pasiva.
Las Operaciones Bancarias Activas, por estas operaciones el banco te cobra una TIA
(tasa de interés activa). Consiste en el otorgamiento de créditos, donde el banco es el
acreedor (el que presta).

O. B. O.B.
Pasivas Depósito en Activas
Créditos,
cuenta
tarjetas.
corriente

Depósito de
Sobregiro
CTS

Depósito a Descuento
plazo fijo bancario

24
3.3.3 PLANES DE AHORRO

Cuando uno cobra un dinero podemos hacer dos cosas: gastar (consumir) o
ahorrar. El ahorro es el dinero que guardamos y aún no gastamos. Cuando ganas tu
sueldo o recibes tu propina, siempre separamos un dinero que no pensamos gastar de
inmediato. Ese ahorro lo cuidas, lo reservas para un gasto futuro. Algo así como
“guardar pan para mayo”.

Como la economía de un país es cambiante, siempre hay épocas de vacas

gordas y vacas flacas, los precios de los
productos suben (cemento, azúcar, carne) y
la plata no alcanza como antes. Sucede
entonces que tu dinero vale menos que
hace un tiempo atrás. Una solución sería
guardar esa plata en el banco o alguna otra
institución financiera, porque el banco te
suele pagar un dinero por tener tu plata, eso
se llama: te paga tus intereses. Así tu dinero
conserva y ya no pierde su valor. Otras
personas agarran su ahorro y lo invierten.
Invertir significa usar el dinero de manera
productiva es decir gastarlo para un negocio. Y tú sabes que todo negocio demora en
recuperar toda tu plata invertida. Ej. Si compro una máquina para mi panadería, estoy
invirtiendo. Si compro gasolina para conducir mi taxi, estoy invirtiendo. O sea puro
negocio.

3.4 INVERSIÓN.-

Inversión es el uso productivo del dinero. La gente ahorra en el banco ¿y qué hace el
banco? Presta los ahorros a los inversionistas. O sea los bancos son una especie de
intermediarios que canalizan el ahorro hacia la inversión. Y la inversión en negocios
propicia que haya más crecimiento de la economía en tu país, gracias al ahorro. (O
como decían nuestros abuelos: ahorro es progreso).

25
El mejor escenario para los inversionistas es encontrar ESTABILIDAD en la economía,
porque eso les da seguridad al momento de planificar un negocio y recuperar lo
invertido ahí. Esa es la estabilidad, una sensación de seguridad en asuntos como el
empleo y que no haya inflación es decir que suban los precios.

Tú planeaste techar tu casa, pensando que el precio del cemento se iba a mantener
pero “”!Oh sorpresa!” el cemento subió. Eso malogra tu plan, tu sueño de techar tu
casa. ¿Y eso por qué? Porque tu sueldo no aumenta al mismo nivel que el cemento.

Si consideras que en la vida, para todo hay solución, entonces a lo mejor, te

endeudarás con el banco. Tocarás la puerta a un banco y le solicitarás un préstamo.
Ahora ¿tú esperas que el banco te cobre mucho o poco los intereses? ¿Qué te animaría
a pedir más préstamos para hacer tus inversiones? Que te cobre poco el banco. Eso sí
definitivamente te alentaría a pedir más crédito, más inversiones.

El crédito es importante porque permite una mayor producción, facilita el consumo,

financia inversiones y permite un mayor aprovechamiento de la capacidad creadora
del hombre.

PREGUNTAS:

1.- En el Presupuesto para el departamento de Tacna, se aprobó el proyecto de

construcción de un local de 2 pisos para una posta médica de urgentísima necesidad
ubicada en la Junta Vecinal de Para Chico. La ciudad ha crecido territorial y
poblacionalmente así que necesita de más centros de salud. Resulta que al culminar la
obra o sea al finalizar la construcción de la posta, el Jefe del proyecto en su informe
final, nota que sobró dinero.

Al sobrar dinero, diremos que en el presupuesto de dicha obra…:

a) Hubo superávit presupuestal, pero no es lo ideal, porque al planificar un gasto y

sobra dinero, ese dinero sobrante pudo servir para otra obra igual de
importante o urgente para la comunidad.

26
 b) Hubo equilibrio presupuestal, es decir los ingresos equivalen a los gastos
independientemente del resultado.
c) Hubo déficit presupuestal lo que genera que la Municipalidad se endeude para
poder culminar la obra.
d) Hubo superávit presupuestal, lo que es bueno, es decir sobró dinero porque se
decidió comprar materiales más baratos y de menor calidad para la obra, pero
lo importante es que ese sobrante de dinero servirá para cualquier otro gasto
urgente que requiera el alcalde.

2.- Las micro y pequeñas empresas en el Perú representan casi el 95% del total de
empresas en el país, mueven casi la mitad del PBI y generan empleo a más del 80% de
la población económicamente activa. Por lo que son un mercado muy atractivo y un
claro objetivo para los bancos que buscan prestar dinero.

¿Los bancos al momento de dar préstamos a quiénes les cobran más intereses: a los
pequeños empresarios o a los grandes empresarios?

a) Cobran más intereses a las grandes empresas porque son las que mueven más
capital y mayor flujo de dinero.
b) Cobran más intereses a las pequeñas como derecho de piso, es decir por
solicitar por primera vez un préstamo al banco.
c) Cobran más altos intereses por un préstamo a un pequeño empresario, por ser
más riesgoso en la lógica del banco. Es más riesgoso porque las pequeñas
normalmente presentan garantías poco atractivas para el banco.
d) Cobran más intereses a las grandes porque éstas necesitan más dinero y
además en el sector financiero son pocos los bancos que compiten.

3.- Los grandes clientes de los bancos son las empresas. Los bancos están dispuestos a
prestarles dinero a cambio de cobrarles una ganancia que ellos llaman intereses. Por lo
que las empresas se verán más atraídas con aquellos bancos que les ofrezca mayores
ventajas. Es así que los bancos son una pieza fundamental para que la economía de
estos empresarios inversionistas florezca.
27
¿Qué situación generaría incentivos para que las empresas incrementen su producción
e inversiones?

a) Que los bancos le incrementen los intereses a las empresas como motivación o
reto. Esos desafíos hacen que las empresas sean más competitivas.
b) Que los bancos le disminuyan los intereses a las empresas. Eso generaría más
demanda y por lo tanto más operaciones y ambos se benefician. El banco
prestando dinero pero a su vez ganando intereses y el otro (la empresa)
prestándose y haciendo crecer su negocio.
c) Que las empresas se retrasen en los pagos de los intereses, puesto que los
bancos cobran excesivamente.
d) Que las empresas no soliciten préstamos a los bancos, porque sería un
problema más en la situación económica de la empresa. Las empresas sólo
deberían contar con sus propias ganancias.

4.- Los créditos son préstamos a las familias o empresas que así lo requieran. Pero
estos créditos exigen puntualidad en su devolución y pago de los intereses
correspondientes. Para ello, el banco deberá fijarse en la experiencia y capacidad del
deudor para pagar el préstamo. Una de las premisas del banco es que : Mientras más
préstamo pidas, mayor garantía necesitarás. La garantía que puedes presentarle al
banco pueden ser de tipo prendario: joyas, máquinas; o de tipo hipotecario: terrenos,
lotes, viviendas. Estos últimos permiten mayores préstamos de dinero.

Cuál de las alternativas es incorrecta respecto al crédito:

a) incrementa el consumo de las familias, que al no poder comprar productos el

banco les puede dar un crédito.
b) El crédito se paga después de haber recibido el crédito. No es un pago al
contado, es un pago posterior.
c) En el crédito no existe límites de endeudamiento y puedes acceder a todo el
dinero que necesites. Si tu garantía es pequeña o grande le da lo mismo al
banco, lo importante es tu voluntad de pagar.

28
 d) El crédito amplía la capacidad comercial del que lo solicita, pero éste deberá
pagar con puntualidad al banco.

5.- Tomás ha ahorrado toda su vida para comprarse la casa de sus sueños pero aún le
falta una parte. Ya está decidido a comprarse un departamento así que acude a un
banco para solicitar un préstamo para vivienda. El analista le pregunta si tiene historial
crediticio. Y Tomás responde que no, que nunca antes había pedido un préstamo, que
siempre ha pagado al contado sus gastos. El analista lo mira un poco preocupado y le
dice a Tomás. Mira Tomás, tengo que consultar tu caso, pero hubiera sido ideal que
tengas un historial crediticio.

¿Ayuda realmente tener un historial crediticio para que te den un préstamo?

a) El historial crediticio es importante porque el banco necesita conocer tu

identificación y estado civil.
b) Es importante porque un historial crediticio muestra la puntualidad y la
experiencia que tiene el cliente para manejar créditos y compromisos
financieros.
c) Es importante para conocer si tienes o no, propiedades a tu nombre.
d) En realidad no es tan importante porque basta con saber si tienes la garantía
suficiente para pagar puntual tu deuda.

Pregunta 1 2 3 4 5
Clave D C B C B

29
4.- DEBERES Y DERECHOS DE LOS AGENTES
ECONÓMICOS

4.1 POBREZA

Pobreza es la falta de
recursos, es la
incapacidad para
satisfacer las
necesidades básicas de
la vida ya sea en
alimentación, salud o
educación. ¿Cómo
medimos la pobreza?
Hay varios
instrumentos o
indicadores que nos
ayudan a definir y
comprender el
problema de la
pobreza. Uno de los
indicadores más utilizados es el IDH (Índice de Desarrollo Humano) el cual es
elaborado por el PNUD, Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo. El IDH
busca evaluar el bienestar general de los países en el mundo, utilizando los siguientes
datos o factores de cada país: Esperanza de vida (salud), Tasa de alfabetización y la
Tasa de Escolaridad (educación). El Perú ocupa el puesto número 82 entre 187 países ,
los países que lideran el Top de mejor desarrollo humano en el mundo son: Holanda,
Finlandia, Canadá.

30
4.2 SITUACIÓN LABORAL DE LOS JOVENES EN EL PERÚ

12 de agosto, Día 6 millones de + de 1 millón de

internacional de la jóvenes peruanos desempleados
juventud. entre 14 a 25 años entre 14 a 25 años

No se Se Reduces el
capacitan capacitan desempleo
los jóvenes se educan juvenil

Reduces la
Fracasan Éxito pobreza

4.3 CONSUMISMO.-

Si Consumo significa gastar, el consumismo significa la exageración del consumo. Esto

va más allá de la gula o el deseo de comer algo de manera desenfrenada o de manera
repetitiva. El consumismo implica a una forma o estilo de vida, donde el objeto del
consumo (una torta) no es el principal problema, sino es el consumir o sea gastar por
gastar. El placer no se deriva de degustar un plato o comprar tu camisa favorita, el
placer en el consumismo está en el hecho de gastar el dinero.

31
El consumismo es alentado por las empresas mediante la publicidad. Y son los medios
de comunicación masivos como la televisión, el internet, la radio y las redes sociales, el
vehículo perfecto para vender productos a un consumidor que necesite de un bien. Un
consumidor mal informado es aquel que comprará todo lo que le dice la tele, es más
adoptará el comportamiento de los personajes que aparecen en la tele. Pero no le
echemos toda la culpa a la televisión, en nuestros hogares mismos podemos ver
conductas aprendidas por años y años, que no cambian de la noche a la mañana. Ej.
Una gaseosa en el almuerzo, puede ser delicioso, pero el exceso de azúcar
definitivamente termina maltratando a tu salud. Un buen consumidor, uno bien
responsable, deberá estar informado que la gaseosa tiene otros bienes que lo pueden
reemplazar y que son más saludables, jugos naturales, chicha morada, etc. Un buen
consumidor puede darle una lección a un restaurante si le pide: - Señorita, un favor,
sírvanos 1 litro de chicha morada. Si la persona que te atiende te dice que no cuenta
con tal producto, entonces, para la próxima visita tal vez, sí se preocupen en preparar
la chicha morada que tú solicitaste.

4.4 LA FORMALIDAD ECONÓMICA Y SU IMPORTANCIA

EVASIÓN TRIBUTARIA: Es cuando se evita el pago de impuestos violando para ello la ley.
No se cumple con la ley. Ej. No dar comprobantes de pago (ni facturas ni boletas) por
sus ventas.
Falta de
empleo
LA INFORMALIDAD: Es
cuando una persona o
Falta de
empresa funciona al Sin
recursos
margen de la ley es decir no
capacitación CAUSAS de financieros
paga impuestos. Pero
la
informalidad
también al ser informal, los
trabajadores de dicha
Inestabilidad Costo alto de
empresa no pueden ser
política ser formal
protegidos por el Estado,

32
en sus derechos laborales. O sea la informalidad no es sólo una cosa de no entregar
comprobantes de pago, va más allá, ataca el bienestar de la población de un país.

Formar
conciencia
tributaria

Elevar calidad Cambiar la imagen

Soluciones del Estado
educativa

Eliminar corrupción de
funcionarios

4.5 DERECHOS DEL CONSUMIDOR

El Indecopi (Instituto Nacional de Defensa de la competencia y de la protección de la

propiedad intelectual) establece que el consumidor tiene derecho a: Ser informado,
ser escuchado, elegir, recibir un trato equitativo y justo, que protejan su salud, le
brinden seguridad y ser compensado.

Pero el consumidor, el buen consumidor, tiene que informarse no de una fuente sino
de varias fuentes, o sea de varios medios de comunicación, escuela, padres. Y debe
aprender a contrastar es decir comparar opiniones y ver la mejor solución. Toma
tiempo, claro que toma tiempo, pero ese es el reto: ser un buen consumidor.

33
 SER
INFORMADO
SER
ESCUCHAD ELEGIR
O

QUE LE QUE
BRINDEN PROTEJAN
SEGURIDAD SU SALUD

RECIBIR UN
TRATO SER
COMPENSADO
JUSTO

PREGUNTAS:

1.- Hay diversas maneras de medir la pobreza en un país. Uno de los indicadores
internacionales más utilizados es el IDH (Índice de Desarrollo Humano), este índice
elaborado por la ONU (Organización de las Naciones Unidas) busca evaluar el bienestar
general de los países y establece un ranking.

¿Qué factores toma en cuenta el IDH para definir el nivel de pobreza que tiene la
población de un país?

a) Cantidad de libros leídos y número de celulares comprados al año por familia.

b) Nivel de corrupción del gobierno y su nivel de inversión en el extranjero.

34
 c) La satisfacción de la canasta familiar, la acumulación de capital de las
municipalidades y el nivel de exportaciones por familia.
d) La esperanza de vida, tasa de analfabetismo, mortalidad infantil y tasa de
escolaridad.

2.- Janeth tiene sobrepeso y cuando mira televisión, observa la propaganda de una
marca de zapatillas con gente delgada y atlética. Al final de la propaganda, el
presentador promete que “Sólo con ponerte estas zapatillas, bajarás de peso
inmediatamente”. Janeth queda encantada con las zapatillas que le prometen
solucionar su problema de sobrepeso sin ningún esfuerzo y habla con sus padres para
que se lo compren ya.

¿Cuál de las siguientes alternativas es la más correcta?

a) Son zapatillas de alta tecnología así que sólo con ponértelas, tu sueño de bajar
de peso resultará.
b) Los padres de Janeth deberían preocuparse por comprar estas zapatillas lo más
pronto posible.
c) La televisión siempre pone propaganda totalmente real y objetiva.
d) Eso es publicidad engañosa, porque no son las zapatillas sino el hábito de
ejercicios lo que permitirá que uno baje de peso.

3.- En muchos países se alienta a que las personas cultiven en su propio jardín ciertas
verduras. Argumentan que la comida cultivada en casa sabe mejor, es menos costosa,
la calidad del alimento es mejor, y es mucho más saludable. Sin olvidar que también es
una buena terapia ocupacional para liberarte del estrés, ansiedad y tristeza.

Es correcta esta actividad de cultivar en tu propio jardín porque …

a) Te permite aprender de horticultura y el manejo de las herramientas del

cultivo.
b) Es posible hacer negocio con esto.

35
 c) Es una forma de apostar por el bienestar general y mejorar la calidad de vida de
la población.
d) Así conoces el ciclo de vida de las plantas. En realidad de toda criatura viviente.

4.- En el Perú existe un grupo muy grande de empresas informales, es decir que no pagan
sus impuestos. Y los impuestos son los ingresos con que cuenta el Estado para hacer
obras, hospitales, proyectos educativos, luchar contra la pobreza, etc. El papá y el tío de
Julián todos los domingos salen a jugar fulbito. Su tío que se llama Tito es muy
conversador y una vez comentó en voz alta que “Ser vivo” o ser astuto para él significa:
no pagar impuestos. Y en la misma conversación, minutos después, Tito se quejaba del
pésimo trato que recibió cuando fue a un hospital del Estado, que esperó varias horas
para que lo atiendan, que no habían médicos especialistas y tampoco había medicinas.

¿Cómo se relacionan los impuestos y la escasez de recursos del Estado?

a) Si no se hacen obras en el Estado no es culpa de las personas o empresas que no

pagan impuestos.
b) La escasez de recursos que tiene el Estado es totalmente independiente de los
impuestos que la gente pague.
c) Los impuestos no son destinados para abastecer de medicinas a los hospitales.
d) Si no pagas impuestos, difícilmente el Estado tendrá dinero para satisfacer las
necesidades de la población: hospitales, colegios, carreteras, etc.

5.- La ciudad de Tacna ha ido creciendo en los últimos años. Tenemos más habitantes,
mayor necesidad de servicios públicos como el agua, la luz, incluido el transporte. Por
ejemplo en las calles de Tacna se ha multiplicado la circulación de combis y minibuses,
sumado a los taxis y demás vehículos propios. Esto sin lugar a dudas, dificulta el
tránsito en nuestra ciudad.

¿Cuál de las siguientes alternativas representa una consecuencia negativa del

incremento desmesurado de las unidades de transporte en Tacna?

36
 a) Más rapidez para que los pasajeros lleguen puntuales a su destino.
b) Al subir el precio de la gasolina hace que suba también el precio del pasaje y
esto afecta el bolsillo de los usuarios de los medios de transporte masivo.
c) Mayor contaminación y ruido, lo que genera más estrés en la población y una
mala relación con sus autoridades que no ponen orden al caos vehicular.
d) Más oportunidad de trabajo para los transportistas, vendedores de seguro y
para los que laboran vendiendo alimentos en las calles.

Pregunta 1 2 3 4 5
Clave D D C D C

37
BIBLIOGRAFÍA

ADUNI Introducción a la Economía. Lumbreras editores. 2010

ALVAREZ RODRICH, AUGUSTO Economía. Enciclopedia Temática del Perú. Tomo X 2008

ANDRADE E. SIMÓN Diccionario de economía y finanzas, Editorial Andrade 2009

INSTITUTO APOYO Economía para todos. Editorial Bruño 2003

MINEDU Historia, Geografía y Economía 2do año. Santillana 2015

PARKIN, MICHAEL Microeconomía. Editorial Pearson 2013

QUISPE QUIROZ, UBALDO Introducción a la Economía. Editorial San Marcos. 2010

SAMUELSON, PAUL Economía, Ediciones Mc Graw Hill 2006

38
ÍNDICE:

CAPÍTULO 1.- ORGANIZACIÓN ECONÓMICA DE LA SOCIEDAD p. 2

CAPÍTULO 2.- FUNCIONAMIENTO DEL MERCADO p. 13

CAPÍTULO 3.- GESTIÓN DE LAS FINANZAS p. 20

CAPÍTULO 4.- DEBERES Y DERECHOS DE LOS AGENTES ECONÓMICOS p. 30

BIBLIOGRAFÍA p. 38

39