CONECTORES Y SEÑALIZADORES QUE CONTRIBUYEN

A DAR COHERENCIA LOCAL A UN TEXTO.

Clasificación de los conectivos. (Álvarez 2001)

Para agregar ideas  Además

 asimismo (o así mismo)
 también
 de nuevo
 por su parte
 otra vez
 al mismo tiempo
 de la misma forma
 por sobre todo
 sobre la base de
 con base en
 en igual forma
 en adelante
 como se afirmará luego
 por una parte
 por (la) otra
 en (el) (ese) mismo orden de ideas
 como se ha afirmado (antes) (arriba) (supram) (otras veces) (en los
párrafos anteriores)
 es conveniente (que) (infinitivo con o sin modificaciones verbales)
 es necesario (a)
 Son necesarios (as)
Para introducir ideas que  Sin embargo
se oponen a la expresadas  No obstante
anteriormente  En otro orden de ideas
 De otro modo
 Por el contrario
 Aún cuando
 A pesar de ....
 Aunque se haya (afirmado) (sostenido) (aceptado) (aprobado)
(así) (de esa forma) (de esa manera)
 En oposición a (x)
 Enfrentado (enfrentando (se) (a) (con) (x)
 Si bien es cierto que (....) no es menos cierto que (x)
 Contrariamente a (x)
 Aunque parezca así
 Aunque sea (ello) (esto) (x)
Para enunciar tópicos  Con respecto a (x)
 Con relación a (x)
 En relación con (x)
 En lo (tocante) (concerniente) (que respecta) (que atañe) (que se
refiere) a (x)
 En referencia a (x)
  Con referencia a (x)
Para ejemplificar  Para ilustra (esto)
 Por ejemplo
 Un ejemplo de (x)
 Para ejemplificar (tal) (tales) (consideración) (consideraciones)
 Como puede (apreciarse) (verse) (inferirse) (suponerse)
(entenderse) (constatarse) (comprobarse)
 Como se puede .....
Para parafrasear  Es decir
 En otras palabras
 Brevemente
 Rápidamente
 De hecho
 Cabe decir que
 (o) lo que es lo mismo
 En efecto
 Lo que quiere (decir) (demostrar) (explicar) (graficar) (dar a
entender) (expresar) (que)
 El (autor) (periodista) (poeta) (narrador) (ensayista) (escritor)
(nos) (explica) ( expone) (ofrece) (aclara) (explicita) (narra)
(comunica) (dice)
 Fulano de tal (el periódico) sostiene (cree) (piensa) (que)
Para indicar relaciones  Posteriormente
temporales  Entonces
 Después
 Al mismo tiempo
 Actualmente
 Hoy (en) día
 En (estos) (esos) (aquellos) (apreciados) (recordados) momentos
 Ulteriormente
 Con relación
 En la actualidad
 En la posteridad
 Prospectivamente
 Retrospectivamente
 En otra época
 En otro (s) tiempo (s)
 En los actuales momentos
 En esta época
 Desde hace (poco), (muchos) años
 Desde hace (poco). (mucho) tiempo
Para indicar relaciones  Aquí
espaciales  Allá
 En lugar de (x)
 Más adelante
 Más abajo
 En (este) (ese) (aquel) lugar
 En (estos) (aquellos) lugares
Para indicar relaciones  Así
modales  De (esta) (esa) (manera) (forma)
 Del mismo modo
 De la misma (forma) (manera) (categoría)
Para relaciones causales  Debido a (esto) (eso)
 Por (tal) (esta) (esa) (aquella) (la misma) (causa)
 (razón) (situación) (labor) (proposición) (tesis) (tarea)
 Ocasionado por (este) (estoa) (ese) (esos) (aquel) (aquellos) (tales)
(conflicto (s) (suceso (s)
 So pretexto de
 Grosso modo
 Ex profeso
 De tal suerte que
 De tal forma que
 De tal manera que
Para indicar relaciones  En consecuencia, por (lo) tanto
consecuenciales  Como resultado de
 De todo estos se desprenden que
 En atención a
 Por todo lo (dicho), (expresado), (sostenido), (anteriormente), en
párrafos anteriores
 Como resultado de
 En tal sentido
 Como producto de
 Tanto (x) como (x)
 Tal (x) que (x)
 Tan (x) que (x)
 Ahora bien
Para establecer  Con la (s) misma (s) (actitud) (es) (posición) (es) óptica (s) (x) que
comparaciones (x)
 Igualmente
 En igual forma
 En las (mismas) (mejores) (peores) circunstancia (s)
 Comparativamente con (x)
 Al (comparar) (calibrar) (medir) (evaluar)
Para expresar opiniones  A (mi) (nuestro) (juicio) (parecer) (modo de ver) (entender)
enfáticas  Según (mi) (nuestra) (nuestras) ópticas (punto de vista)
(cosmovisión)
 Es conveniente (recalcar) (recordar) (destacar)
 Son convenientes
 Es necesario
 De acuerdo con
 Yo (pienso) (sostengo) (propongo) (niego) (afirmo) (asevero)
(recalco)
 Nosotros (pensamos) (sostenemos) (proponemos) (Afirmamos)
(negamos) (aseveramos)
Para indicar relaciones  Con el propósito de (de)
finales  Con el fin de (x)

Para indicar reiteraciones
CONSTRUCCIONES PARA ENLAZAR PÁRRAFOS.
Dentro de este orden de ideas
Ideas
Podríamos resumir a continuación
Así se ha verificado
Pero en segundo lugar
Cabe considerar, por otra parte
Se cree que es evidente
Debe señalarse
Los caracteres
Enumerados
En la medida que el
Uno de los componentes más En la perspectiva que aquí
importantes.
De este modo
En resumidas cuentas
 Con la finalidad de (x)
 Para alcanzar (esto) (eso) (x)
 Para cumplir con (x)
 Finalmente
 Para (concluir)
 Finalizar
 Terminar
 Para dar por (concluido (finalizado) (terminado) (acabado)
 A Manera de colofón
 En fin
 En último lugar
 En último instancia
 En conclusión
 Como último recurso
 Como instancia final
 Como recurso final
 Como se ha venido diciendo (expresado) (tratando)
 Como puede inferirse (verse) (observarse)
 Como se anotó (dijo) (precisó) (anteriormente) (en el párrafo
anterior) (en lo precedente)
 Como podrá (apreciarse) (notarse)
 Como su nombre (indica) (establece)
 Como se ha (dicho) (expresado) (anotado) (planteado)
Finalmente Visto de esta forma
En efecto Visto de esta forma este trabajo
busca orientar
Sin duda
Se quiere con ello significar
Ahora bien
El reordenamiento
Por esto
En esta perspectiva
Por lo demás
Antes que nada
Se explica
Toda reflexión se inscribe
Es cierto
Por supuesto que este fenómeno
Evidentemente
Resulta claro
El análisis precedente
En atención a la a la
problemática expuesta
De hecho
Se adopta
En todo caso
Se observa que
En lo esencial
En función de lo planteado
Desde la perspectiva más general Por su parte Retomando la expresión de
Dentro de este marco Por loa tanto Este análisis
Importa, y por muchas razones En relación con este tema En opinión
Habida cuenta
Cabe resaltar Es por eso, que
De esta manera
Si bien es cierto Por consiguiente
Es por ello
En otras palabras Siendo las cosas así
De allí, que para
Sucede pues, que Resulta claro
Dicho de otro modo
Por consiguiente Se tiene pues, que Por último es conveniente
anotar
Se plantea entonces el problema A título ilustrativo, se indicará
En las generalizaciones
Se trata Algunas de sus manifestaciones anteriores
En este sentido se comprende Se trata de,

ENLACES ORACIONALES
La lengua dispone de un conjunto de elementos de diversas estructura gramatical que son de
gran ayuda para organizar las ideas de un texto.
Son conjunciones o locuciones conjuntivas, preposiciones, adverbios, o locuciones
adverbiales y sintagmas que ordenan la estructura temporal encadenan párrafos y también oraciones
dentro de un mismo párrafo y debidamente usados ayudan al lector a comprender el texto.
Es posible enumerarlos todos, pero a continuación se ofrecen algunos de los que
habitualmente se emplean con más frecuencia.

1. PARA EMPEZAR UN TEMA

 El objetivo principal de ...................  Nos proponemos exponer .................
 Nos dirigimos a usted para ..............  El tema que vamos a tratar ...............
 Ante todo .........................................  Este texto trata de .............................

2. PARA CAMBIAR DE TEMA

 Con respecto a .......................................  En cuanto a .....................................
 Por lo que se refiere a .............................  Sobre ..............................................
 Acerca de ................................................  El siguiente punto trata de ..............
 En relación con .......................................  Otro punto es ..................................
3. PARA MARCAR UN ORDEN Y DISTINGUIR
 En primer lugar .......................................
 Primeramente ..........................................
 Ante todo .................................................
 Por una parte ............................................
 Al final .....................................................
 Ahora bien ...............................................
 Asimismo ................................................
 En cambio ...............................................
4. PARA CONTINUAR SOBRE EL MISMO PUNTO.
 Además .....................................................
 A continuación .........................................
 Asimismo ..................................................
 Es decir ....................................................
 En otras palabras ......................................
 Esto es .......................................................  En efecto ..........................................
5. PARA DETALLAR
 Por ejemplo ...........................................
 En caso de ............................................
 A saber ..................................................
6. PARA RESUMIR
 En resumen ...........................................
 Resumiendo ..........................................
 En conjunto ...........................................
7. PARA ACABAR
 En conclusión ........................................
 Así pues .................................................
 Finalmente .............................................
8. PARA INDICAR TIEMPO
 Al mismo tiempo ...................................
 Ahora mismo .........................................
 Simultáneamente ...................................
 Anteriormente ........................................
 Más adelante .........................................
 A continuación .....................................
 Entonces ................................................
 En segundo lugar ...........................
 A continuación ...............................
 Además ..........................................
 Por otra parte .................................
 En último término .........................
 Por otro lado .................................
 No obstante ...................................
 Sin embargo ...................................
 Después ...........................................
 Luego ..............................................
 Así pues ..........................................
 Hay que hacer notar ..........................
 O sea .................................................
 En particular ......................................
 Como, por ejemplo ...........................
 Así ....................................................
 Brevemente .......................................
 En pocas palabras .............................
 Recapitulando ...................................
 Para finalizar .....................................
 Para concluir .....................................
 En definitiva .....................................
 Antes .................................................
 Después ............................................
 Más tarde ..........................................
 En el mismo momento ......................
 Poco antes .........................................
 Acto seguido .....................................
9. PARA INDICAR CAUSA
 Porque ...................................................
 Pues .......................................................
 Visto que ...............................................
 Considerando que .................................
 A causa de .............................................
 A fuerza de ............................................
10. PARA INDICAR CONSECUENCIA
 En consecuencia ..................................
 De modo que ........................................
 A consecuencia de ................................
 Por consiguiente ...................................
 De manera .............................................
11. PARA INDICAR CONDICIÓN
 A condición de que ................................
 De infinitivo ...........................................
 Con tal de que ........................................
12. PARA INDICAR FINALIDAD
 Para que ................................................
 Con el objetivo de ...............................
 Con el fin de (que) ...............................
 Con miras a ..........................................
13. PARA INDICAR OPOSICIÓN
 En cambio ............................................
 Con todo ..............................................
 Antes bien ............................................
 Por el contrario ....................................
 No obstante ..........................................
14. PARA INDICAR OBJECIÓN
 Aunque ...............................................
 Por más que ........................................
 Si bien .................................................
 Ya que ..............................................
 Dado que ..........................................
 Puesto ..............................................
 Como ...............................................
 Gracias a que ...................................
 Teniendo en cuenta que ..................
 Por tanto ............................................
 Por esto .............................................
 Así que ............................................
 Consiguientemente ...........................
 Con que .............................................
 Siempre .............................................
 En caso de que ..................................
 Si ......................................................
 A fin de que ........................................
 En vista a ............................................
 A fin y efecto de que ..........................
 Con la finalidad de .............................
 Ahora bien ..........................................
 Sin embargo .......................................
 Por el contra .......................................
 De todas maneras ...............................
 A pesar de (que ) ..................................
 Con todo ...............................................
 Aun (gerundio) ....................................