TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO

Instituto Tecnológico de Puebla

PROFESOR: JOSE GUSTAVO GONZALEZ ARZATE

MATERIA: SISTEMAS ELECTRÓNICOS
TRABAJO: PRACTICA No. 5 USO DE ARDUINO (SEMAFORO)

NOMBRE DE LOS INTEGRANTES:

CORTEZ TETECATL MARIO
FLORES ZEPEDA URIEL
MUÑOZ TRUJILLO MARIO ALBERTO
CHÁVES HUERTA JOSE MIGUEL

ENTREGADO: LUNES 29 DE MAYO DEL 2017

INDICE

OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVO ESPECIFICO
MARCO TEORICO
MATERIAL Y EQUIPO
PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFIAS…………………………………………………

OBJETIVOS
Realizar un circuito que funcione como un pequeño semáforo como una aplicación del
circuito integrado, un semáforo de tres estados representados por dos LEDs.

OBJETIVO ESPECIFICO
Ver las variaciones en los LEDs cuando se realizan cambios en los componentes pasivos
(resistencias y capacitores) ver como van variando el tiempo de encendido y apagado uno
con el otro.

MARCO TEORICO
ARDUINO:
Arduino es una plataforma de hardware libre, basada en una placa con un microcontrolador y
un entorno de desarrollo, diseñada para facilitar el uso de la electrónica en proyectos
multidisciplinares.2 3

El hardware consiste en una placa con un microcontrolador Atmel AVR y puertos de

entrada/salida.4 Los microcontroladores más usados son el Atmega168, Atmega328,
Atmega1280, ATmega8 por su sencillez y bajo coste que permiten el desarrollo de múltiples
diseños. Por otro lado el software consiste en un entorno de desarrollo que implementa el
lenguaje de programación Processing/Wiring y el cargador de arranque que es ejecutado en
la placa.

ENTREGADO: LUNES 29 DE MAYO DEL 2017

 IMAGEN 1

MATERIAL Y EQUIPO
1 Batería de 5v o 9v
1 Condensador de 10uF
2 Resistencias de 10K 1 Resistencia 220
14 Resistencias de 390
1 Diodo Led
2 circuitos integrados 7490
2 circuitos integrados 7447
2 Display de 7 segmentos ánodo común
Timer 555
Protoboard

ENTREGADO: LUNES 29 DE MAYO DEL 2017

PROCEDIMIENTO
Primero.- buscamos el diagrama

IMAGEN 2

Segundo.- realizamos la programación en el programa de arduino

FOTO 1

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Después se enlazo con la placa de arduino

FOTO 2

Al final se realizaron las conexiones del arduino al protoboard y se enlazo con el programa

FOTO 3

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En las imágenes se aprecia el cambio de los LEDs

FOTO 4

FOTO 5

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CONCLUSIONES
En este proyecto he llegado a la conclusión de lo que vemos en clase nos son muy
interactivos y nos ayudan a entender mejor el funcionamiento de la programación teniendo
en cuenta que lo podemos aplicar en la vida cotidiana

ENTREGADO: LUNES 29 DE MAYO DEL 2017