INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PRIVADO

DIRECCIÓN ACADÉMICA
CARRERAS PROFESIONALES

I. DATOS ADMINISTRATIVOS
CURSO HABILIDADES COMUNICATIVAS I
CÓDIGO 1758
CICLO Primero
SEMESTRE 2018
HORAS 3 TE
CARRERA Administración de Empresas, Contabilidad WS y Computación e informática WS.
REQUISITOS Ninguno

II. INTRODUCCIÓN

¿Cómo mantiene el interés y la atención del público? ¿Cómo puede asegurarse de que recordarán su
mensaje? En este curso, recibirá consejos acerca de las técnicas claves para hablar en público de
manera efectiva y se concentrará en la práctica de las presentaciones a fin de ganar confianza para
hablar en público, y perder el miedo y nerviosismo de enfrentar esta situación.

Este curso le permite convertirse en su propio capacitador, y lo invita a evaluar sus hábitos de
comunicación y colaborar con sus compañeros interesados en dar y recibir retroalimentación para la
mejora continua.

III. LOGRO DEL CURSO

Al término del curso, el alumno está en capacidad de comunicarse de manera efectiva durante las
presentaciones orales.

IV. METODOLOGÍA

La metodología del curso es eminentemente activa y participativa. En cada sesión de clase se realizarán
dinámicas que permitirán aplicar y ensayar las técnicas propuestas, tanto de forma individual como
grupal. Se realizarán prácticas filmadas para que el alumno tenga oportunidad de ver su propio
desempeño y recibir el feedback de sus compañeros. Finalmente, el alumno realizará una exposición en
la que podrá practicar todas las técnicas de comunicación oral aprendidas.

V. MEDIOS Y MATERIALES

En el desarrollo del curso, se utilizan los siguientes medios y materiales:

Equipamiento Material Educativo y Recursos Digitales

• Computadora personal (docente) • Diapositivas
• Proyector multimedia • Separata digital
•
Pizarra • Tarjetas con frases
Cámara filmadora y trípode • Videos
•
• Aula virtual

IEST Privado CIBERTEC 1

VI. UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD 1. Primero, conéctese Duración: 06 horas

Logro de la Unidad de Aprendizaje
Al término de la unidad, el alumno utiliza estrategias para bajar las barreras de la audiencia y
las neuronas espejo en su comunicación. Asimismo, aprende a eliminar el lenguaje débil.
Capacidades Conocimientos
1. Reconoce las estrategias que permiten 1.1 Tema 1: Las barreras en la audiencia (3 h
bajar las barreras de la audiencia. presenciales)
2. Reflexiona sobre los efectos de las 1.1.1 Técnicas para eliminarlas
neuronas espejo en los mensajes. 1.1.2 Las neuronas espejo
3. Identifica la presencia del lenguaje débil
en la comunicación. 1.2 Tema 2: El lenguaje débil (3 h presenciales)
4. Aplica técnicas para eliminar muletillas. 1.2.1 Las muletillas: consecuencias en los mensajes

UNIDAD 2. Cómo ser memorable Duración: 6 horas

Logro de la Unidad de Aprendizaje
Al término de la unidad, el alumno aplica las técnicas para manejar el lenguaje fuerte a través de la
generación de imágenes y emociones.
Capacidades Conocimientos
1. Incrementa el impacto de sus 2.1 Tema 3: El Lenguaje fuerte (6 h presenciales)
presentaciones con técnicas que 2.1.1 Componentes: descripción de imágenes y
propician el lenguaje fuerte. de evocación de emociones
2. Reflexiona sobre 2.1.2 Técnicas que propician el lenguaje fuerte
las formas comunicación. 2.1.3 Formas de comunicación: palabras, voz y lenguaje
corporal

UNIDAD 3. Modulación de la voz Duración: 3 horas

Logro de la Unidad de Aprendizaje
Al término de la unidad, el alumno logra modular la voz cuando habla en público, así como el contacto
visual.
Capacidades Conocimientos
1. Aplica técnicas para modular la voz. 3.1 Tema 4: La modulación de la voz (3 h
2. Mantiene el contacto visual frente al presenciales)
público. 3.1.1 Punto inicial del tono de voz
3.1.2 Técnicas para modular la voz

UNIDAD 4. El poder de contar historias Duración: 9 horas

Logro de la Unidad de Aprendizaje
Al término de la unidad, el alumno utiliza el lenguaje corporal y espacio adecuadamente, logrando
captar la atención del público. Además, usa técnicas para contar historias en sus presentaciones.
Capacidades Conocimientos

IEST Privado CIBERTEC 2

1. Agrega la capacidad del lenguaje 4.1 Tema 5: Lenguaje corporal (6 h presenciales)
corporal y el espacio de manera oportuna a 4.1.1 Importancia
su discurso. 4.1.2 Triple poder
4.1.3 Orador de 3 dimensiones
2. Utiliza técnicas para contar historias 4.1.4 Cambio de tema, cambio de posición
en sus presentaciones.
4.2 Tema 6: Técnicas para contar historias (3 h
presenciales)
4.2.1 Iniciar con una escena
4.2.2 Personajes
4.2.3 El conflicto
4.2.4 Uso del espacio
4.2.5 Construir un puente
4.2.6 Asegurar el aterrizaje

UNIDAD 5. Involucre a la audiencia Duración: 6 horas

Logro de la Unidad de Aprendizaje
Al término de la unidad, el alumno aplica técnicas que ayudan a involucrar a la audiencia con el fin de
motivar la participación del público y bajar las barreras.
Capacidades Conocimientos
1. Motiva al público mediante técnicas de 5.1 Tema 7: Técnicas para involucrar a la audiencia (6
participación para que se involucren con h presenciales)
el tema de una exposición. 5.1.1 Alrededor del salón
5.1.2 Encuesta corporal
5.1.3 Trabajo en pares
5.1.4 Objetos de escena
5.1.5 Asignar tareas

UNIDAD 6. Imagine su apertura y cierre con compromiso Duración: 9 horas

Logros de la Unidad de Aprendizaje
Al término de la unidad, el alumno pone en práctica diversas estrategias de exposición que bajan los
filtros para empezar una reunión o presentación y técnicas para tener un cierre con acción.
Capacidades Conocimientos
6.1 Tema 8: Técnicas para iniciar una exposición (3 h
1. Utiliza estrategias para bajar los filtros al presenciales)
empezar una reunión o presentación. 6.1.1 Imaginar
2. Emplea técnicas para lograr un cierre de 6.1.2 Palabras en lugar de oraciones
presentación con compromiso. 6.1.3 Encuesta corporal
3. Planifica su exposición.
6.2 Tema 9: Cómo cerrar una exposición (6 h
presenciales)
6.2.1 Cierre con una acción
6.2.2 Esquema de la exposición

UNIDAD 7. Actividad integradora Duración: 6 horas

Logro de la Unidad de Aprendizaje
Al término de la unidad, el alumno integra todas las técnicas aprendidas durante el curso y las aplica en
una breve presentación.
Capacidades Conocimientos
1. Realiza presentaciones en las que 7.1 Tema 10: La exposición (6 h presenciales)
integra todas las técnicas aprendidas en
el curso.

IEST Privado CIBERTEC 3

VII. EVALUACIÓN

La fórmula que se ingresa en el sistema es la siguiente:

PF = 15% (AP1) + 20% (AP2) + 25% (AP3) + 5% (NA1) + 35% (SP1)

Donde.-

PF = Promedio Final
AP1 = Avance de Proyecto (Desarrollo de Habilidades- DH)
AP2 = Avance de Proyecto (Desarrollo de Habilidades- DH)
AP3 = Avance de Proyecto (Desarrollo de Habilidades- DH)
SP = Sustentación de Proyecto Final (Exposición Final)
NA1 = Evaluación Actitudinal

TIPOS DE EVALUACIÓN SEMANA

AP1= DH 04
AP2= DH 09
AP3= DH 13
NA1 14
SP1 15

Consideraciones.-
- La nota mínima aprobatoria es 13.
- El curso NO considera la rendición de un Examen Sustitutorio.
- En la semana 7, NO hay actividades académicas
- AP= Prácticas calificadas (Desarrollo de Habilidades-DH) programadas según las sesiones de
clases presenciales
- Ninguna nota se elimina.
- El curso NO considera la rendición de un Examen Sustitutorio

EVALUACIÓN LOGRO A EVALUAR

Desarrollo de Habilidades Están indicadas en las unidades de aprendizaje respectivas.

El estudiante estará en la capacidad de exponer un tema a través de la

Exposición
práctica todas las estrategias y/o técnicas aprendidas en el curso.

IEST Privado CIBERTEC 4

 VIII. BIBLIOGRAFÍA DEL CURSO

Las fuentes de información usadas para la preparación del curso de Habilidades Comunicativas I son
de propiedad intelectual de Laureate International Universities.

IEST Privado CIBERTEC 5