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2. Descripción de la actividad
Tipo de Número de
Individual ☒ Colaborativa ☐ 3
actividad: semanas
Momento de la Intermedia,
Inicial ☐ ☒ Final ☐
evaluación: unidad:2
Peso evaluativo de la actividad: Entorno de entrega de actividad:
50 puntos Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la actividad: Fecha de cierre de la actividad:
Jueves, 6 de septiembre de 2018 Miércoles, 26 de septiembre de 2018
Competencia a desarrollar:
Al terminar el presente paso el estudiante estará en capacidad de reconocer en
la planta procesos como absorción y entrada de nutrientes a la raíz de la
misma, así como los factores de absorción de nutrientes y por último
Interacciones iónicas.
Temáticas a desarrollar:
1.Absorción y entrada de nutrientes a la raíz de la planta
2.Factores de absorción de nutrientes
3.Interacciones iónicas
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a desarrollar
La presente actividad se denomina en la agenda paso 2. Responder preguntas
orientadoras y desarrollar la exploración de campo, en este caso el estudiante
debe revisar completamente la presente guía y tener claridad de las
actividades a desarrollar en tres fases
1. Reconocimiento de temas a tratar y productos.
2. Interacción obligatoria en el foro para realimentación por parte del
docente virtual.
Actividades a desarrollar
Cada estudiante del grupo de manera individual debe dar respuesta a
las siguientes preguntas orientadoras:
1. ¿Describa brevemente la absorción y entrada de nutrientes a la raíz
de la planta?
2. ¿Qué factores intervienen en la absorción de nutrientes de la planta?
3. ¿Describa el comportamiento de los macronutrientes en lo que
respecta a movilidad en la planta?
4. ¿Cuáles son los principales antagonismos entre elementos que se
presentan en la nutrición de las plantas cultivadas?
5. ¿Cuándo se dice que hay un antagonismo entre dos iones?
6. ¿Cuál es la relación Ca/Mg adecuada en un análisis de suelos
consultar parámetros de Colombia?
Entorno de conocimiento
Se encuentran las referencias separadas acorde a los
temas de la unidad, se deben consultar las mismas para
desarrollar las actividades.
Colaborativos:
Planeación de
actividades
para el
N.A
desarrollo del
trabajo
colaborativo
Roles a
desarrollar
por el
estudiante N.A
dentro del
grupo
colaborativo
Roles y
responsabilid
ades para la
producción de N.A
entregables
por los
estudiantes
Las citas y referencias bibliográficas deben ser acorde a
las Normas APA, estas se encuentran publicadas bajo
un manual que permite tener al alcance las formas en
que se debe presentar un artículo científico. Aquí
Uso de podrás encontrar los aspectos más relevantes de la
referencias sexta edición del Manual de las Normas APA, como
referencias, citas, elaboración y presentación de tablas
y figuras, encabezados y seriación, entre otros. Puede
consultar como implementarlas ingresando a la página
http://normasapa.net/normas-apa-2016/
Políticas de Políticas de plagio: ¿Qué es el plagio para la
plagio UNAD? El plagio está definido por el diccionario de la
Real Academia como la acción de "copiar en lo
sustancial obras ajenas, dándolas como propias". Por
tanto el plagio es una falta grave: es el equivalente en
el ámbito académico, al robo. Un estudiante que plagia
no se toma su educación en serio, y no respeta el
trabajo intelectual ajeno.
No existe plagio pequeño. Si un estudiante hace uso de
cualquier porción del trabajo de otra persona, y no
documenta su fuente, está cometiendo un acto de
plagio. Ahora, es evidente que todos contamos con las
ideas de otros a la hora de presentar las nuestras, y
que nuestro conocimiento se basa en el conocimiento
de los demás. Pero cuando nos apoyamos en el trabajo
de otros, la honestidad académica requiere que
anunciemos explícitamente el hecho que estamos
usando una fuente externa, ya sea por medio de una
cita o por medio de una paráfrasis anotado (estos
términos serán definidos más adelante). Cuando
hacemos una cita o una paráfrasis, identificamos
claramente nuestra fuente, no sólo para dar
reconocimiento a su autor, sino para que el lector
pueda referirse al original si así lo desea.
El documento
presenta citas y
El documento no
referencias
N.A cumple con las
Normas APA bibliográficas de
normas APA.
acuerdo a las
normas APA
(Hasta 20 puntos) (Hasta 10 puntos) (Hasta 1 puntos)
El estudiante
El estudiante El estudiante no
participa en el
Interacción participa participa en el
foro activa y 10
en foro oportunamente foro
oportunamente
(Hasta 10 puntos) (Hasta 5 puntos) (Hasta 1 puntos)
Calificación final 50