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Índice

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Contenidos Pág.

Presentación…………………………………………………………………………..1

Índice de contenido…………………………………………………………………...2

Introducción…………………………………………………………………………..3

Desarrollo……………………………………………………………………….…4-12

Conclusión……………………………………………………………………………13

Web/bibliografías…………………………………………………………………….14

Introducción

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Los recursos naturales son los elementos y fuerzas de la naturaleza que el
hombre puede utilizar y aprovechar. Estos recursos naturales representan,
además, fuentes de riqueza para la explotación económica. Por ejemplo, los minerales,
el suelo, los animales y las plantas constituyen recursos naturales que el hombre puede
utilizar directamente como fuentes para esta explotación.

De igual forma, los combustibles, el viento y el agua pueden ser utilizados como
recursos naturales para la producción de energía. Pero la mejor utilización de un recurso
natural depende del conocimiento que el hombre tenga al respecto, y de las leyes que
rigen la conservación de aquel.

La conservación del medio ambiente debe considerarse como un sistema de


medidas sociales, socioeconómicas y técnico-productivas dirigidas a la utilización
racional de los recursos naturales, la conservación de los complejos naturales típicos,
escasos o en vías de extinción, así como la defensa del medio ante la contaminación y la
degradación.

A continuación voy a destacar lo que son los recursos naturales, mencionando su


clasificación, tipos, bosques, para dar a conocer su importancia en la misma.

Los Recursos Naturales

Los recursos naturales son aquellos elementos naturales que se encuentran en la


naturaleza sin haber sido alterada por parte del hombre. Los recursos naturales
proporcionan el desarrollo y bienestar de una sociedad; tanto de forma directa como
indirecta. Los recursos naturales se clasifican de acuerdo a su durabilidad. Estos pueden
ser tanto renovables como no renovables. Aunque también se dice que existe una
clasificación denominada “inagotables”.
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Los recursos naturales se pueden ver afectados por los desechos de las industrias.
Ya que las industrias vierten sus desechos tóxicos en los lagos, ríos, más cercanos
provocando la muerte de los seres marítimos y un daño al recurso natural, el agua.

El tema que desarrollaremos a continuación es sobre los recursos naturales y su


respectiva definición de cada uno de los temas interesantes que forman parte de los
recursos naturales. Existen actividades productivas también pueden afectar los recursos
naturales. Este es el caso de las industrias que vierten sus desechos tóxicos en los ríos
cercanos, lo que provoca la muerte de los peces, dañando de esta manera un recurso que
es el agua y perjudicando otra actividad productiva como la pesca.

"Los recursos naturales son los elementos y fuerzas de la naturaleza que el


hombre puede utilizar y aprovechar". Se dicen que todos los recursos son abundantes,
solo el petróleo se está agotando, pero hay muchas fuentes alternativas, también se dice
que: "Son todos los elementos naturales capaces de satisfacer las necesidades humanas a
biológicas que debemos utilizar de manera sostenibles a fin de evitar su desaparición
total".

Hoy en la actualidad en nuestro país encontramos gran diversidad de recursos


naturales, en diferentes campos, gracias al clima y a otros factores de mucha
importancia. Los recursos naturales son los materiales de la naturaleza que los seres
humanos pueden aprovechar para satisfacer sus necesidades (alimento, vestido,
vivienda, educación, cultura, recreación, etc.). Los recursos naturales son la fuente de
las materias primas (madera, minerales, petróleo, gas, carbón, etc.), que transformadas
sirven para producir bienes muy diversos.

Clasificación de los recursos naturales

Los recursos renovables


Los recursos naturales renovables son aquellos que, con los cuidados adecuados,
pueden mantenerse e incluso aumentar. Los principales recursos renovables son las
plantas y los animales. A su vez las plantas y los animales dependen para su subsistencia
de otros recursos renovables que son el agua y el suelo.

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Aunque es muy abundante el agua, no es recurso permanente dado que se
contamina con facilidad. Una vez contaminada es muy difícil que el agua pueda
recuperar su pureza.

El suelo también necesita cuidados. Hay cultivos, como el trigo, que lo agotan y
le hacen perder su fertilidad. Por ello, es necesario alternar estos cultivos con otros para
renovar los elementos nutrientes de la tierra, por ejemplo con leguminosas como el
fríjol. En las laderas es necesario construir terrazas, bordos o zanjas para detener la
erosión.

Recursos Naturales No Renovables


Los recursos naturales no renovables son aquellos que existen en cantidades
determinadas y al ser sobreexplotados se pueden acabar. El petróleo, por ejemplo, tardo
millones de años en formarse en las profundidades de la tierra, y una vez que se utiliza
ya no se puede recuperar. Si se sigue extrayendo petróleo del subsuelo al ritmo que se
hace en la actualidad, existe el riesgo de que se acabe en algunos años.

La mejor conducta ante los recursos naturales no renovables es usarlos los


menos posible, solo utilizarlos para lo que sea realmente necesario, y tratar de
reemplazarlos con recursos renovables o inagotables.

Por ejemplo, gran productor de caña de azúcar, se han modificado los motores de
los automóviles, para que funcionen con alcohol de caña de azúcar en lugar de gasolina.
Este alcohol por ser un producto vegetal, es un recurso renovable.

1. minerales
2. Metales
3. Petróleo

Agua

El agua es un recurso renovable si se siguen protocolos de control, cuidado, uso


y tratamiento. Si estos protocolos no son seguidos, se convierte en un recurso no
renovable. La remoción de agua de espacios inadecuados puede causar subsidencia que
no puede ser renovada. El 97.5% del agua de la Tierra es salada y 3% es dulce; más de
dos tercios están congelados.

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Comida no proveniente de la agricultura

La mayoría de la comida que consumen los humanos tiene su origen en recursos


renovables; es obtenida de los animales y de las plantas. Frutas, verduras, semillas y
cereales son una gran fuente de nutrición.

Aire

Todos los organismos vivientes necesitan oxígeno, nitrógeno, carbón y muchos


otros gases en pequeñas cantidades para sobrevivir.

Agotables

Estos minerales son difíciles de reemplazar dado que su proceso de formación


requiere de ciertas características. El carbón por ejemplo, requiere un proceso de
formación demasiado lento. Otros recursos no renovables son los combustibles fósiles
como el petróleo, el gas natural, carbón mineral, entre otros y los combustibles
nucleares que corresponden a todo aquel material que ya haya sido adaptado para poder
ser utilizado en la generación de energía nuclear.

Minerales y metales

Están en vastas cantidades en la Tierra y solo son extraídos cuando están las
condiciones para que sea económicamente viable. Son no renovables para el tiempo en
el que viven los humanos; algunos se renuevan más rápido y son más comunes que
otros.

Combustibles fósiles

El carbón, el petróleo crudo y el gas natural pueden tardar miles de años en


formarse naturalmente y no pueden reemplazarse tan rápido como son consumidos. Se
considera que los combustibles fósiles se convertirán en algo muy costoso de cultivar y
la humanidad tendrá que sustituirlos por otras fuentes de energía; la energía renovable
es una buena opción.

Recursos forestales
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Son recursos forestales los bosques naturales, plantaciones forestales y las tierras
cuya capacidad de uso mayor sea de producción y protección forestal y los demás
componentes silvestres de la flora terrestre y acuática emergente, cualquiera sea su
ubicación en el territorio nacional.

Los recursos forestales y de fauna silvestre mantenidos en su fuente y las tierras


del Estado cuya capacidad de uso mayor es forestal, con bosques o sin ellos, integran el
Patrimonio Forestal Nacional. Estos recursos no pueden ser utilizados con fines
agropecuarios u otras actividades que afecten la cobertura vegetal, el uso sostenible y la
conservación del recurso forestal, cualquiera sea su ubicación en el territorio nacional,
salvo excepciones de ley.

Los bosques y su clasificación

Según el clima donde prosperan y el tipo de hoja que presentan, se pueden


distinguir seis tipos fundamentales de bosques:

Los bosques caducifolios (de hojas que se caen en otoño) de las regiones
templadas están prácticamente limitados a zonas continentales de latitudes medias del
hemisferio norte.

Ellos reciben precipitaciones durante todo el año y alternan una estación cálida
con un invierno frío. Constituyen la formación característica de una amplia zona de
Europa, América del Norte y Asia Oriental. Todos estos bosques son muy parecidos y se
encuentran compuestos de especies como alisos, abedules, hayas, castaños, tilos, olmos,
nogales, robles, fresnos y arces.

Los bosques monzónicos de hoja caduca son típicos del sureste asiático e India,
aunque también se encuentran a lo largo de las costas del Pacífico en México y
Centroamérica. El clima se caracteriza por fuertes precipitaciones, pero con períodos
secos durante los cuales los árboles pierden sus hojas.

Los bosques de coníferas del norte de Eurasia y de América del Norte forman el
bosque típico boreal. Las especies características de estos bosques septentrionales son
piceas, abetos y pinos y otras plantas del grupo de las gimnospermas

La pluviselva o selva tropical es típica de África Central, de la cuenca del


Amazonas y de algunas regiones del sureste asiático, como Indonesia, Malasia y

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Borneo, lugares donde las lluvias son abundantes y están bien distribuidas a lo largo del
año. La vegetación es abundante y el bosque está siempre en constante crecimiento.
Está compuesto por numerosas especies arbóreas que se encuentran entrelazadas por
enredaderas leñosas y tienen grandes raíces que crean un crecimiento enmarañado.

Los bosques templados y subtropicales de hoja perenne se ubican


principalmente a lo largo de la costa de América del Norte, y en las regiones
subtropicales de Asia Oriental e islas del Caribe, que tienen un clima marítimo
templado. La humedad constante de este clima evita los períodos de sequía que
provocan la caída de las hojas. Las especies arbóreas características son los magnolios,
los robles y las palmeras.

Los bosques mediterráneos constituyen una variante dentro de la vegetación de


las regiones de clima templado. Incluye dos tipos de bosque: esclerófilo y siempre
verde, propios de la zona central y sur de nuestro país.

En el primero dominan espinos, peumos, quillayes, litres, maitenes, pimientos y


numerosos arbustos leñosos, y en los segundos podemos encontrar coihues, laureles
tepas, tineos, canelos, ulmos, araucarias, alerces y mucho otros protagonistas de
nuestros bosques sureños.

El agua, características y sus tipos

El agua es el elemento más común de la naturaleza. Es una base compuesta por 2


átomos de hidrógeno y 1 de oxígeno, de fórmula H2O, aunque en la naturaleza es
imposible encontrarla en su estado más puro de H2O.

El agua es el elemento más común de la naturaleza, ocupando EL 71% de la


corteza terrestre, es decir prácticamente 2/3 de la corteza son agua. Dentro de este %, el
96,5% corresponde a agua de los océanos.

En los glaciaries estária el 1,74% y en os depósitos subterráneos (acuíferos), los


glaciares continentales concentran el 1,72 %. Los lagos, humedad del suelo, atmósfera,
embalses, ríos y seres vivos ocuparían el 0,04% de agua restante.

Características

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Podemos encontrar el agua en tres estados diferentes:
- sólido
- líquido
- gaseoso
Los cambios de estado se producen cuando el agua pasa de un estado a otro al
calentarse o enfriarse.
- Pasa al estado sólido (hielo) si se encuentra a 0° o menos
- Se mantiene en estado líquido (agua) entre 0° y 100°
- Pasa al estado gaseoso (vapor de agua) a partir de los 100°

Tipos:

 Agua Potable. Agua que puede ser consumida por personas y animales sin
riesgo de contraer enfermedades.

 Agua salada. Agua en la que la concentración de sales es relativamente alta


(más de 10 000 mg/l).

 Agua salobre. Agua que contiene sal en una proporción significativamente


menor que el agua marina. La concentración del total de sales disueltas está
generalmente comprendida entre 1000 - 10 000 mg/l. Este tipo de agua no está
contenida entre las categorías de agua salada y agua dulce.

 Agua dulce. Agua natural con una baja concentración de sales, o generalmente
considerada adecuada, previo tratamiento, para producir agua potable.

 Agua dura. Agua que contiene un gran número de iones positivos. La dureza
está determinada por el número de átomos de calcio y magnesio presentes. El
jabón generalmente se disuelve malamente en las aguas duras.

 Agua blanda. Agua sin dureza significativa.

 Aguas negras. Agua de abastecimiento de una comunidad después de haber sido


contaminada por diversos usos. Puede ser una combinación de residuos, líquidos
o en suspensión, de tipo doméstico, municipal e industrial, junto con las aguas
subterráneas, superficiales y de lluvia que puedan estar presentes.

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 Aguas grises. Aguas domésticas residuales compuestas por agua de lavar
procedente de la cocina, cuarto de baño, aguas de los fregaderos, y lavaderos.

 Aguas residuales. Fluidos residuales en un sistema de alcantarillado. El gasto o


agua usada por una casa, una comunidad, una granja, o industria que contiene
materia orgánica disuelta o suspendida.

 Aguas residuales municipales. Residuos líquidos, originados por una


comunidad, formados posiblemente aguas residuales domésticas o descargas
industriales.

 Agua bruta. Agua que no ha recibido tratamiento de ningún tipo, o agua que
entra en una planta para su ulterior tratamiento.

 Aguas muertas. Aguas en estado de escasa o nula circulación, generalmente


con déficit de oxígeno.

 Agua alcalina. Agua cuyo pH es superior a 7.

El suelo

Se denomina suelo a la parte superficial de la corteza terrestre, biológicamente


activa, que proviene de la desintegración o alteración física y química de las rocas y de
los residuos de las actividades de seres vivos que se asientan sobre ella.

La meteorización y clasificación

Se llama meteorización a la descomposición de minerales y rocas que ocurre


sobre o cerca de la superficie terrestre cuando estos materiales entran en contacto con
la atmósfera, hidrosfera y la biosfera. Sin embargo existen varias definiciones más, lo
que ha hecho que el término signifique diferentes cosas para distintos científicos.

Clasificación

 Meteorización química:

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 Se altera la composición química de las rocas provocando una falta de cohesión
entre las mismas. Los procesos que determinan esta meteorización son los
atmosféricos, el dióxido de carbono, el oxígeno y el vapor de agua. Estos se
encuentran involucrados en:

 Oxidación: algunos de los minerales reaccionan con el oxigeno proveniente de


la atmósfera.
 Disolución: se trata de minerales solubles en agua, como es el caso de los
cloruros, nitratos, etc.
 Carbonatación: El dióxido de carbono se combina con algunos minerales y es
arrastrado por el agua, es el caso del bicarbonato.
 Hidratación: el agua incorpora moléculas a la estructura química de algunos
minerales aumenta su volumen.
 Hidrólisis: La rotura de la estructura de minerales gracias a la acción de aniones
y cationes de agua.
 Bioquímica: producida por la acción de los ácidos orgánicos que provienen de
la descomposición de materiales orgánicos.
 -Meteorización física:
 Este tipo de meteorización tiene como resultado la descomposición y
desintegración de la roca sin influir en su composición química. Se puede
apreciar como la roca va sufriendo una separación de sus materiales creando
pequeños trozos de piedra, de esta manera se facilita el proceso de erosión. Es
importante apuntar que el estado químico de la roca no se modifica, se modifica
el estado físico.

 La descompresión: afecta a rocas que han estado bajo la superficie terrestre por
tiempo indeterminado y por algún cambio a nivel climático natural o por acción
del hombre, se han encontrado en la superficie terrestre. Este cambio de presión
influye sobre la roca generando su dilatación y por ende la expansión y la
presencia de grietas con lo que son creadas las losas horizontales.

 Termoclastia: se refiere a la fisura de rocas que afloran a la superficie como


resultado de las diferentes temperaturas que experimenta, ya que en la superficie
se puede apreciar una y por dentro se aprecia otra. El constante cambio de frío y
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calor causan roturas y grietas en la roca, que luego sufrirán los cambio
producidos por la erosión.
 Esta meteorización es muy común en el desierto donde la amplitud térmica es
muy grande. Puede ser encontrado bajo el nombre de exfoliación en bolas ya que
el sol penetra en algunos puntos de la roca que se dilata y al enfriarse se achica
separándose de su núcleo.
 Gelifracción: en este meteorización toma un papel principal los cristales de
hielo, ya que las rocas que afloran de la superficie sufre una rotura por la presión
que ejercen estos sobre ellas, ya que el agua al congelarse aumenta su volumen
en, alrededor, de un 9%. Se perciben en terrenos de montañas donde las
temperaturas son muy bajas.
 Haloclastia: las rocas sufren una ruptura por la acción de la sal sobre ellas. Este
mineral se incrusta en los poros y las fisuras que componen a la roca y al
cristalizarse y aumentar de volumen aumenta la presión sobre las mismas
ejerciendo una fuerza que no pueden soportar ocasionándoles rupturas.
 -Meteorización biológica:
 Los seres vivos contribuyen a la fisura, descomposición y disolución de las rocas
de diferentes maneras, por ejemplo, las hormigas cavan dentro de ellas, el paso
continuo, es decir pisadas, las raíces de un árbol, etc.

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Conclusión

Al concluir este trabajo, puedo decir que los recursos naturales son base de las
economías de los seres humanos; y del buen uso que le den las persona depende la
sostenibilidad de estos recursos. Ya que al poseer recursos no renovables puede llegar al
punto de que estos lleguen a acabar y no se tienen las posibilidades de reemplazar o
reproducir mas esta materia.

De ahí la importancia el desarrollo sostenible de estos recursos y la importancia


de los alumnos aprendan a desarrollar conocimientos sobre sus usos, conceptos y
aspectos de los recursos.

Web/bibliografías

13
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Edit. Instituto Estudios Administración Local, Madrid 1976.

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colaborador de la OMS). Boletín de Salud Pública de Navarra. Serie Monografías nº 1,
1989.

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