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Pregunta del Representantes Objeto Método Idea del universo Visión de la realidad

conocimiento
Edad Antigua Expresar Platón y La contemplación Por medio de la razón En el cosmos todo debe La estructuración
conocimiento Aristóteles. del ser y la y la lógica Mediante guardar un orden, cada jerárquica del mundo
mediante un construcción el procedimientos cosa tiene su lugar en configura el orden
lenguaje adecuado. conocimiento. sistemáticos que el mundo dentro de social.
El saber se vuelca permitan verificar la esta estructura Las relaciones de los
hacia el mundo. valides del jerárquica, se concibe hombres quedaron
enunciado. el desorden como marcadas por la
perturbación. jerarquía estática.
Edad Media La posibilidad de San Agustín, Santo El objeto era Es a partir de la fe Idea del universo La visión de la realidad
alcanzar la verdad Tomas de Aquino y estudiar traducir y que todo ha de teocéntrica ya que de los hombres
reside en la Edwin Burtt. trasmitir las explicarse. consideraban que todo correspondía con la
posibilidad misma concepciones provenía y había sido visión reduccionista y
de descubrir en el clásicas atraves de creado por dios por lo pensamientos
alma verdades la religión, tanto solo el poder hegemónicos
eternas; sólo lo recuperar e imitar el divino accede al pertenecientes a esas
eterno es verdadero. pasado ya que las conocimiento escuelas. La única
escuelas se verdadero verdad era la de Dios
diferenciaban los textos aceptados
algunas apegándose eran los de la biblia y
a los textos de la lo que no coincidía con
biblia y otras una el sistema cristiano era
orientación más modificado o
platónica prohibido.
Edad Moderna Fuerza, Copérnico, Galileo Sistematizar el Aplicación de una El cambio astronómico Su idea de la realidad
Movimiento, Galilei, Descartes, quehacer científico. metodología rigurosa. que propone la teoría consistía en que su
Espacio, Tiempo. Johannes Kepler e heliocéntrica de hegemonía era la
Isaac Newton. Copérnico. razón, y se considera
que la ciencia puede
salvar a la humanidad.
Ciencias Evolución, Fourier y Estudiar los El método que se Las ciencias de la El tiempo es
Contemporáneas diversificación, Prigogine. procesos disipativos utiliza es el científico naturaleza conciben considerado
inestabilidad, azar, caracterizados por y este se ve hoy un universo irreversible.
complejidad, un tiempo modificado ya que las fragmentado, rico en Las verdades son
multiplicidad, unidireccional. verdades son diferencias cualitativas provisorias y
indeterminación provisorias y y sorpresas potenciales. contingentes, el
contingentes. Los La ciencia actual ha lenguaje siempre
fenómenos de la constatado que las conlleva una dimensión
heterogeneidad y partículas más interpretativa.
multiplicidad, elementales están en
persisten en la perpetua
práctica científica. transformación.

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