IBN – HERMENEUTICA – 2017

PLAN DE CLASES

Jornada/Fecha Contenido Preparación Previa

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01. Presentación de Plan de Curso Revisar Plan de Curso
Introducción a la hermenéutica Mirar libro de texto
. Historia de la interpretación bíblica
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02. La revelación especial de Dios
Requisitos del intérprete Leer texto, caps. 2 y 3
Métodos de interpretación Entrega de ejercicio # 1
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03. Las palabras individuales Leer texto, caps. 4 a 8
El contexto
Pasajes paralelos Entrega de ejercicio # 2
La analogía de Las Escrituras
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04. Las limitaciones de la Biblia Leer texto, caps. 9 y 10
Propósito y plan de cada libro
El fondo histórico Entrega de ejercicio # 3
Examen * Estudiar para examen
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05. La clave de los dos testamentos Leer texto, caps. 11 y 12
Figuras literarias; características
Símil, Metáfora, Entrega de ejercicio # 4
Metonimia, Sinécdoque
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06. Hipérbole, Personificación, Leer texto, caps. 12 y 13
Eufemismo, Modismos hebraicos Entrega de ejercicio # 5
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07 Parábola y Alegoría, Leer texto, caps. 16 y 17
Entrega de ejercicio # 6
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08. Tipo, Símbolos Leer texto, caps. 14 y 15
Entrega de ejercicio # 7
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09. La exégesis bíblica; Investigar sobre este tema
Naturaleza,
Propósito, Iniciar trabajo de exégesis
Desarrollo en clase
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10. La exégesis bíblica; Continuar con el trabajo de
Desarrollo exégesis
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11. La interpretación de la profecía Continuar con el trabajo de
exégesis
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12. Exégesis en la poesía hebrea Continuar con el trabajo de
exégesis
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13. Exégesis en los Evangelios Continuar con el trabajo de
exégesis
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14. Exégesis en el libro de los Hechos Continuar con el trabajo de
exégesis
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15. Exégesis en las epístolas Continuar con el trabajo de
exégesis
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16. Exégesis en el Apocalipsis Entregar exégesis

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17. La contextualización del texto

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18. Consideraciones generales

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 Ejercicios de Fijación (Use hoja blanca, tamaño carta)

Ejercicio 1: Lea los capítulos 2 y 3 de nuestro libro de texto. Luego, responda todas las preguntas de la
sección: "Para el estudiante" que está al final de cada capitulo

Ejercicio 2: Lea los capítulos 4 a 8 de nuestro libro de texto. Luego, responda las preguntas de la
sección: "Para el estudiante" que está al final de cada capitulo

Ejercicio 3: Lea los capítulos 9 y 10 de nuestro libro de texto. Luego, responda las preguntas de la
sección: "Para el estudiante" que está al fina lde cada capitulo

Ejercicio 4: Lea los capítulos 11 y 12 de nuestro libro de texto. Luego, responda las siguientes preguntas:

A. ¿Qué es necesario para entender adecuadamente el Antiguo Pacto y el Evangelio de

Jesucristo?
B. ¿Qué es el lenguaje figurado?
C. ¿Qué razones motivan el uso de lenguaje figurado?
D. Qué se entiende por “el carácter progresivo de la doctrina bíblica” Explique
E. Defina, en sus palabras, las siguientes figuras literarias, Símil, Metáfora, Metonimia y
Sinécdoque. Además, presente dos ejemplos bíblicos de cada una de ellas (no use los
ejemplos ya dados en el libro de texto)

Ejercicio 5: Lea los capítulos 12 y 13 de nuestro libro de texto. Luego, responda las siguientes preguntas:

A. ¿Qué es una hipérbole? Escriba un ejemplo bíblico

B. Identifique y mencione las reglas básicas para interpretar la profecía
C. Defina lo que es profecía mesiánica directa e indirecta. Explíquelas por separado

H. Identificación. Observe con atención los textos bíblicos que se exponen a continuación.
Luego, identifique y mencione la figura literaria o modismo hebraico que allí se encuentra:

Hechos 7:60 ----------------------------------------------

Mateo 10:39 ----------------------------------------------
Salmo 114: 5-6 ----------------------------------------------
Levítico 18:6 ----------------------------------------------
Juan 21:25 ---------------------------------------------
Ejercicio 6: Lea los capítulos 16 y 17, luego explique
1. Defina, en sus palabras, lo que es la parábola
2. Mencione las tres reglas que rigen la interpretación de la parábola
3. Defina la alegoría
4. Mencione algunas diferencias, dos por lo menos, entre parábola y alegoría

Ejercicio 7: Lea los 14 y 15. Luego explique.

1. ¿Qué es un tipo bíblico?

2. Indique las características del tipo bíblico
3. Señale tres diferencias entre el tipo y el símbolo
4. ¿Cuántos significados se le pueden dar a un símbolo en un texto?

Exégesis. Durante el desarrollo del curso, cada alumno hará una exégesis sobre el texto:
2° Tesalonicenses 2:1-12. Para este trabajo final se debe echar mano a todas las herramientas
hermenéuticas aprendidas, en este curso. Se entrega en la jornada 17.