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Atividade Extra: Engenharia Verde, como fazer?

Os impactos adversos dos projetos da engenharia convencional, frequentemente implementados sem perspectivas de
sustentabilidade, podem ser encontrados na forma de ineficiência no uso da água, na destruição de materiais finitos e de fonte de
energia, de congestão urbana e de degradação de sistemas naturais como resultados 1.
Métodos e procedimentos “verdes” estão presentes em todos os setores da indústria transformadora, a fim de haver maior eficiência
energética e lucros, sempre associados às medidas sustentáveis de curto, médio e longo prazo. O conceito de Engenharia Verde deve estar presente
deste a concepção do projeto até sua execução, conservando recursos naturais e reduzindo impactos negativos sobre o meio ambiente, sendo capaz
de oferecer todo o suporte no desenvolvimento de processos industriais e produtos que favoreçam a população e promovam o desenvolvimento
sustentável dos países2.
De acordo com Broman3, a engenharia deve ser considerada como uma das principais disciplinas para a transformação da sociedade em
busca da sustentabilidade, resolvendo os problemas do dia a dia e evitando novos problemas. Ela ainda deve possuir profissionais capazes de tomar
decisões melhores durante a elaboração e a implementação de projetos, tornando se assim vital na condução dos vários aspectos das questões
socioeconômicos e ambientais4.
Todos os ramos da engenharia estão preocupados no sentido de minimizar impactos ambientais, e diversas empresas buscam novas
formas de agir para serem vistas como “amigas do Meio Ambiente”, adotando, então, uma gestão sustentável e comprometida com o planeta.
Neste contexto, os cursos de Engenharia devem formar profissionais com expertises que lhes garantam atuar, não só de forma preventiva
quanto a prováveis impactos ambientais negativos, mas também em ações corretivas e na definição de políticas que resultem em melhor qualidade
de vida para toda a humanidade1.

INSTRUÇÕES IMPORTANTES

Etapa 01: Assista ao menos uma das palestras ministradas pela Profa. Maísa Matos – 13º INTERCULTE – UNIJORGE, conforme tabela abaixo.
Teremos uma lista de frequência, só poderá entregar esta atividade quem assistir à palestra.

Palestra: Data Horário Sala


Rede Social como Extensão profissional positiva 24/10 20h30 às 22h 315
Consumo Consciente na Prática 25/10 19h às 20h30 202
Análise de Risco na recuperação avançada de Petróleo 25/10 20h30 às 22h 318

Etapa 02: Busque informações, dentro da Engenharia para qual você está se capacitando (Eng. Química, Eng. Civil, Eng. Mecânica, Eng. De
Produção, Eng. Ambiental e Sanitária, Eng. de Petróleo de Gás), que exemplifiquem a preocupação com novos métodos e procedimentos
sustentáveis. Lembre-se: o conteúdo da palestra pode auxiliá-lo no direcionamento para busca dessas informações.

Etapa 03: Elabore um texto (10-15 linhas, fonte: arial, tamanho: 11) que traga uma reflexão sobre o conceito de Engenharia Verde e minimização
de impacto ambientais na elaboração de projetos de engenharia.

O texto deverá ser entregue (IMPRESSO!) na próxima aula, tendo uma pontuação extra, dentro das Atividades de AV3 em apenas uma das disciplinas
ministradas pela Prof: Termodinâmica Aplicada, Termodinâmica I, Termodinâmica II ou PTC. Valor máximo: 1,0 ponto.

Cuidado com “Ctrl + C” - “Ctrl + V”: de posse das informações, construa um texto próprio, expresse sua visão e vivência diante do assunto
abordado,e não esqueça de colocar as referência bibliográficas.

Referências:
1. HORI, C. Y.; Renofio, A.; A inserção do engenheiro ambiental com garantia para uma evolução sustentável, XXVIII Encontro Nacional de
Engenharia de Produção, 2008.
2. Da Silva, L.C.; Quelhas, O.L.G.; França, S.L.B. A inclusão dos princípios do desenvolvimento sustentável no ensino da engenharia, ABEPRO,
2008.
3. Broman, G.I.; Byggeth. S. H.; Robeárt, K-H. Integrating Environmental Aspects in Engineering Education. International Journal Engineering
Education, v. 18, n. 6, p. 717-724, 2002.
4. Cruickshank, M. H. J. The Roles and Responsibilities of Engineers towards Implementing Sustainable Development. Paper for International
Conference on Sustainability Engineering and Science, The New Zealand Society for Sustainability Engineering and Science, Auckland, New
Zealand, 13 p., 2004.

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