PLAN DE AREA: ETICA Y VALORES

1. Principios filosóficos de la Institución Educativa:

La Institución educativa Santa Teresa, esta orientada por las Hijas de María Auxiliadora, de la Provincia
María Mazzarello, su filosofía esta fundamentada en los principios del Sistema Preventivo, el cual parte
de una concepción humano-cristiana de la persona, de la vida, del mundo y pretende promover:

 El pleno desarrollo de la personalidad de cada estudiante mediante el enriquecimiento y

maduración de sus dimensiones corporal, psicológica, sociocultural y trascendente,
 La formación en el respeto de los derechos y libertades fundamentales y en el ejercicio de la
tolerancia y de la libertad dentro de los principios democráticos de convivencia,
 La adquisición de hábitos intelectuales y técnicas de trabajo, así como de conocimientos
científicos, técnicos, humanísticos, históricos y estéticos,
 El desarrollo de actitudes que favorezcan la participación responsable, activa, crítica y
creativa en la vida social y cultural,
 La formación en el respeto a la pluralidad cultural, étnica y religiosa de Colombia,
 La disposición para comprometerse personal y solidariamente en la construcción de una
sociedad en que sea posible la paz, la cooperación y la solidaridad entre los pueblos.
 La síntesis entre fe católica, cultura y vida.

El ejercicio del derecho a la educación y la acción educativa de la escuela ayudarán a las estudiantes a
conseguir su madurez personal y a construir una sociedad más humana y un mundo más habitable.

2. Normatividad.

Normas Externas:

La ley General de Educación (1994) establece en seis de los trece fines de la Educación (art 5) el
ideal cívico de persona que se debe formar.

Es objetivo primordial de todos y cada uno de los niveles educativos el desarrollo integral de los
educandos mediante acciones estructuradas encaminadas a:

En la Ley General de Educación aparece determinada el área de ética y en valores humanos, como
fundamental y obligatoria dentro del plan de estudios. (Art 23) “Educación ética y en valores humanos”.

De acuerdo con el artículo 25 la formación ética y moral se promoverá en el establecimiento educativo a

través del currículo, de los contenidos académicos pertinentes, del ambiente, del comportamiento
honesto de directivos, educadores, y personal administrativo, de la aplicación recta y justa de las normas
de la institución, y demás mecanismos que contemple el Proyecto Educativo Institucional.

La Ley General de educación establece otros espacios y otras acciones para el desarrollo del currículo en
ética y valores humanos, en todos los establecimientos educativos y privados; como son: