UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA

Facultad de Ingeniería Ambiental

UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA

FACULTAD DE INGENIERÍA AMBIENTAL

AERACION ESTATICA

PROCESOS UNITARIOS EN LA INGENIERIA SANITARIA

DOCENTE: VICENTE HUAMAN JARA

Lima, Perú
2018

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INDICE

1. RESUMEN

2. INTRODUCCION

3. OBJETIVOS

4. FUNDAMENTO TEORICO

5. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

6. CALCULOS Y RESULTADOS

7. DISCUSION DE RESULTADOS

8. CONCLUSIONES

9. RECOMENDACIONES

10. CUESTIONARIO

11. BIBLIOGRAFIA

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1. RESUMEN

Para esta práctica se realizó la aireación de una muestra de agua con déficit de
gas CO2, acondicionando un sistema de bombeo por con una compresora de aire.
Para esto primero era necesario reconocer cuantos litros de agua existía en el
recipiente: 90.76 L. Y además se verificó si existía o no, un déficit real de oxígeno
disuelto en el recipiente con la muestra de agua a analizar; se aplicó 10 gotas de
los indicadores (sulfato manganoso y yoduro de nitruro) y la muestra cambió a un
color marrón granuloso, comprobando que existía una concentración suficiente de
oxígeno disuelto y era necesario reducirlo.

2. INTRODUCCION

Como se sabe el agua tiene un proceso de estabilización natural pero toma un

tiempo determinado en lograr esto, la temperatura y el tiempo, son parámetros
importantísimos a medir en cada paso del proceso de aireación y en cualquier fase
de la práctica de la Ingeniería Sanitaria, que tiene por finalidad la oxidación de la
materia orgánica para su autopurificación. También se debe tener conocimiento
que el agua a recuperar su concentración de oxígeno disuelto debe estar libre de
contaminación de lo contrario esto retarda dicho proceso y para nuestro caso, los
resultados no serían cuantitativamente los esperados.

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3. OBJETIVOS

 Experimentalmente se deberá demostrar el efecto de la aeración

estáticamente sobre una muestra de agua con déficit de oxígeno.
 Se verificará la correlación del trabajo experimental con las formulas
teóricas referidas al equilibrio cinético y la transferencia de masa para esta
situación en particular.
 Se obtendrá experimentalmente de la capacidad de oxigenación de un
sistema de aeración.
 Se determinará al final del experimento el valor del coeficiente de
transferencia de masa KLA.

4. FUNDAMENTO TEORICO

Dentro de la aeración estática podemos destacar la auto purificación de los ríos,

basado en un proceso biológico, los procesos biológicos están basados en la auto
purificación que la naturaleza lleva a cabo por medio de reacciones físicas,
químicas y biológicas cuando una corriente acuática es contaminada:

“Las reacciones físicas son esencialmente la sedimentación de sólidos suspendidos, la

clarificación y otros efectos producidos por la luz del sol (desinfección).Las reacciones químicas
y biológicas son más complejas ya que tienen relación con seres vivos que se alimentan de
sólidos orgánicos, conocidos también como bacterias anaeróbicas”

La zona de degradación, inmediatamente después de la descarga de drenaje, tiene

una reducción progresiva de oxígeno disuelto usado en satisfacer la DBO.

La zona de descomposición activa exhibe las características de una

contaminación significativa. El oxígeno disuelto está en un nivel mínimo y a
menudo la descomposición anaerobia de los lodos del fondo resulta en la
producción de malos olores.

Para las formas más grandes de vida, particularmente los peces, encuentran que
el ambiente de esas zonas contaminadas son indeseables. Las bacterias y los
hongos prosperan en la descomposición de la materia orgánica disminuyendo la
DBO e incrementando el nitrógeno de amoniaco. El nitrógeno de amoniaco es

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convertido biológicamente en nitratos. Rotíferas, crustáceos y especies de peces

tolerantes reaparecen. Las algas prosperan con el incremento de nutrientes
inorgánicas que resultan de la estabilización de la materia orgánica.

La zona de agua limpia soporta una amplia variedad de animales y plantas

acuáticas y peces más sensibles. El oxígeno disuelto regresa a su nivel
original y la DBO ha sido prácticamente eliminada.

Los cambios permanentes en la calidad del agua pobre de la descarga de

desechos y la zona de agua limpia incluyen un incremento en compuestos
inorgánicos, tales como nitrato (NO3), fosfato (PO4) y sales disueltas.

Estos nutrientes producen y soportan poblaciones mayores de algas si otras condiciones

ambientales como la luz solar, pH y temperatura son adecuados. El Efecto de
Desechos Demandantes de Oxígeno en los Ríos. El lugar lógico para la
evacuación de las aguas residuales de una comunidad es un cuerpo natural de
agua. Esta forma de desagüe, denominada evacuación por dilución, ha sido
empleada por muchos municipios, con poco o ningún tratamiento.

El proceso natural denominado autodepuración ha evitado problemas en

muchos casos, pero la industrialización y la demografía urbana siempre
crecientes, acompañadas de un retraso en la construcción de plantas de
tratamiento, han llevado a una contaminación severa de las aguas de la mayor
parte del país. Los resultados de esta contaminación son:

Los microorganismos patógenos de las aguas residuales convierten las aguas

naturales en las que desaguan en inseguras como fuentes de suministro, para el
recreo y para los criaderos de ostras y mariscos.

La descomposición de la materia orgánica inestable despojara al agua de su

oxigeno, y por lo tanto de peces, porque morirán.

También los ácidos, aceites, y otros materiales tóxicos exterminaran a los peces
y cualquier otra vida acuática o harán que resulten incomestibles.

La putrefacción de las materias orgánicas producirá olores y condiciones

desagradables, quizá hasta el extremo de afectar adversamente las propiedades
del agua. La cantidad de oxígeno disuelto en el agua es uno de los indicadores
más comúnmente usados de la sanidad de un río. A medida que el oxígeno

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disuelto cae a 4 o 5 mg/l, las formas de vida que pueden sobrevivir son cada vez
menos. En el caso extremo, cuando existen condiciones anaeróbicas la mayoría
de las formas de vida mueren o migran. Las condiciones anóxicas, incluyendo lados
flotantes burbujeo, gases con malos olores y crecimiento limosos de hongos, prevalecen.

Un número de factores afectan la cantidad de oxígeno disponible en un río, los

desechos demandantes de oxígeno remueven OD; la fotosíntesis adiciona
OD durante el día, pero las plantas que la producen remueven oxígeno
durante la noche y la respiración de organismos vivientes en el agua también como
del sedimento remueve oxígeno. Además las corrientes tributarias traen su propio
abastecimiento de oxígeno, que se mezcla con el del río principal. En el verano,
el incremento de temperatura reduce la solubilidad del oxígeno mientras que los
flujos más bajos reducen la tasa a la cual el oxígeno entra al agua desde la
atmosfera.

5. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

Los paso son:

1. Mida el oxígeno disuelto de la muestra de agua contenida en el

recipiente. Así mismo determine la temperatura. Así mismo mida el
volumen de agua contenida.
2. Agregue al recipiente el catalizador cloruro de cobalto en razón de 2
miligramos por litro de agua contenida.
3. Agregue al recipiente el catalizador bisulfato de sodio en razón de 8
miligramos por litro de agua contenida.
4. Agite el recipiente con una baguete para producir la mezcla
instantáneamente y completa.
5. Mida el oxígeno disuelto para verificar que realmente sea cero.
6. Evitando una turbulencia en el líquido, tome muestras cada 20
minutos, durante 2 horas y luego muestras cada 2 horas hasta que
los resultados obtenidos de oxígeno disuelto alcancen
aproximadamente el valor de saturación. Esto deberá continuarse
durante los días siguientes y deberá programarse para que los

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alumnos evalúen el OD cada cierto periodo hasta el logro del

objetivo.
7. Grafique en papel milimetrado, los resultados de oxígeno disuelto
contra tiempo en minutos.
8. Grafique en papel semilogarítmico los resultados de déficit de
oxigeno (𝐶𝑆 − 𝐶𝑡 ) contra el tiempo en minutos.
9. Para encontrar la capacidad de oxigenación del sistema de aeración,
use la siguiente formula:
1 𝐶𝑆 − 𝐶𝑂 𝐾10
𝐶. 𝑂. = 25,9 ∗ ( ) ∗ log( )∗ ∗ 𝑉
𝑡𝑡 − 𝑡0 𝐶𝑆 − 𝐶𝑡 𝐾

Donde:

C.O.: capacidad de oxigenación en gramos de O2 por hora.

𝑡𝑡 − 𝑡0 : Tiempo transcurrido durante el experimento. Prolongue este
tiempo a 1 hora en el gráfico, para deducir la capacidad de
oxigenación.

𝐶𝑆 : Concentración de saturación del agua a la temperatura del

ambiente. a 20°C, 𝐶𝑆 = 9.17 𝑝𝑝𝑚

𝐶𝑂 : Concentración inicial durante el experimento

𝐶𝑡 : Concentración en el tiempo t.
𝐾10
𝐾
: Factor de correlación para la temperatura T°C a 20°C

10. Grafique en papel milimetrado los resultados obtenidos, colocando

en la abscisa el tiempo en minutos y en la ordenada los
𝐶 −𝐶
correspondientes valores logaritmos de: log( 𝐶𝑆 −𝐶𝑂 )
𝑆 𝑡

11. Prolongue la curva del grafico anterior hasta un tiempo de una hora
𝐶𝑆 −𝐶𝑂
y encuentre el logaritmo de 𝐶𝑆 −𝐶𝑡

12. Con los datos anteriores halle el valor de la capacidad de

oxigenación.
13. Determine así mismo el coeficiente de transferencia de masa, KLa
según la práctica anterior.

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MATERIALES:

 01 recipiente apropiado para el agua.

 20 botellas de DBO5.
 02 pipetas graduadas de 10ml (para cada reactivo).
 01 bureta graduada de 50ml.
 01 fiola corregida.
 01 matraz.
 Soporte universal.

REACTIVOS
 Bisulfito de sodio.
 Cloruro de cobalto.
 Agua destilada.
Para la determinación de oxígeno disuelto:
 Ácido sulfúrico concentrado (36N).
 Solución de nitruro-yoduro.
 Solución de sulfato manganoso.
 Solución de tiosulfato de sodio.
 Solución indicadora de almidón.
Para determinación de oxígeno disuelto.
 Sulfato manganoso.
 Yoduro de nitruro.

EQUIPAMIENTO REQUERIDO
 Oxímetro.

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6. CALCULOS Y RESULTADOS

Tiempo Oxígeno Temperatura pH Tiempo Oxígeno Temperatu pH

transcurri Disuelto (°C) transcurrid Disuelto ra (°C)
d. (horas) (mg/L) . (horas) (mg/L)
13.0 1.17 18.6 7.14 69.0 6.03 18.9 7.37
16.0 1.07 18.6 7.02 No Vino El alumno
19.0 2.27 19.1 7.02 85.0 6.66 19.1 7.34
21.0 2.71 19.1 8.05 88.0 7.34 19.2 7.24
22.5 2.89 18.9 8.66 91.0 8.05 19.7 7.63
No Vino El alumno 93.0 8.34 19.1 7.30
40.0 4.19 18.2 7.19 94.5 8.32 19.4 7.63
43.0 5.11 18.8 7.17 109.0 8.69 18.9 7.35
45.0 4.26 18.8 7.05 112.0 8.69 18.1 7.98
46.5 4.46 18.5 7.37 115.0 8.69 19.6 7.70
61.0 5.52 17.6 7.03 117.0 8.68 19.8 7.81
64.0 6.30 18.1 7.56 118.5 8.78 19.3 7.89
67.0 6.44 19.1 7.71

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Tiempo OD (mg/L) Temp. Cs Cs - Ct Tiempo OD Temp. Cs Cs - Ct

(horas) (°C) (mg/L) (mg/L) (horas) (mg/L) (°C) (mg/L) (mg/L)

13.00 1.17 18.6 9.45 8.28 69.00 6.03 18.9 9.40 3.37

16.00 1.07 18.6 9.45 8.38 No Llegó A tiempo

19.00 2.27 19.1 9.30 7.03 85.00 6.66 19.1 9.30 2.64

21.00 2.71 19.1 9.30 6.59 88.00 7.34 19.2 9.28 1.94

22.50 2.89 18.9 9.40 6.51 91.00 8.05 19.7 9.24 1.19

No Llegó A tiempo 93.00 8.34 19.1 9.30 0.96

40.00 4.19 18.2 9.48 5.29 94.50 8.32 19.4 9.27 0.95

43.00 5.11 18.8 9.42 4.31 109.00 8.69 18.9 9.40 0.71

45.00 4.26 18.8 9.42 5.16 112.00 8.69 18.1 9.50 0.81

46.50 4.46 18.5 9.47 5.01 115.00 8.69 19.6 9.25 0.56

61.00 5.52 17.6 9.65 4.13 117.00 8.68 19.8 9.23 0.55

64.00 6.3 18.1 9.50 3.20 118.50 8.78 19.3 9.26 0.48

67.00 6.44 19.1 9.30 2.86

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Tiempo OD T (°C) Cs Cs - C0 Cs - Ct 𝑪𝑺 − 𝑪𝟎
Log ( )
(horas) (mg/L) (mg/L) (mg/L) (mg/L) 𝑪𝑺 − 𝑪𝒕

13.0 1.17 18.6 9.45 9.45 8.28 0.06

16.0 1.07 18.6 9.45 9.45 8.38 0.05

19.0 2.27 19.1 9.30 9.30 7.03 0.12

21.0 2.71 19.1 9.30 9.30 6.59 0.15

22.5 2.89 18.9 9.40 9.40 6.51 0.16

40.0 4.19 18.2 9.48 9.48 5.29 0.25

43.0 5.11 18.8 9.42 9.42 4.31 0.34

45.0 4.26 18.8 9.42 9.42 5.16 0.26

46.5 4.46 18.5 9.47 9.47 5.01 0.28

61.0 5.52 17.6 9.65 9.65 4.13 0.37

64.0 6.3 18.1 9.50 9.50 3.20 0.47

67.0 6.44 19.1 9.30 9.30 2.86 0.51

69.0 6.03 18.9 9.40 9.40 3.37 0.45

85.0 6.66 19.1 9.30 9.30 2.64 0.55

88.0 7.34 19.2 9.28 9.28 1.94 0.68

91.0 8.05 19.7 9.24 9.24 1.19 0.89

93.0 8.34 19.1 9.30 9.30 0.96 0.99

94.5 8.32 19.4 9.27 9.27 0.95 0.99

109.0 8.69 18.9 9.40 9.40 0.71 1.12

112.0 8.69 18.1 9.50 9.50 0.81 1.07

115.0 8.69 19.6 9.25 9.25 0.56 1.22

117.0 8.68 19.8 9.23 9.23 0.55 1.22

118.5 8.78 19.3 9.26 9.26 0.48 1.29

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Tiempo OD Cs Cs - C0 Cs - Ct 𝑪𝑺 − 𝑪𝟎
𝑲𝟏𝟎 C.O.
Log ( )
(horas) (mg/L) (mg/L) (mg/L) (mg/L) 𝑪𝑺 −𝑪𝒕 𝑲

13.00 1.17 9.45 9.45 8.28 0.06 0.861 8.93670

16.00 1.07 9.45 9.45 8.38 0.05 0.861 6.60156

19.00 2.27 9.30 9.30 7.03 0.12 0.846 12.71997

21.00 2.71 9.30 9.30 6.59 0.15 0.846 14.16673

22.50 2.89 9.40 9.40 6.51 0.16 0.846 14.10166

40.00 4.19 9.48 9.48 5.29 0.25 0.861 12.81926

43.00 5.11 9.42 9.42 4.31 0.34 0.846 15.70472

45.00 4.26 9.42 9.42 5.16 0.26 0.846 11.55207

46.50 4.46 9.47 9.47 5.01 0.28 0.861 12.03535

61.00 5.52 9.65 9.65 4.13 0.37 0.861 12.22915

64.00 6.30 9.50 9.50 3.20 0.47 0.861 14.94469

67.00 6.44 9.30 9.30 2.86 0.51 0.846 15.20054

69.00 6.03 9.40 9.40 3.37 0.45 0.846 12.83989

85.00 6.66 9.30 9.30 2.64 0.55 0.846 12.79490

88.00 7.34 9.28 9.28 1.94 0.68 0.846 15.36133

91.00 8.05 9.24 9.24 1.19 0.89 0.830 19.08455

93.00 8.34 9.30 9.30 0.96 0.99 0.846 21.08880

94.50 8.32 9.27 9.27 0.95 0.99 0.846 20.82023

109.00 8.69 9.40 9.40 0.71 1.12 0.846 20.46824

112.00 8.69 9.50 9.50 0.81 1.07 0.861 19.32209

115.00 8.69 9.25 9.25 0.56 1.22 0.830 20.66357

117.00 8.68 9.23 9.23 0.55 1.22 0.830 20.42516

118.50 8.78 9.26 9.26 0.48 1.29 0.846 21.57120

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7. DISCUSION DE RESULTADOS
 El agua en el recipiente deberá presentar ausencia de oxígeno al
inicio para poder comenzar el experimento.
 El monitorio y medición de oxígeno disuelto demora mucho, pero
muestra resultados más precisos para muestras de espejos de
agua.
 Existe una tendencia aumentar el OD en el tiempo para la muestra
de agua; sin embargo hubo horas aumentaba y otras que disminuía
su concentración de oxígeno disuelto.

8. CONCLUSIONES
 El pH aumento con el transcurso de los días, finalmente
obteniendones un pH igual a 7.8

9. RECOMENDACIONES
 Calcular y medir correctamente el volumen del recipiente que
contendrá la nuestra analizar, ya que de eso depende para
obtener la cantidad necesaria de reactivos para reducir el OD al
inicio y con ello determinar la capacidad de oxigenación.
 Pesar la cantidad necesaria, ni más ni menos, de los reactivos
reductores de oxígeno, sino ocasionará una interferencia que no
permitirá que el oxígeno se disuelva con facilidad, retrasando el
experimento.
 Determinar apropiadamente el O.D. de las muestras a analizar
debido a que de esto depende el éxito de las pruebas, de lo
contrario ocurrirá que las mediciones de O.D. aumentan y otras en
las que disminuye ocasionando que los datos obtenidos no
cuenten con la confianza necesaria para poder ser interpretados
correctamente.

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10. CUESTIONARIO

1. ¿Qué fenómenos físicos originarían una mejor transferencia gaseosa en

los ríos de la sierra?
 Que en los ríos de la sierra haya rocas, para que el agua al golpearlas,
salpiquen pequeñas gotas de agua que tengan contacto con el aire el mayor
tiempo posible
 La diferencia de alturas existentes en la sierra.

2. ¿Qué método físico generado artificialmente sugeriría usted para

propiciar mayor aeración en los ríos de la selva? Esquematice algunos.

Aeración por difusión.

3. ¿Qué fenómenos físicos impedirían la transferencia gaseosa en embalses

o lagos? Amplíe el tema.

En los embalses y lagos, generalmente de aguas tranquilas (poca turbulencia),

haciendo que la transferencia de gases sea lenta, además un lago es un
ecosistema en el cual cohabitan muchos seres vivos como las algas que cumplen
la función de producir O2 mediante la fotosíntesis que otros organismos absorben
los gases presentes en el agua, principalmente el oxígeno. Otro fenómeno físico
es que ocurra eutrofización que consiste que un río, un lago o un embalse sufren
eutrofización cuando sus aguas se enriquecen en nutrientes. Podría parecer a
primera vista que es bueno que las aguas estén bien repletas de nutrientes, porque

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así podrían vivir más fácil los seres vivos. Pero la situación no es tan sencilla. El
problema está en que si hay exceso de nutrientes crecen en abundancia las plantas
y otros organismos. Más tarde, cuando mueren, se pudren y llenan el agua de
malos olores y le dan un aspecto nauseabundo, disminuyendo drásticamente su
calidad.

4. ¿Podría usarse este sistema para el tratamiento de aguas residuales?

¿Por qué?

No sería conveniente el uso de este sistema, pues si bien no se necesita de energía

para su funcionamiento (oxigenación), elimina el dióxido de carbono, ácido
sulfhídrico y metano entre otros gases. Las desventajas son, que las partículas que
traen consigo el desagüe hacen que ocurra la proliferación de microorganismos,
que disminuyen rápidamente el oxígeno presente, generándose un medio
anaerobio que generándose malos olores, aparición de insectos, un nido infeccioso
que al final provocaría enfermedades. Ya que el tratamiento de aguas residuales
consiste en una serie de procesos físicos, químicos y biológicos que tienen como
fin eliminar los contaminantes físicos, químicos y biológicos presentes en el agua
efluente del uso humano.

11. BIBLIOGRAFIA
 https://www.rwlwater.com/que-es-la-aireacion-del-agua/?lang=es
 https://books.google.com.pe/books?id=30etGjzPXywC&pg=PA199&lpg=P
A199&dq=aireaci%C3%B3n+estatica+agua&source=bl&ots=OBwgBTjEid
&sig=OdJc67xElUpHgUftq2MWKtZw2rY&hl=es&sa=X&ved=0ahUKEwiA9
deUx4jQAhUU_2MKHR4WCCcQ6AEIHzAB#v=onepage&q=aireaci%C3
%B3n%20estatica%20agua&f=false
 https://procesosbio.wikispaces.com/Aireaci%C3%B3n+y+transferencia+d
e+gases?responseToken=06096ce7d4c10036fec993d54d80b92a9

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